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摘要:
通过主位推进模式对语篇进行分析已成为一项重要议题。本文认为通过只分析语篇中简化的主位序列反而更能提高主位推进模式在阅读教学中的可操作性。文章还认为一些语篇形式,如诗歌等并不能通过主位推进模式获得对内容的完全理解。
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文献信息
篇名 主位序列在英语阅读教学中的应用及问题
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 主位推进模式 主位序列 语篇 英语阅读
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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1 高丛 长安大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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主位推进模式
主位序列
语篇
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英语广场:学术研究
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