作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 尤红菊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-78
    摘要: 文言文是古人留给我们的财富,入选教材的都是文质兼美的瑰宝。文言文教学又是高中语文教学的一大重点,也是难点。随着新课程实施的推进,文言文在高中语文教材中的比重越来越大,这必然要求教师更加重视文...
  • 作者: 唐雪芹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  81-81
    摘要: 作为一名语文老师,从事语文教学工作已有十几年了。上语文课的酸甜苦辣,教语文的成败得失,也都大略遍尝深味过。也常听人说:“语文不是教出来的,是学生自己学出来的。”也学习过很多语文教师独特的教学...
  • 作者: 蒋丽梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  83-83
    摘要: 在小学低年级的语文教学中,识字教学是其中最为重要的一环,与此同时也是阅读及写作学习的基础所在。文章主要是对农村小学的低年级识字教育工作开展现状问题及应采取的有效改善措施进行了分析研究,以此帮...
  • 作者: 雍谋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  84-84
    摘要: 作文教学要培养学生的写作能力,让学生既会写作文,而且要写出具有真情实感的好作文。但长期以来,多数教师只注意作文模式训练和写作技巧的指导,第一步教学生要会用语言,写出合乎语法、丰富生动的句子。...
  • 作者: 杨曦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  85-85
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。音乐与生活世界息息相关,生活是音乐产生...
  • 作者: 朱宁英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  86-86
    摘要: 在初中教育阶段,语文学科作为一门基础课程,涉及到的知识范围十分广泛,包括文学、艺术、科学、音乐、地理和历史等,教师应该充分利用语文课程的综合性,帮助学生了解和学习到更多的知识,进行综合性学习...
  • 作者: 沈学明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  87-87
    摘要: 小学阶段正是儿童发展语言的最佳时期,作为小学语文老师应从发展学生语言的角度进行教学,在教学中少分析,多给学生创造动口读,动口说,动手写的机会。
  • 作者: 许学文
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  88-88
    摘要: 写作是小学语文教学的重要内容之一,在小学阶段的写作教学主要以激发学生写作兴趣,引导学生爱上写作为主要内容。当小学生对写作真正产生了兴趣,便会通过兴趣使然,真正爱上写作;同时,教师通过课堂教学...
  • 作者: 徐小玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  89-89
    摘要: 作为一名教育工作者,深知新时期课堂创新教学要尽心尽力树立创新意识。在课堂教学中,教师积极鼓励学生大胆创新,探究学法,养成习惯。
  • 作者: 赵海兵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  90-90
    摘要: 生活是作文的源泉,离开了丰富多彩的生活进行写作,就如无米之饮,无源之水,写好文章就无从谈起了。农村的小学生生活相对来说是比较狭窄的,因此,教师要有计划、有目的地组织学生开展形式多样的课外活动...
  • 作者: 余世尧
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92-92
    摘要: 俄国教育家乌申斯基认为,每一个新生一代在掌握祖国语言的同时,就在掌握千万代祖先思想和感情的成果。我国古代教育家荀况,从学习与成才的关系上,指出了“学为成人”的道理,启发我们从人才学的意义上理...
  • 作者: 朱忆伦
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  93-94
    摘要: 本文结合教师的教学方法,基于教材内容的基础上,详细探讨了提高小学语文识字与写字教学效率的具体措施,旨在提高教师的教学水平,也为教学方法的改善提供一定的参考。
  • 作者: 林俊韬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-94
    摘要: 那天,我读了《林则徐虎门销烟》一书后,心情久久不能平静。 文章记叙了19世纪30年代,英国商人把大量的鸦片贩卖到我国。牟取暴利,严重地摧残了人民的健康。面临经济受损,
  • 作者: 陈宏玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-94
    摘要: 小学教师在引导学生写作文时,要重视学生已有的经验,帮助整合学生已有的经验,学生才会愿意自主的接受语文知识、自主的完成写作训练。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 徐姗姗
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-95
    摘要: 在新课标中明确提出:要求激发低年级学生对于写话的兴趣,让小学生学会写自己想说的话,激活小学生的想象,写出自己的认识和感悟。由此可见,写话在小学阶段的语文教学中占据了非常重要的地位。但是,从事...
  • 作者: 岳小华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  96-96
    摘要: 关于有效教学,仁智互见,这是一个不争的事实。有的学者认为,凡是能促进学生发展的教学就是有效教学;有的学者则认为,让学生学的轻松愉快、发展良好的教学才是有效教学……从学生发展的角度来检验教学是...
  • 作者: 郁红娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-97
    摘要: 语文是小学阶段的基础学科,也是我国义务教育重点发展的学科。语文教学实际上是汉语教学,对学生学习母语有着重大的意义。然而,在目前小学语文教学中,依然存在着诸多的问题,而这些问题的存在,一方面是...
  • 作者: 陈子衡
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98
    摘要: 在动物王国里,住着小白兔一家。可是兔妈妈生病了,没法去采果子,兔弟弟和兔妹妹的肚子饿的咕咕叫个不停。
  • 作者: 姜雯惠
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98
    摘要: 大大的操场上,绿树成荫,火红的太阳摇动着她肥胖的身子慢慢下落,弯弯的跑道上,有这么一个同学,发生过这么一段故事。 九月,秋高气爽,黄色的梧桐叶从树上落了下来,散落在跑道一旁。“快跑!快跑!...
  • 140. 小书虫
    作者: 陈子衡
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98
    摘要: 我叫陈子衡,大家都叫我的小名陈多多。今年12岁,身高大约155厘米,一对眼睛炯炯有神,闪着智慧的光芒。我是个“小书虫”,整天沉迷在书世界里。
  • 作者: 顾标
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 传统的作文教学中,教是急功近利,学生缺少体验、缺少真情,写出的文章充斥套话。基于生本理念下的作文教学,在引领体验、激发情感中产生活力。本文通过对当前小学作文教学的现状分析,阐述生本理念下小学...
  • 作者: 吴影
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-2
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展。在语文课中,学生的写作能力也是我们国家需要重视的一个方面,一篇好的文章可以展现出他的写作功底,还可以体现出一个人的文化素养。一个学生的写作能力好与坏会直接影响他的...
  • 作者: 吴晨燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  4-4
    摘要: 随着网络技术与电子技术的快速发展,人与人之间的交流方式在不断发生变化,目前以微博、微信等新的交流方式呈现在人们眼前,微写作也由此逐渐进入到语文教学当中,适当的进行微写作练习,不仅可以帮助学生...
  • 作者: 于林成
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  5-5
    摘要: 随着新课改的快速推进,应试教学模式正逐渐转变为全新的素质教育模式,初中语文顺应时势及时提出了全新的特色教学模式,目的是提高学生的学习积极性、促进学生的特色发展。在初中语文课堂教学中,特色教学...
  • 作者: 周爱仁
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-6
    摘要: 小学生在语言积累以及生活经历的积累上都不多,教师在指导学生进行文本写作时不能过于心急,只有让教学过程循序渐进地展开,透过层递式的逐层深入的教学引导:一是遣词造句能力的逐渐培养;二是对于生活感...
  • 作者: 张艮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  7-7
    摘要: 基于素质背景下,在小学低年级语文课堂教学中,实施发展性评价措施目的在于创新改革评价模式,给予学生个体差异更多关注,推动学生德智体综合发展,旨在为多元化教学评价体系的有效构建奠定良好基础。
  • 作者: 丁燕萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  8-9
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展""写作能力是语文素养的综合体现"。可见,作文教学在整个语文教学中无疑是一出重头戏,占有极其重要的地位。然而,绝...
  • 作者: 周文君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-10
    摘要: 在小学语文写作教学过程中,如何提高学生的写作兴趣,培养学生更加深入的描写一件事情,充分发挥学生的想象能力,提高写作成绩是目前小学作文的一个主要教学目标。同时小学生有很强的玩游戏的心理,因此教...
  • 作者: 郦丽娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  11-11
    摘要: 在进行初中英语教学过程中,激励是一种特殊的教学方法,它的目的不是直接教给学生如何去解答一个问题,而是引导学生自己尝试着去寻找问题的答案,因此是一种适合学生自主学习的教学方法,教师可以多尝试这...
  • 作者: 陈蓉欣 顾燕萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-12
    摘要: 聚焦教师学校生活现场(上课、听课、评课)学习能力的提升,进一步提升教师个体教学实践能力。现场学习力提升的互动机制,成为了策略保障,保障了教师在"扎根课堂,面向课程"的研究活动中——"同课异构...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
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