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全视界
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《全视界》（教育版）是由重庆期刊出版中心主管、主办，教育部西南基础教育课程研究中心和重庆市教育学会共同协办的综合类教育期刊。
本刊以全球视角为教育管理者、科研人员和教学实践者解读中国基础教育发展状况，追踪基础教育理论和实践热点，及时报道国内外教研工作者和一线教育人在教学、教研、管理等方面的经验与成果。杂志112页全彩印刷，设置“视野”“专题”“智慧”“实践”四大板块。
主办单位：
重庆期刊出版中心
ISSN：
1673-5951
CN：
50-1177/G0
出版周期：
月刊
邮编：
401145
地址：
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 若要胜任群文阅读，并改进升级群文阅读，必须具备三个基本要素：一是高品质的问题；二是结构化的多文本；三是合逻辑地解决问题。这三个基本要素是环环相扣的问题解决思维机制：高品质的问题是之所以需要“...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 统编教材六上第六单元人文主题为“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”，语文要素为“抓住关键句，把握文章的主要观点；学写倡议书”。其中，“抓住关键句，把握文章的主要观点”指向阅读策略学习...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年11月至12月，我参加了树人教育研究院组织的“基于思辨读写的整本书阅读第三期千人共读活动”，担任初中组《朝花夕拾》千人共读活动的思辨者和领读班教师。在导师和专家的帮助指导下，我带领...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 《朝花夕拾》是一本难读的书，此书所描绘的社会距今近百年，百年沧桑巨变，经济状况、生活环境、人情世态、文化氛围都有了巨大不同。《朝花夕拾》文白间杂的语言是学生阅读时要面对的困难，为理解鲁迅在此...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年秋季学期，我们班参加了树人教育研究院组织的“思辨读写”整本书千人共读活动，阅读书目是冯骥才先生的《俗世奇人》。我所带的班级为五年级，这一阶段的学生对语言文字已经有了一定的理解能力，...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 各地中考高考新一轮改革方案相继落地，把考生阅读能力的深度检测摆在了十分重要的位置，广大语文教育工作者正积极寻求破解这一问题的钥匙。推进群文阅读、全面提升学生阅读能力已经初步成为广大语文教师的...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 媒介素养是指建立在批判性思维基础之上的，人们对各种媒介信息的接触、分析、评价和传播的能力，以及正确选择和使用各种媒介为自身及社会发展服务的能力。通过精心设计的一堂群文阅读课，让学生借助OPV...
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刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在小学低中年级教材里，儿童诗是重要的教学内容。“雨”是学生非常熟悉的自然现象之一,学生熟知且满怀深情。为激发学生的潜在情感，促使其领会诗人超凡的想象和新奇的语言，我设计了以“聚焦童诗，滋养课...
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9. “难言的父爱”教学设计刊名： 全视界发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本课通过群文对比阅读，概括、综合多篇文章的相关内容，梳理文章细节，分析和概括人物形象特征；分析关键语句，把握作品主旨。并通过阅读及结合生活体验，体会父爱的独特表达方式及特点；并能以此为切入点...
全视界基本信息
| 刊名 | 全视界 | 主编 | 顾庆芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆期刊出版中心 | 主管单位 | 重庆期刊出版中心 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-5951 | CN | 50-1177/G0 |
| 邮编 | 401145 | 电子邮箱 | qsjjy19@163.com |
| 电话 | 023-868983 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心 |
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