中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 王俊峰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  2-3
    摘要: 建设与企业文化相融合的校园文化是职业教育发展的客观要求。大连商业学校作为商科类职业学校的一员,在融合商业企业文化与校园文化的建设上进行了积极地探索。结合对商业企业文化和校园文化内涵和关系的思...
  • 作者: 杨丽东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-5
    摘要: 在农村,小学生寄宿制是一种集中化的办学模式,其针对的是一些偏远山区,由于不便利的交通、分散的教学区域、不平衡的教学配置以及过于落后的教学设施等现状,而探究出的一种符合实际情况的教学模式。小学...
  • 作者: 蔡秀华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-14
    摘要: 在大力开展弘扬和培育民族精神,积极提倡开发校本课程的背景下,必须整合乡贤文化资源和学校德育资源,结合本地乡贤文化,在德育教育的课程开发方面进行新的探索。
  • 作者: 马啸
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-16
    摘要: 虽然国家《九年制义务教育法》已经颁布,为初中学生的入学提供了法律保证,但因为各种原因,农村初中学生的辍学仍是一个严峻的问题。虽说自该法律实行至今,国家已经为义务教育提供了良好的基础条件,但农...
  • 作者: 学勤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-19
    摘要: 近半个世纪的仕途生涯中,司甫希贤以“才具明敏,办事练达”而功勋卓著,他的功绩是多方面的,尤其在锡伯族文化教育建设方面,是首屈一指的重要人物,是锡伯族近代教育的奠基者,锡伯族教育集中进行双语教...
  • 作者: 杨新春 雷有禄
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要: 批评是班主任教育学生常用的教育方法。教师批评学生要讲究艺术。教师在批评学生前要多思,在批评学生时要讲策略,批评后还要做好善后工作。让学生在“和风细雨”中接受教育。
  • 作者: 刘学海
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要: 为了提升高中生的历史学习兴趣,进行师生双主体教学模块的应用是必要的,这需要进行高中历史课程教学双主体教学模块的开展,将素质教学理念渗透到当下的历史课程教学模块中,进行新型的历史教学策略的应用...
  • 作者: 陈晋会
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-35
    摘要: 《小图形、大品牌---标志设计》是高中美术设计模块中的第二课,本课属于平面设计的内容,它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果,来表达一定的涵义,给每位观者留下深刻的印象,并借助人们的符号...
  • 作者: 张迎雪 高明军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  38-38
    摘要: “兴趣是人生最好的老师”。作为教师,我们应根据学生的年龄特点和认知需要,充分利用学生爱玩的天性,精心设计每一节课,创设良好的学习情境,时刻注重培养学生的学习兴趣。
  • 作者: 徐路
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-45
    摘要: 目前职业学校学生文化水平较差,学习能力较低,给化学教学带来了极大的困难,本人通过教材改革及教法改革,在激发学生学习兴趣和培养实用型人才方面做了一些工作,收到了一定的成效。
  • 作者: 朱益南
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 业务研训是促进在职教师专业成长的有效途径,也是促进教学质量稳步提升的有力举措。我们坚持教研工作去“形式化”,以教研培训为龙头抓手、以评先创优为抓手、以主题教研为主线、以公民教育为契机,并尝试...
  • 作者: 史坤波 姜永平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-48
    摘要: 在语文教学中开展思想品德教育,既是对于我国语文优良传统的继承,也是对于现代语文教育规律的遵循,更是将学生培养成“人”的需要。就如何在语文教学中进行思想品德教育,进行了探讨。
  • 作者: 吴桐洲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: 在初中语文教学中,语文教师通常将教学重点放在教材课文研究上,忽略了课文、词语语言研究,限制了学生对语文语言的想象力,从而降低了语文课堂教学效果,背离了新课标对语文教学提出的要求,不符合新时期...
  • 作者: 杜爱华 陈大会
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要: 课改大背景下,历史学科教学改革面临一系列挑战。激情教学,成为历史教学成功课堂的必备要素,也是成就高效课堂的活性元素。激情是一种强烈的情感,短暂迅猛爆发的情绪状态。它能让人兴奋,充满活力,如果...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-61
    摘要: 初中政治课堂具有自身独特的理论性高特点,迫切需要我们运用有效教学策略,提高初中政治课堂的教学效果。从初中政治教学现状出发,提出了如何提高初中政治课堂教学有效性的方法,为我国基础教育发展献计献...
  • 作者: 张凤华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  65-65
    摘要: 在小学语文教学中,要提高教学效率,教师要减少学生的家庭作业量,将更多的课外时间交给学生自己,鼓励、引导和监督他们去扩大自己的课外阅读量。在日常小学语文教学之外去广泛地汲取语文知识的营养,提升...
  • 作者: 康媛媛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  86-86
    摘要: 高中数学新课程改革最主要的宗旨和核心理念,就是一切为了学生的发展。高中数学教师一定要秉承这种核心理念,把它作为所有课改理念的核心和基础,真正把学生作为学习的主体,培养学生的数学素养,实现学生...
  • 作者: 张俊拔
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  96-96
    摘要: 所谓学生的错误资源,是指学生在课堂上回答问题、练习题或作业书写当中出现的问题。教师将学生出现的问题,充分加以利用,就变成了有助于学生学习的资源。因此,学生的错误资源,是能发现学生学习当中存在...
  • 作者: 张秀娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  103-103
    摘要: 随着网络的推广,信息技术逐渐成为现代教育教学不可缺少的教学手段。在物理课堂中运用网络信息技术进行辅助教学就成了教学的必然趋势,在提高课堂教学效率、加强师生的交流和提供学生学习兴趣方面起了很重...
  • 作者: 朱美英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  105-105
    摘要: 如何能在思品课堂的沃土上,激流勇进,事半功倍,真正体味到两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的教学境界。这是上好思想品德课的关键。通过近几年的教学实践,我认为只有把学生的眼、耳、手、心紧紧地吸引到...
  • 作者: 于永灵
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  108-108
    摘要: 在语文教学中要有培养学生创新素质的意识,采取切实可行的方法,学生的创新思维一定能够激活,创新作文能力一定能够提高,学生独特的个性能够得到发展。随着新世纪知识经济、信息化时代的到来,社会需要的...
  • 作者: 于丽娟 张立华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-124
    摘要: 课堂教学中,教学方法的选择,要考虑教材内容特点、学生年龄特征和个性差异,甚至一堂课中有时要几种方法同时交替使用。如果长期缺乏课型意识,必然会大大降低教学效益。
  • 作者: 史占英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  126-126
    摘要: 阅读在中学语文试卷中占有相当一部分的分数。学生阅读能力的好坏,不仅会直接影响语文成绩的好坏,还会影响学生的作文水平。阅读能力好,理解能力强的学生,自然作文水平也会相对较好。从阅读教学中发现存...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  128-128
    摘要: 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意是人们细致观察、良好记忆、创造想象、正确思维的重要条件。因此,课堂中,学生的注意力集中是有效教学的前提,是提高学习质量的前提,也是通向知识的“门户”...
  • 作者: 于德军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  129-129
    摘要: 大多数中国学生首次接触物理这门课程是在初中的时候,所以初中物理教学对学生的影响尤为重要,左右着学生未来对物理的学习兴趣,甚至可以决定一个学生未来的发展方向。如何让学生赢在起跑线上,产生对物理...
  • 作者: 辛立奎
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  133-133
    摘要: 新课程改革要求科学处理好常规教学的五环节,即:“备课、上课、作业练习、反馈辅导及测试评价”。尤其需要注意备课、上课环节,教师需要结合学生实际,教与学相互结合,考虑各种因素,使教学融会贯通,对...
  • 作者: 张连领
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  140-140
    摘要: 针对中等职业教育教学方法与课程模式面临的各种困境,研究探讨了项目教学法的优势、基本特征,结合中等职业学校的教学实际,详细阐述了项目教学法的实施步骤及注意事项。
  • 作者: 袁会英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  141-141
    摘要: 就目前整个残疾人教育发展而言,搞好职业教育是一个十分重要的基础环节。为了适应整个市场环境的需求,要切实做好整个残疾人的职业教育与培训工作,与当地经济发展相结合提高残疾人自身的适应能力,根据市...
  • 作者: 谭俊云
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  157-157
    摘要: 古人云:授之以鱼不如授之以渔,意在倡导人们在帮助别人时传授别人技巧更为合适。同理,教师作为传道授业解惑者,在学生的学习生涯里更重要的应是引导与辅助的作用。在传授学生知识的同时也要授之学习的方...
  • 作者: 王志达
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  165-165
    摘要: 江苏省对口单招创意色彩改革已经实施了五年,五年来中职学校的美术类考生和他们的教师从无所适从到渐入佳境,这当中的观念转变,教学的辛苦最终是呈现在我们面前色彩斑斓挥洒,画面无一相同的单招考试卷面...

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
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