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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
1.
小学突发事件应急管理机制研究
作者:
龚晓燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
2-2
摘要:
小学突发事件对社会的发展、学校的稳定以及小学生的生命安全都有重要的影响。小学突发事件因为其多样性、不确定性以及危害性的特征决定了它矛盾综合体的存在形式。小学突发事件的发生和学校管理以及当地政...
2.
名师教学特色的研究--“国家基础教育‘名师、名校、名校长’之基本特征及其价值取向研究”课题
作者:
叶勇军 张玉生
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
9-11
摘要:
“名师教学特色的研究”,是我校2012年6月申报的“国家基础教育‘名师、名校、名校长’之基本特征及其价值取向研究”的一个子课题。之所以确定这样一个立项课题,是由于我校促进内涵发展的现实需要。...
3.
让沟通架起心灵的桥梁--浅议德育教育中的有效性沟通
作者:
袁金凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
34-34
摘要:
德育教育贯穿于学校教育工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、德育、美育和劳动教育中。学校是实施德育的主阵地,教师是最直接的执行者。因此,教师应学会与学生沟通,建立互相尊重、彼此平...
4.
引导学生自我管理案例探讨
作者:
张梦娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-35
摘要:
一、案例背景 刚接这个班时,我就下决心,让每个学生感受到班级体的温暖和谐,让每个学生感受到自己是班级的主人,让学生在轻松愉快的环境下,学会自我管理班级,使班级成为比学习、比做人的集体。我认...
5.
初中生数学创造性思维的培养
作者:
刘春燕 韦海珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
41-41
摘要:
培养学生的创造性思维绝不是针对高智商学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。
6.
谈情境交融教学模式在小学语文教学中的作用
作者:
王玉辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
42-42
摘要:
新课标的重要特点是自主、合作、探究的教学方式,着力培养学生的个性发展和创新意识。这就要求我们语文教学要围绕小学生好奇心、进取心的心理特点,围绕教学内容科学构思创立教学情境,集中学生的注意力,...
7.
小学语文“视域融合”教学范式研究
作者:
刘瑞明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
44-44
摘要:
在小学阶段的语文教学过程中,充分应用“视域融合”教学范式可有效丰富语文教学的研究内容,拓展语文教学的研究视野,进而促进小学语文高效进行,提高课堂教学质量。
8.
小议语文教学生活化
作者:
夏延
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
55-55
摘要:
语文教学离不开现实生活,二者关系是相辅相成的关系,语文在反映生活的同时,又服务于现实生活。因此注重学生日常生活的“语文化”,也就是说学生在语文老师的指导下把学到的语文知识运用到生活的各个角落...
9.
浅谈初中英语听说教学与信息技术整合的模式
作者:
李洪林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-65
摘要:
21世纪是信息技术的时代,由于随着教育改革的呼吁声越来越高,打破传统教学模式势在必得。信息技术的现代化,给英语教学课堂带来了新的活力,极大地丰富了课堂教学方式,优化了教学课程,从而培养了学生...
10.
浅析高效课堂模式下小组合作学习在初中英语教学中的应用
作者:
李爱荣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
66-66
摘要:
随着新课程改革的不断深化,课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式,打造以学生为中心,以快乐为根本的高效课堂,而高效课堂核心理念正是:自主、合作、探究,因此如何让学生积极有效的参与到课堂教学中...
11.
交际法在技校英语口语教学中的应用
作者:
曹燕
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-68
摘要:
交际法是一种以学生为中心的新型教学法,它通过小组活动等教学形式的有效展开,来锻炼学生的口语应用能力,对学生语言实际应用水平的提升,有着十分重要的促进作用。首先对交际法进行了简要概述,然后就交...
12.
探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
作者:
许义林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
75-75
摘要:
物理作为一门重点学科,在初中教育教学中具有十分重要的地位和作用。中学物理学习,一方面,为高中乃至大学的物理学习奠定坚实的基础;另一方面,学好物理能够帮学生养成严谨缜密的思考方式,让学生学会整...
13.
初中生数学自主学习能力培养
作者:
邱伟光
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
77-77
摘要:
初中作为学习生涯关键的过渡阶段,在学生养成良好的学习习惯、培养学习能力等诸多方面有着重要的影响。但是受到各种因素的影响,初中数学自主学习能力的培养依然存在各种各样的问题。本文结合自主学习的概...
14.
浅谈生物教学中多媒体课件的应用
作者:
宋文付
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
83-83
摘要:
多媒体课件可以通过声音、光控、动画等技术,将生物学基础知识淋漓尽致地展现在学生面前,激起学生兴趣,调动学生的学习积极性;实验课、新授课、复习课利用多媒体的好处以及培养学生科学探究和实践能力,...
15.
窗体底端小学语文教学渗透德育问题探究
作者:
冯金旗
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-89
摘要:
语文是一门兼具工具性和人文性的学科,语文教学不仅可以培养学生的智力,同时也有利于提高学生的德育水平,德育与语文教学之间存在着相互渗透、相辅相成的关系,每一位语文教师都要承担起教育育人的重任,...
16.
小学语文课堂的有效教学分析
作者:
邓广雁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
103-103
摘要:
随着我国教育改革的全面推进,语文学科也适应教育改革的要求,在教学的各个方面进行改革,转变思想,以有效地达到教学目标,使教师有效地“教”,学生有效地“学”,在小学语文课堂中进行有效的教学,是小...
17.
高中地理案例教学探析
作者:
陈健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
104-104
摘要:
随着新课程改革的不断深入实施,在高中地理教学中引入案例教学,用活生生的地理案例来激发学生学习的兴趣,进一步帮助学生掌握和理解高中地理知识。高中地理本身综合实践性较强,在现实生活中又有很强的社...
18.
浅谈初中生物新课程教学
作者:
徐晓华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
107-107
摘要:
加强学生的思想品德教育;建立新的教学方式,培养学生的实践能力;在教学过程中,教师要积极应用各种信息技术;在教学过程中,教师要面向全体学生,从这四个方面,对初中生物新课程教学进行了探讨。
19.
浅谈课堂教学中的问与答
作者:
曹来意
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
108-108
摘要:
新的课程理念下,教学过程的本质有了重大的改变,学习不是仅仅把知识装进学生的头脑中,更重要的是要对问题进行分析和思考,从而让学生把知识变成自己的“学识”,变成自己的“理想”。而“提问”实际上是...
20.
“换位”教学课的案例分析及反思
作者:
刘芳艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
110-110
摘要:
通过一节阅读课,进行了师生“换位”教学的尝试。通过本节课了解学生的阅读习惯、学习习惯、学习方法等方面的差异以及对教师在英语教学的一些反思和启发。
21.
在课堂教学中提升信息素养的三步曲
作者:
郑京
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
116-116
摘要:
信息素养是一种适应信息社会的能力,在信息技术课堂教学中提升学生的信息素养迫在眉捷。从激趣导入、自主合作、展示作品三个方面,谈了在课堂教学中提升学生信息素养的三步曲。
22.
谈初中化学与信息技术整合教学法的运用
作者:
陈晓英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
119-119
摘要:
随着社会的发展,国家对教育的重视,教育改革也正在有条不紊的进行着。其中,最惹人注目的就是信息技术与学科之间的整合。笔者从正确理解认识整合的概念与意义、课堂上的化学学科与信息技术整合、反思整合...
23.
科学活动中幼儿探索欲望的培养之我见
作者:
周琼瑶
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
132-132
摘要:
《纲要》中明确指出:“科学教育是对幼儿进行科学的启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望”。《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”
24.
美术自主教学实践研究
作者:
张恩奎
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
152-152
摘要:
自主教学是以学生为主体,教师为引导,围绕学生自主性开展活动的教学方法,充分引导学生发挥自觉主动性和主体能动性,尊重学生的主体地位,调动学生的学习积极性。让学生通过自己的发现,掌握绘画基本技能...
25.
问题教学法在高中历史教学中的运用
作者:
谷昌头
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
172-172
摘要:
中国是历史文明古国,千百年来历史学科一直担负着维系社会稳定、熏陶人民情感、提高人文素养的重任。随着时代的发展,高中历史课程改革,教师既要关注学生基本历史知识的掌握,又要通过历史教学培养学生的...
26.
高职学前教育专业音乐课程改革的实践探索
作者:
张晓晓 贾素宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
189-189
摘要:
针对高职学前教育音乐课程存在的问题,以潍坊工程职业学院为例,提出了在新形势下我院学前教育专业音乐课程改革的具体措施,主要包括音乐课程内容设置、课程目标、课程评价、教学实践这四个方面。全面围绕...
27.
浅谈使用多媒体技术提高课堂效率
作者:
逯卫东
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
190-190
摘要:
多媒体技术就是利用计算机、幻灯、影像、音乐、实物等通过一定的程序、编辑将一些无形、无影的事物制成课件视频,把那些不可见的、难于理解的知识点形象化、直观化,让学生更加容易理解、接受,提高学生参...
28.
班主任应该具备的基本素养
作者:
吴艳凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
191-191
摘要:
班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。班主任要高质量地完成教育教学任务,必须具备优良的基本素养。
29.
如何提高蒙古族学生的作文能力
作者:
张红梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
195-195
摘要:
语文写作教学,是小学语文教学中必不可少的一个内容。但是,像内蒙古等教育事业比较落后的地区,现阶段小学语文写作教学中仍然还存在很多问题,从而导致很多小学学生厌恶语文写作课程的教学。因此,研究如...
30.
浅谈小学语文教学中的阅读训练
作者:
高晓清
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2015年4期
页码: 
198-198
摘要:
根据自己多年的教学实际,从六个方面浅谈小学语文教学中的阅读训练,收到了很好的教学效果。即:精心设计导语,激发学生阅读兴趣;循序渐进,由浅入深;精讲多读,读出情感;创设意境,读出作者的思想感情...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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