高中生物学教学融入德育的研究

• 作者: 徐丽婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 德育 教学融合 生物德育
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中生物学教学融入德育是深入挖掘生物学教材中的德育资源，在教授生物学知识的同时紧密融合德育元素，使学生潜移默化地接受德育教育，进而落实立德树人根本任务。德育更是在多方面对教师提出了更高的要求，需要教师不断更新教学技能和教育理念，促进教师自我的提升。