史料教学在高中历史课堂教学中的运用策略

• 作者: 李永兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 史料教学 高中历史 课堂教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

历史这门课程的知识非常严谨，这就要求教师在开展历史课堂教学的过程中，要将课堂教学内容与史料教学有机结合起来，在教学中培养学生以史料为依据、以历史理解为基础、对历史事物进行理性分析和客观评价的能力，帮助学生构建其历史学习的知识结构网络，培养学生学习历史的兴趣，提高课堂效率，推动历史课堂教学朝着更好的方向发展。本文就以史料教学在高中历史课堂教学中的运用策略这个问题展开探讨。