分层作业在初中物理教学中的实践探析

• 作者: 钱宗高
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 分层作业 初中物理 实践探析
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 145-146,149
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作业不仅可以检验学生掌握知识的水平，还可以促进学生智力、个性的发展，还能关注学生处理社会关系的能力。作业的重要程度与课堂教学相同，要促进学生思考，但要难度适宜，不能让学生因难度太大而感到挫败。本文以初中物理为例，探讨了分层作业策略的应用与实践。