英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 李德文
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  3-4
    摘要: 《哈克贝利费恩历险记》是19世纪美国现实主义作家马克吐温的代表作。它生动地描述了主人公哈克与黑奴吉姆在密西西比河上的流浪经历,深刻揭露了美国这个所谓文明世界的残暴。本文深入分析了作者所运用的...
  • 作者: 冯玉婷
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  9-10
    摘要: 作为美国作家J.D.塞林格的代表作,《麦田里的守望者》一问世便引发了极大的反响,这部小说中的主人公霍尔顿也因其叛逆不羁的形象而受到广泛关注。本文将浅析霍尔顿叛逆性格的成因,并深入挖掘其隐藏于...
  • 作者: 杨永秀
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  10-11
    摘要: 美国最受青少年喜欢的作家之一盖瑞伯森的系列小说《手斧男孩》是一部典型的成长小说。小说展现了主人公在经历了诸多磨难后逐渐在思想和心理走上成熟的成长历程。成长契机是成长中必不可少的因素。本文旨在...
  • 作者: 路璐 郭宝先
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  13-14
    摘要: 许渊冲提出的"美化之艺术,创优似竞赛"的翻译理论是中国传统翻译理论的集大成者,并且又有不小的突破,在这种理论的指导下许渊冲取得了非凡的成绩,得到了诗译英法第一人的荣誉。鉴于现代中英文商业广告...
  • 作者: 倪花 张明权 徐文婷 王荣
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  23-23
    摘要: 中国饮食文化在世界的传播离不开英译,以风味小吃为例的调查发现传统美食的英译面临着拼写错误、译名不统一、没有照顾到文化差异等诸多问题。建议的解决方法包括:注重对风味小吃进行分类总结;在归纳总结...
  • 作者: 林艳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  26-26
    摘要: 翻译是一种语言转换成另一种语言的交际过程,而任何语言活动都离不开具体语境。本文通过简要论述语境和翻译的关系,并分析语境因素在翻译中的作用,提出翻译实践过程中译者要注意把握语境,重视其作用,使...
  • 作者: 何玉婷
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  28-29
    摘要: 改革开放以来,汉语中涌现出了大量的流行语。本文介绍了流行语的基本含义,分析了中国社会流行语的一些基本特征并举例探讨了其英译技巧,以此为众多关注中国流行语的读者提供一些参考和借鉴。
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  39-41
    摘要: Based on the Relevance Theory established by Sperber & Wilson, this paper sets out to look into...
  • 作者: 王惠瑜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46-48
    摘要: 以156名二本院校非英语专业学生为研究对象,通过问卷调查探究非英语专业学生英语写作效能感的现状。调查数据表明,学生的"英语写作任务效能"和"英语写作技能效能"的均值偏低,高分组和低分组的学生...
  • 作者: 高丛
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49-51
    摘要: 通过主位推进模式对语篇进行分析已成为一项重要议题。本文认为通过只分析语篇中简化的主位序列反而更能提高主位推进模式在阅读教学中的可操作性。文章还认为一些语篇形式,如诗歌等并不能通过主位推进模式...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  53-53
    摘要: 瑞典学习圈以其学习内容丰富、学习形式自由灵活而吸引了大量瑞典人参与其中,极大地促进了瑞典成人教育的发展。我国农村职业技术教育的发展,存在办学模式单一及发展缓慢等问题,借鉴瑞典学习圈的模式和经...
  • 作者: 赵蓓
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  62-63
    摘要: 本文采取问卷调查的方法,对西北大学现代学院英语专业大一学生英语语法入学水平做了调查研究,从不同班级的基本情况、学生对语法点的掌握程度、个人情况三个方面分析大一学生语法水平的现状,对老师的语法...
  • 作者: 刘梦璋
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  78-79
    摘要: 动机是影响学习的重要因素,学习动机与口语学习成绩、态度和策略有着千丝万缕的联系。由于长期教育体制对英语学习的影响,导致绝大多数学生只注重考试成绩,忽略英语口语的实际应用能力,使大部分高职高专...
  • 作者: 黄春苗
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  82-82
    摘要: 分层次教学模式各个环节的实施是否合理将关系到大学英语的教学效果。本文结合我院实际,对我院大学英语分层次教学实施现状进行分析,并针对一些具体的问题探讨改进的措施。
  • 作者: 彭静
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  86-87
    摘要: 克拉申的监控理论在目前世界上语言教学理论中非常具有影响力,是由五个互相联系的核心假说构成,本文拟探讨一下由该理论引发的对于大学英语教学的思考,以期能找出行之有效的方法来有效地帮助学生提高英语...
  • 作者: 彭康 杨维琴
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  100-101
    摘要: 大学英语导学课在学生英语学习过程中起着至关重要的作用。本文以秦秀白主编的《新世纪大学英语》系列教材为例,从大学英语教学目标、学生的学习观念、学习方法、教材内容等各个方面探索大学英语课程导学模...
  • 作者: 李微微
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  120-121
    摘要: 针对目前小学英语测试中对命题缺乏科学的分析和思考,过分注重语法以及缺乏趣味性等现象,教师应从测试的全面性、趣味性、进阶性以及多样性入手,让英语考试真正地生动起来,从而达到激发学生学习兴趣的目...
  • 作者: 孙景珍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  121-122
    摘要: 小学英语教学的主要目标放在培养学生对英语的学习兴趣,初步了解英语语言并提高英语交际能力上。因此在教学方法上,要以提高学生的学习兴趣,激发其学习动力为首要目的。本文根据小学生的生理和心理特点,...
  • 作者: 王瑞善
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  122-123
    摘要: 新课程改革的浪潮在不断蔓延着,传统单一的授课方式已渐渐地不再适用于当今形势多变的社会。很多90后的孩子很多都不能集中精神在英语课堂上,注意力不集中、思维缓慢等表现,致使初中英语课堂不能被高效...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  128-129
    摘要: 高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写...
  • 作者: 常淑瑶
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  129-130
    摘要: 英语课程倡导运用多样化模式培养学生自主预习能力是提高其主动探究综合语言运用能力的基础。本文就预习导学案模式运用方法分析其对学生上述能力培养促进意义。借鉴预习导学案运用利于培养学生的自主预习和...
  • 作者: 贾燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  132-133
    摘要: 英语课外作业是对课堂英语学习的有效的、不可缺少的有益延伸。纵观目前我们的小学英语课外作业的布置情况,依然存在一些不尽如意的地方,需要我们继续加以改进和提高,现在就这两个方面的问题做个探讨。
  • 作者: 钟建安
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  137-137
    摘要: 本文旨在针对山区七年级新生缺乏语音基础时进行语音教学的情况,研究各种语音教学策略下的产出情况,对结果进行分析。
  • 作者: 张满妹
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  141-142
    摘要: 随着新课改的实施,以及社会对孩子教育的重视程度不断增加,提高高中英语教学质量成为广大教育工作者面临的重要任务。笔者从事高中英语一线教学工作多年,现结合教学经验对高中英语有效教学进行浅显的探讨...
  • 作者: 郝丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  149-150
    摘要: 合作学习的过程,不仅是学生相互交流知识、相互帮助的过程,思维激发、碰撞的过程,也是学生学习与人相处、与人合作的过程,更是学生自我评价、自我反省的过程。
  • 作者: 王潇
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  152-153
    摘要: 小学生英语成绩参差不齐,除了学生的智力水平以外,更多的是非智力因素导致学习效果有所差异,为了避免这种非智力因素对学生的影响,本文进行了研究,提出一些对策。
  • 作者: 袁露露
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  157-159
    摘要: 本文介绍语言教学中意义与形式兼顾理念及其教学原则,即以阅读文本为载体,以语言交际为目的;教师适时适当的引导;及时关注学生的发展现状。本文结合教学实例阐述了上述教学理念和原则在初中英语阅读教学...
  • 作者: 胡艳君
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  160-160
    摘要: 情景教学法在高中英语教学中发挥着重要的作用,本文就高中英语课程标准体系要求下的教学目标进行完善。情景教学法在英语教学中能够创设生动、丰富、形象的教学方式,对于提高高中学生学习英语的积极性和主...
  • 作者: 鲁露
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  163-163
    摘要: 高中英语教学的成效性关乎高中学生的前途命运,一直受到高中学生家长、学生,以及高中英语教师的重视。如何提升高中英语教学的成效,是摆在高中英语教师面前的难题。高中英语教师必须加强对于英语教学的认...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  166-166
    摘要: 目前我国教育界改革的一项重要举措就是减轻学生的负担,但作为一名小学英语教师,在减负的同时,我们也不能忘记提高教学质量,向课堂40分钟要质量。教无定法,每位优秀的教师都有自己的教学艺术和处理课...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
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