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希望月报：下
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主办单位：
中国青年发展基金会
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11-3825/C
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月刊
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】罗湖中学是一所农村初级中学,校园环境优美,绿树成荫,该校创办于1958年,历史悠久,人才辈出,师资力量雄厚,现有教职工78人,其中具有大学本科学历教师20人,大学专科学历教师54人,学...
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32. 青春·奉献刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂的季节里,我们迎来了"五四"运动八十八周年。弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰...
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33. 缺点如花绽放刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】面对成功,你是否忘乎所以,欣喜若狂?面对失败,你是否惆怅低落、心情沉重?同样,发挥了自己的长处,你是否有一种优越感?而显露了自己的缺点,你又是否会有一种自卑感?人们总是习惯于说"扬长避...
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34. 珍惜所拥有的一切刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】世间的一切都需要去珍惜,所拥有的更应该去珍惜。我有很多美丽的梦想,像天上的繁星一样数不胜数,可望而不可及。随着年龄的增长,挫折也增多了。我开始放弃自己的一些梦想,从此,我发现我离成功慢...
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35. 人生随笔——校园聚焦刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】初三的校园是青年的秀场,是"成年人"的考场,在这里人生的方向变得有些迷茫。我时常问自己:到底我们需要的是什么?答案正随着时间的推移变得越来越模糊。在我们谈笑风生的时候,也许我们在渴望宁...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】在我幼小的心灵中,到天安门广场看升旗仪式,一直是我做梦都想的事情。今天,我的这个梦想终于实现了——2007年7月11日凌晨4点,我们"2007北京夏令营"营员们,经过一夜颠簸后,跟随导...
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37. 我做错了吗刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】上个星期我们进行了数学第三单元考试。那天上午天气很好,温暖的阳光普照着大地,同学们一个个精神饱满准备考试。不一会儿上课铃响了,同学们都争先恐后地拥进考场,端端正正地坐着。过了一会儿,老...
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38. 生活告诉我刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】当我万分感激地用双手接过校长递给的九十元钱时,眼泪再一次禁不住地淌了下来。这是多么宝贵的九十元钱啊!我知道,它代表着学校的一片爱心,代表着政府无微不至的关怀,望着它,看到同学们投来的鼓...
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39. 览长城胜景 树民族精神刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】到了,到了,今天就要到我那梦中的胜境,梦寐的长城。几次听去过长城的同学讲,几次在电视机上看到,几次又在梦中把它找寻……到了,到了,今天在大巴车上一个多小时的煎熬下,在大巴到达地点后,我...
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40. “琴键”游戏刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】"叮零零"上课了,老师一进来就说:"今天我们玩个游戏。"我们高兴得手舞足蹈。刚开始,老师说要8个学生,我们纷纷举起手来叫喊:"老师,老师……我。"老师却没有叫我们上台,而是叫了4个听话...
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41. 童年趣事刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我小时候长得很黑,邻居们都叫我"小黑妞"。记得我五岁时,还为我是小黑妞做过一件傻事呢!那天,我蹦蹦跳跳地从外面回来,刚要进家门,就碰到甜嘴李奶奶,她笑着问:"我小黑妞呀!你从哪里回来?...
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42. 给爷爷画眼镜刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】一个快乐而又有意义的暑假结束了。在这个假期里我做了许多有意思的事,每件事都令我回味无穷,但最有趣的一件事是"给爷爷画眼镜"。暑假的一天,爷爷下地收玉米。我也随同他下地帮助收玉米。
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43. 游长城刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】今天,我有生以来第一次领略到了长城之壮美,体会到了古人艺术头脑和智慧的发达。长城始建于二干多年前的秦朝,在明朝又加固修筑,在这片土地上撒下了古人的汗水,土地下埋葬多少古人的尸体,我是又...
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44. 斗笠和自动伞的对话刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】盛夏,集市的一角,一位农民老汉,一边用斗笠扇着风,一边欣赏地看着眼前的两筐西红柿。一位漂亮的少女,来到老汉面前,她把手中精巧的自动伞折了,放在筐边,老汉也急忙把斗笠放在筐边,顺手拿起盘...
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45. 我爱光彩夺目的春天刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】春天比秋天更富有欣欣向荣的景象。春天比秋天更富有灿烂的色彩。我爱秋天,但我更爱光彩夺目的春天。春天像童话里的仙女。从南方一路向北方传递着春天的信息。你瞧!那花一朵一朵地绽开了。嫩绿的柳...
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46. 小狗聪聪刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我家有一只可爱的小狗,它非常聪明,善解人意,我给它起个名字叫聪聪。聪聪可逗人喜欢了。它全身长着白色的毛,远看就像一团雪白的棉花。聪聪头上的毛非常长,像马鬃一样拖下来。大耳朵像猪八戒的耳...
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47. 炎阳下绿色的火焰——草刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】草是一种随处可见却又常处在被人遗忘的角落,古往今来,不乏对它平凡的默默无闻的精神的赞颂者,我却倍加喜爱夏季的草——我最喜欢夏季的草,虽早春的草令人怜爱,深秋的草令人惋惜,夏季革——碧绿...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】高中数学新课程标准指出,学生是数学教学过程的主体,学生的发展是教学活动的出发点和归宿。因此,数学教学过程应该是教师根据不同的教学内容,使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的学习...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在体育教学中,如何培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务。然而多年来以竞技体育项目为主编排的体育的教材及活动内容贯穿于学校的体育教学中,被动性的学习导致了学生对体育课的热情下降,久而久...
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50. 浅谈周恩来的教育思想观刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】周恩来的教育思想是周恩来长期认真学习和灵活运用马克思主义教育原理指导中国教育改革实践的理论结晶。这一光辉思想是周恩来用自己的心血和精力,在长达半个多世纪的革命生涯中,创造性地为新中国的...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】苏霍姆林斯基曾说过:"人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。这种需要,在小学生精神世界中尤为重要。"这实际上就是创新思维,是一种具有主动性、独创性的思维方法...
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52. 浅谈如何提高初中生的物理学习兴趣刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】物理,顾名思义,是物体中蕴含的道理,是一门自然学科,研究自然现象,探求自然规律,为人类服务。那么,物理应该是一门很有趣的课程,但是,初中生在物理学习中,却普遍反映物理难学,觉得物理枯燥...
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53. 阅读教学在语文教学中的运用刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 语文阅读的认识过程应是系统而完整的,由浅入深、由易而难的循序渐进的认识过程,应从整体结构入手,通过预习、泛读,让学生在心中对文章主要内容有个大致的轮廓,从"具体"到"概括",通过对文章的字、...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我们知道初中英语教学中,学生是在主动参与教学的过程中建构、保持和运用知识,掌握技能和技巧,提高运用英语的能力。假如没有学生个体的积极学习、积极参与,没有师生之间的互动,学生之间的互动,...
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55. 小学语文综合能力评价的探索刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】新课程评价倡导"立足过程"的发展评价,小学语文要从内容、方式等方面进行评价改革。无论是语言能力评价还是学生评价,评价的目的是激起学生广泛的语文学习兴趣,建立扎实的语文基础,初步形成语文...
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56. 浅谈小学生默读能力的培养刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 《语文课程标准》不仅对小学生的默读予以了必要的重视,也对默读速度提出了具体要求。我们语文老师应该重视学生的默读训练,对于学生默读习惯的培养要引起足够的重视,对于各年级学生的默读能力有一定的要...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】重视独生子女教育,研究独生子女的心理特点及其教育规律,使他们的身心得到健康发展,这已经成为我们普遍关心的问题。(一)对现实的态度独生子女和其他非独生子女相比,他们生活条件优越,从小受大...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】青少年作为跨世纪的一代,肩负的历史重任更艰巨。世界现代科技革命浪潮汹涌卷来,时代给中国人以挑战,历史给中国人民以机遇。作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战?如何培养青少年的科技创...
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59. 用法律教育你的父母刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】青少年朋友们,你们知道吗?你们的父母在他们向你们这个年龄的时候,各方面的条件都不像现在这样。比如说法律规定,就没有现在这样多。有关于未成年人的法律规定少之又少。因此,他们不可能像你们那...
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60. 学生记者活动集锦刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： <正>~~
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