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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
61.
死亡,重生——《海狼》中的海洋原型解读
作者:
詹晓明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
3-4
摘要:
杰克.伦敦是19世纪末,20世纪初杰出的作家之一,而他的海洋题材小说《海狼》也是公认的海上题材里写得最好的小说之一。迄今为止,众多的批评家和学者从不同的角度对这部小说进行了分析探讨,对《海狼...
62.
浅析小说《两位感恩节的绅士》中的绅士精神
作者:
杨帆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12-13
摘要:
欧·亨利的小说《两位感恩节的绅士》讲述的是感恩节那天,一位老绅士为了让穷汉斯塔夫.皮特(StuffyPete)美餐一顿而放弃自己吃饭的权利,斯塔夫.皮特为了给老绅士欣慰而吃下双份大餐,最终两...
63.
简析《苏菲的选择》中悲剧性冲突
作者:
李旋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14
摘要:
本文系统地分析了小说中多方面的悲剧性冲突,本文首先从女性主义及传统的父权制偏见入手,分析苏菲与其父亲及周围男性的关系以及在此基础上探索苏菲与身边男性的矛盾冲突。其次从种族主义入手,分析小说中...
64.
On the Subjectivity of the Translator in Literary Translation-A Comparative Study of Two Chinese Versions of The Story of an Hour
作者:
陈玉婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
20-21
摘要:
The Story of an Hour was published in 1894 and it is the best one in Chopin's short stories.Tra...
65.
影片《你是哪里人》语码转换现象分析
作者:
胡慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
29-31
摘要:
语码转换是指在同一次对话或交谈中使用两种甚至更多的语言变体,反映了一定的社会现象及事实,更是语言变体接触碰撞的结果。在多语种国家或是多方言国家,语码转换常常发生。本文通过对影片《你是哪里人》...
66.
英语词汇高效记忆法初探
作者:
宋洪林 范华泉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34-35
摘要:
本文基于心理语言学相关理论,从三个方面,探讨了有效记忆英语词汇的方式方法。
67.
A Synthesis of the Studies on Vocabulary Learning Strategies in ESL and EFL Learning
作者:
周超英 陈钧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-42
摘要:
Vocabulary is the core of language learning.The efficiency of vocabulary learning may influence...
68.
考研英语翻译中长难句的切分与表达
作者:
崔月霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45-46
摘要:
英译汉涉及两种语言的应用能力,因此需要对英汉两种语言的特点有总体认识,特别是英语重形合、汉语重意合的特点。英语重形合,主要是指无论多么复杂的英语句子,都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的...
69.
大学英语四级考试对大学英语课程教学的反拨效应
作者:
张媛媛 彭石玉 朱梅红 阎莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
54-57
摘要:
本文以武汉某普通高校的大学英语英语四级考试成绩为依据,对大学英语教学现状作出科学、客观的描述和分析,总结取得的成绩,反思现有的问题。旨在推进大学英语教学改革,促使学校重新定位大学英语课程体系...
70.
大学英语教学评价模式的构想和实践
作者:
曾凤英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
57-59
摘要:
教学评价是主体在事实基础上对所研究对象的价值所做的观念性的判断活动,不同的价值观念会产生不同的评价结果。我们在多元智能理论、建构主义理论和人本主义理论指导下,从评价主体、评价内容、评价方式及...
71.
大学外语自主学习中心面临的若干问题及其对策
作者:
张四友 章木林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
59-61
摘要:
随着大学外语教学改革的深入和自主学习理念的普及,国内各高校纷纷建立大学外语自主学习中心。如何对自主学习中心进行科学管理,使大学外语自主学习中心充分发挥其功效显得尤为重要。本文分析大学外语自主...
72.
浅谈文体学与英语教学
作者:
雷玉敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
66-68
摘要:
本文根据文体学的几个基本理论—"五只钟说"、偏离理论、文体标志、联想意义,分析了如何在英语教学中运用相应的文体学知识,提高教学质量,激发学生兴趣,从而达到更好的英语教学效果。
73.
浅论高职英语教学改革方向
作者:
朱蔚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
74-75
摘要:
实用性和应用性是高职教育的典型特征,高职教育领域所培养的人才均是工作在生产和管理领域第一线的人才,他们需要更多的操作技巧和动手处理能力。作为高职教育重点教学科目之一的英语应该体现出实用性和应...
74.
英语文化教学中教师的角色
作者:
库利江
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
81-82
摘要:
英语教师在教学中,通常会在教授语言本身外,还承担着一个文化宣传的角色,即把西方文化带到课堂上。随着改革开放的深入,西方文化已渗透到人们生活的各个方面,而中国传统文化也正经受着外来文化的考验。...
75.
How to Improve the Efficiency of Group Discussion in the English Writing Class
作者:
李婕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
84-85
摘要:
In this paper,we mainly discuss how to improve the efficiency of group discussion in the Englis...
76.
教学类电子游戏在中学英语教学中的应用
作者:
谷勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
86-87
摘要:
教学类电子游戏是以计算机、网络为媒介的教学游戏。它们把学习内容融入到游戏情景中,让学习者通过玩游戏的方式习得知识,锻炼技能。在游戏中,计算机通常起到这样的一些作用:及时反馈,反复练习,自我检...
77.
不变中的变化——与四六级考生话写作
作者:
袁慧 闫文军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
89-90
摘要:
本文作者在多年四级辅导经验积累的基础上,分析了05年大英教学改革以来,四级写作真题的命题趋势,从不变应万变的角度出发,透视了大学英语四六级写作的内涵要求以及应对策略。最后笔者提供了经外籍专家...
78.
用建构主义学习理论指导高中英语的写作教学探索
作者:
雷秀芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
98-99
摘要:
本文阐述了建构主义教学观和学习观,并用具体的写作课例展现了建构主义理论对外研版教材写作部分指导和部分高考写作的启示。
79.
高中英语阅读教学之我见
作者:
王正兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
103-104
摘要:
英语阅读就是利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语阅读可为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在近几年英语高考中阅读能力题占了60%...
80.
浅议初中英语教学情感激发的有效途径
作者:
范建钟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
107-108
摘要:
在初中英语教学实践中融入情感教育,可以更好地引导学生进入良好的学习状态,不断减少学生学习英语的焦虑感。本文以情感角度,结合笔者自身的教学实践,阐述了巧用教材、注重激励情感、有效调控情感等激发...
81.
当前中学英语教学过程中的问题及对策研究
作者:
向玲玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
112-113
摘要:
随着改革开放的在教育领域的不断深入,我国的中学英语教学改革也进入一个崭新的阶段,根据笔者多年从事中学英语教学实践经验,教学改革在取得成绩的同时,也存在着一些问题,如语言基础知识不能够系统化、...
82.
探索高中英语阅读课中的有效词汇教学
作者:
葛庆波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
126-128
摘要:
阅读是学习词汇的重要途径,而词汇只有在语境的烘托下才有生机,在高中阅读课中采取读前预热关键词、读中感受新词、读后输出词语的策略,将有助于词汇教学与阅读教学的有机结合。
83.
谈英语课堂如何实现优质高效
作者:
余巧云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
137-138
摘要:
本文从有效备课、激发学生学习兴趣、合理组织课堂以及充分使用英语四个方面进行探讨,以期实现英语教学的优质高效。
84.
英语老师不能忽视的素质
作者:
韩俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
144
摘要:
老师一定要成为学生的"师傅"。除了精湛的学识,还需要严格的纪律约束,形成一套有效的教学技能。同时更要懂得了解学生心里所想,去关心他们、去爱他们。
85.
浅谈制约新课改的不利因素
作者:
文清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
146-147
摘要:
新课程标准的出台使高中英语教学面临巨大的挑战,对于刚刚接触新课改的教师,在实施新课改初期的实际的教学过程中,总存在一些客观和主观的因素制约着教学。
86.
chant在英语教学中的运用
作者:
王华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
154
摘要:
英语中的chant其实就是形式和童谣一样的唱谣、唱诗。观察一下儿童的成长历程,可以发现童谣对儿童学习语言、语言能力的发展都起到了重要的作用。因此有人说,童谣其实就是人类学习语言的一道"佐料"...
87.
提高高中英语阅读教学课堂有效性的几点浅见——《牛津高中英语》Module 4 Unit 1 Reading教学分析与反思
作者:
潘慧华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
155-156
摘要:
高中英语教师应该打破传统的教学理念,切实领会新课程教学标准,不断地用新的课程理念来武装自己的头脑。这样就要求英语教师把理论和教学实践结合起来,对自己的课堂教学进行反复分析和思考,从而不断地提...
88.
潜移默化 循序渐进——谈如何提高小学生的英语阅读能力
作者:
马姣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
157
摘要:
英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提,因此,阅读教学在外语教学中显得格外重要。教师应该明确不同阶段的不同阅读要求,精选阅读材料,精心设计阅读教学活动,指导学生掌握正确的阅读方法。
89.
浅析初中英语教学中三维目标的整合
作者:
邹艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
161-162
摘要:
本文主要介绍了初中英语教学的新方法——三维目标整合法,同时为了便于大家对该方法的理解,笔者在文章中给出了适当的例子,希望大家在分享教学经验的同时能够提出宝贵的见解以利于英语教学方法的改善。
90.
在阅读中寻找写作的灵感
作者:
郑颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
166-167
摘要:
笔者认为教师应指导学生尽可能地挖掘阅读材料中的语言表达、写作技巧等各类有效信息,激发学生积极发挥主体作用和创造性,使阅读与写作相得益彰,从而提高学生的英语书面表达能力和全面素质。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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027-871589
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