作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 王明珠
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-39
    摘要: 小学中低年级学生处于身心发展的重要时期,活泼好动,具有丰富的想象力和浓厚的求知欲,情绪随情景的变化而变化。在音乐课堂教学中,我采用了游戏的形式进行教学。用游戏将学生带入特定的音乐氛围之中,用...
  • 作者: 朱恒丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-40
    摘要: 当今多媒体技术已经广泛地运用到了教育过程中,在小学的教学过程中也在广泛的运用。小学语文和多媒体技术的有机结合能够有效的促进小学生的学习和思维的发展。因此,本文就多媒体和小学语文教学的有机结合...
  • 作者: 孙瑞明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  41-41
    摘要: 在高速发展的今天,构建新的教育教学管理模式才能更好地推动教育事业的发展。基于学生经验的教学顾名思义就是以学生发展为本的教学方式,是新时代逐渐发展起来的一种现代教学理念,它反映的核心是注重人本...
  • 作者: 李红兰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  43-43
    摘要: 小学语文教育是学生认知能力的启蒙阶段,是学生获得知识和提高能力的主要方式,也是培养学生创新能力的最佳时期,为此,在小学语文教学中培养学生的创新能力就显得尤为关键,所以教师在开展小学语文教学活...
  • 作者: 申林英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-44
    摘要: 幼儿时期是身心迅速发展的关键时期,良好的学前教育对个体的发展极为有利。因此,世界各国,特别是在发达国家,许多国家把学前教育纳入学制系统,并在法律上予以保证。我国当今正处于一个飞速发展的阶段,...
  • 作者: 刘莹 叶菁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  46-47
    摘要: 阅读是人们从外部世界获取信息的主要途径,阅读过程是一个复杂的认知、记忆、情感和思维诸多心理过程的综合,在阅读过程中,更多的需要主体去感知、分析、理解,生成出体验。但结合初中语文阅读教学来看,...
  • 作者: 林鑫裕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 我的家乡在泉州市安溪县虎邱镇,是有名的茶叶之乡,被百岁老人张天福称为“茶海明珠”。这是一个有着一千多年产茶历史的古老的、美丽的乡镇。
  • 98. 雏菊
    作者: 黄筱晨
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 在田边,处处可见雏菊。它们毫不引人注目,却依旧自信的遍布于山间,微笑着迎接每一天的太阳。
  • 作者: 周幼丽 翁素青
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  48-48
    摘要: 所谓文体意识,即阅读者在阅读作品的过程中,对不同文体形式的自觉与独特感受,并通过反复的写作实践在头脑中形成的多样化的文章形式。教师如何借阅读课堂,提升学生的文体意识?本文从巧妙渗透文体知识,...
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-49
    摘要: 提倡探究性阅读,符合新课程对培养学生探究能力的要求。对于高中语文的阅读教学,教师要从课程标准和学生实际出发,创设一种模拟类比科学研究的情境。指导学生围绕巧设问题,展开自主探究合作交流,对文本...
  • 作者: 顾燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  50-50
    摘要: 《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。并首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定。因此,教会学生正确阅读的方法是当下非常重要的。
  • 作者: 浦国亚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  53-53
    摘要: 曾经读过西方这样一首民谣:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”童谣中蕴含的因果辩证...
  • 作者: 袁斤兰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-54
    摘要: 本文主要阐述教师在小学语文教学中如何进行“歌唱式”朗读教学,让学生朗读课文时能够像唱歌一样影响听众,表达出课文蕴含的情感。
  • 作者: 蔡冬芹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  55-55
    摘要: 随着我国社会经济的不断发展,我国的文化事业也正蓬勃发展,教育事业为我国文化经济的发展做出了突出的贡献,为我国培养了一大批人才。每当我们提起教育事业,我们会首先想到我们的孩子,因为中国的教育就...
  • 作者: 陈雯岚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  56-56
    摘要: 《新课程标准》对小学生的课外阅读量做出了明确的规定。这就需要教师在对课堂阅读进行注重的同时积极引导学生在课余时间独自进行课外阅读材料的搜集与阅读,进而获得自身语文综合素质的提升。而由于小学学...
  • 作者: 王根生
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-57
    摘要: 新课程改革持续深入,对于小学阶段语文教师的教学要求持续增加,小学阶段语文教师面对新课改的要求,都会陷入沉思,需要寻求最佳的教学方法满足新课改的要求。笔者通过大量的实践,发觉在小学语文教学中实...
  • 作者: 冯莹莹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  58-58
    摘要: 在苏教版小学语文教材中有很多的科普小品文,这样的文章通过艺术化的手法,形象生动的介绍科学知识,之所以将这样的文章选入教材,出来引导学生感受说明文严谨的说明性语言之外,更为重要的目的是给小学生...
  • 作者: 胡云慧
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  60-60
    摘要: 当前课堂中,小组合作学习形式化和绝对化的做法比较普遍,形式化表现为重现象不重本质,有形式而无实质,绝对化表现为提倡新的就彻底否定旧的。作为教师,如何组织学生进行合作学习,提高合作学习的质量?...
  • 作者: 于家英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  61-61
    摘要: 教学目标: 1.知识与能力:理解课文中的主要词语;能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.过程与方法:引领学生进入文本,在充满个性的反复朗读、揣摩、品味中感悟人物语言所包含的情感。 3....
  • 作者: 冯娴君
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-62
    摘要: 解读教材的能力是语文教师专业素质的核心。要上出一堂精彩的课,就必须彻底的解读文本。只有细读文本,深入钻研文本,制定一个合适的目标,选择合适的教学内容,才能形成光滑细腻的教学理念。
  • 作者: 李飞雁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  63-63
    摘要: 【教学内容】 北师大版二年级上册第4课。 “自立”的命题对于现今条件优越,从小备受家长呵护的小学生有很强的现实意义。培养学生学会生存是现代教育的根本职责,《小狮子》就是以“自立”命题单元...
  • 作者: 邱岳希
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 从《唐宋八大家散文选读》论辩专题教材来看,编者精心编排,合理构划;作者文以载道,以文化人;教者教学相长,方式多样。在教学过程中要突出基础,加强梳理,重在阅读能力的提高;因文而异,丰富教法,提...
  • 作者: 庄艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  65-65
    摘要: 合作学习作为新课程提倡的学习方式之一,也是当代主流的教学理论与策略之一。研究发现,“合作学习不仅能形成积极的同伴关系,而且对儿童的智力与非智力因素的发展都有积极作用。”那么如何在语文教学中实...
  • 作者: 张佳强
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-66
    摘要: 随着国家对教育的投入不断增加,我们的教育也发生了翻天覆地的变化,无论对于教学模式、教师思想都是一种前所未有的革新。我们的教育已不在是一块黑板、一支粉笔、一本教材、一张嘴来完成,而是在网络化的...
  • 作者: 陈继飞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-67
    摘要: 低年级段语文教学的主要任务是识字教学,培养学生对识字写字的兴趣非常重要。语文老师需要通过各种方法激发学生的积极性,创造各种有效情境激活学生的语文思维,将生活融入生活,改革低年级识字教学方法,...
  • 作者: 张贵奕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-68
    摘要: 近日,笔者再次阅读《妈妈喜欢吃鱼头》这篇文章,不禁让人痛惜中国感恩教育缺失之严重。 文章中的妈妈、外婆把鱼肉夹给孩子吃,自己吃鱼头。这让孩子以为鱼头最好吃,妈妈、外婆喜欢吃鱼头。大量读者读...
  • 作者: 许强
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  74-74
    摘要: 课堂教学是教师和学生共同的进行教学活动的阵地,是师生互动迸发活力的阵地。为什么我们精心准备的课案,达不到预期的目标?为什么慷慨激昂的教学,没有想象中成功?到底什么样的课是学生认同的?什么样的...
  • 作者: 郭武城
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-75
    摘要: 现代社会,信息技术发展日新月异,原来高大上的多媒体已经走入了寻常课堂之中,将多媒体与作文教学相结合,是对传统模式教学的一个挑战,是现代化教学的必由之路。在课堂上使用多媒体教学有效地弥补了传统...
  • 作者: 王菲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76-76
    摘要: 在绘本中,由于人物自身的语言和动作在实践中不断重复,人物的形象更加鲜明,语言也呈现出轻快简明的节奏,读起来更是趣味盎然。更重要的是,这一特点对于学生写话构思和语言表达也具有重要的促进意义,有...
  • 作者: 翟志
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  77-77
    摘要: 作文是语文教学的重要内容之一,在听说读能力中占有十分重要的地位。由于教师怕教,学生怕写,作文教学成了语文教学的“拦路虎”。小学三年级学生刚开始接触作文,俗话说“万事开头难”,怎样开好这个头,...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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