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落实“双减”政策 让义务教育回归本质——河北省秦皇岛市人大常委会开展落实义务教育“双减”政策情况专题询问
原文服务方：
公民与法治
摘要：
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推进河北省义务教育均等化的对策研究
义务教育
均等化
经费保障
效率与公平的博弈:我国义务教育政策变迁70年
义务教育
教育政策
教育公平
教育均衡
城乡义务教育一体化
“双减”政策下教育出版的发展思路探析
“双减”政策
问卷调查
教育出版
建议
义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
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期刊影响力
公民与法治
主办单位：
河北省人大常委会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8955
CN：
CN 13-1345/D
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
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13539
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