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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
31.
论计算机辅助下的翻译能力拓展
作者:
谢盛良
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
3-5
摘要:
随着计算机技术与翻译的结合,译者普遍运用计算机技术辅助翻译,从而使其翻译能力得到了拓展。本文从翻译能力的定义谈起,论述了计算机辅助下的翻译能力概念的理解及其内涵,并进一步分析了计算机辅助下的...
32.
从等效理论看大学英语教学中的典故翻译
作者:
肖超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-14
摘要:
大学英语教材的内容涵盖了西方社会的历史、地理、文化、民俗、风情等多方面的知识,包含相当数量的典故习语。典故的翻译和理解历来是英语教学的一个重要方面。本文以奈达的等效理论为依据,以《全新版大学...
33.
从目的论看《诗经》英译——以《秦风·蒹葭》为例
作者:
李鲁宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
16-17
摘要:
《诗经》是中国最早的诗歌总集。本文将运用目的功能学派理论,对理雅各、庞德和许渊冲选自《诗经》的《秦风蒹葭》三个译本进行分析,通过平行文本不同翻译目的之比较,管窥翻译方法和策略对翻译效果产生的...
34.
文化因素对英汉谚语等值翻译的影响
作者:
郭文琦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
18-19
摘要:
谚语蕴含着深厚的文化价值,英汉谚语在其形成过程中,有着不同的文学、历史和民俗文化背景。本文从等值翻译理论出发,了解文化因素在英汉谚语的等值翻译中产生的影响。
35.
认知语境与口译选词
作者:
吴雪芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
35-36
摘要:
本文从认知语言学角度,分析"认知语境"与"文化语境"对于口译过程中选词的影响,并在结合具体的口译实例阐述"认知模型"与"文化模型"与英汉口译选词的关联。
36.
威利悲剧的原因:从希腊戏剧精神角度分析
作者:
杨晨子
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
38-39
摘要:
《推销员之死》是阿瑟艾许米勒创作的巅峰之作。此剧再现了罗曼的悲剧事实,罗曼的英文Lowman也寓意着书中的主人公代表着中下层阶级的普通大众。罗曼的人生以及家庭都是一个悲剧,只因为他对自己错误...
37.
一本“空缺”的小说——《终结感》
作者:
景迎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
42-43
摘要:
当代英国作家朱利安巴恩斯因《终结感》这部作品荣获2011年布克奖。此部作品涵盖了大量空白,折射出艺术的空白美。本文力图从读者反应角度,来探寻巴恩斯在情节、叙述、主题三方面精心设置的空白,阐释...
38.
大学英语阶段性测试实证研究
作者:
王丽美
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
49-52
摘要:
阶段性测试是一种重要的测试形式,在大学英语教学活动中起着重要作用。为保证阶段性测试的科学性和可持续性发展,在受试学生中开展问卷调查,了解学生对现行阶段性测试的评价和意见,是实施阶段性测试的基...
39.
原型理论和大学英语词汇教学
作者:
徐密娥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
52-55
摘要:
认知语言学认为语言中的词是基于人们对客观世界的体验而形成的认知范畴的体现。原型理论是认知语言学中的主要内容之一,对范畴的切分和性质提供了全新的视角和方法。本文首先介绍了原型理论的产生、基本观...
40.
英语专业学生在英美文学学习中使用电子辞典情况调查分析
作者:
覃金菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
58-60
摘要:
电子辞典在大学生中是一种常见的学习工具。在英语专业高年级学生的学习中,有相当多的课程需要查询大量的词汇,这些词汇包含很多文化背景和隐喻。就学生在高年级英美文学学习的过程中电子词典的使用情况,...
41.
论学生对英美文学自主学习能力的培养
作者:
李小芳 袁彩荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
63-64
摘要:
英美文学课作为一门十分重要的英语专业知识课,其历史跨度大,内容繁多,拓展性强。要系统全面扎实地掌握英美文学知识,学习者必须具备一定的自主学习能力。笔者结合自己的教学实践,就如何培养学生的自主...
42.
浅析商务合同英语的词汇特征
作者:
何林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
68-70
摘要:
商务英语合同作为一种法律文件,在国际交流与合作中被广泛使用。商务英语合同对合同各方的责任、权利和义务都有明确的规定,它具有正式规范、措辞准确、严谨的特点。本文从英语词汇的角度出发结合具体例子...
43.
试论学生公共英语教学评价方法的改革
作者:
王菲菲 罗艺婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
81-83
摘要:
公共英语作为各大高职院校学生的必修课,在高职教育中是极为重要的一门基础课程。同学们通过这门课程的学习,进一步巩固和掌握英语知识,提高自己的英语听说读写译等方面的能力。随着各高职院校不同专业的...
44.
大学英语课堂媒介语使用情况的实验研究
作者:
刘缘媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
83-85
摘要:
语言输入和语言输出是近几年来语言课堂研究的重点,而媒介语就是语言输入的重要内容之一。笔者以Krashen语言输入理论和中国传统的教学理论为依据,以媒介语为变量,通过对三个自然班的实验教学的观...
45.
运用言语行为理论浅析英语教师课堂话语
作者:
张巧毅 王美霖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
87-88
摘要:
教师行为离不开教师话语。教师话语指的是教师在英语课堂上所使用的语言。言语行为理论是语用学研究中非常重要的理论之一。通过该理论分析英语教师课堂话语,不仅能从专业理论的角度分析英语教师话语存在的...
46.
任务型教学法在高职高专英语精读课程中的应用
作者:
吴宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
89-90
摘要:
本文针对高职学生英语学习积极性不高、信心不强的特点,尝试把任务型教学法应用在高职英语精读课上。通过实践研究,任务型教学法更能激发学生的学习兴趣,培养学生的认知策略和元认知策略,促进学生尽量利...
47.
高职英语专业多元化人才培养模式的构建
作者:
熊小红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
92-93
摘要:
随着世界经济全球化、多元化发展趋势的加强,国内经济环境和投资环境日趋成熟,面对世界知识经济时代的激烈竞争,各企业对英语专业人才的英语水平提出了新的要求,适时地构建英语专业多元化人才培养模式成...
48.
中国英语教师融入英语语言文化国家前后交际意愿调查研究
作者:
刘子富
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
94-95
摘要:
学习一门外语的主要动机在于建立起与另外一个文化群体的人们之间的交际关系。要建立交际关系,交际意愿功不可没。该研究以社会心理学为理论框架,以参加国家外出培训学习的中国外语教师为研究对象,通过对...
49.
浅析中高职英语课程衔接的现状及对策
作者:
张秀珊 魏铃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
96-96
摘要:
本文在分析当前中高职英语课程衔接意义及必要性基础上,浅析中高职英语课程衔接的现状及原因并有针对性地提出了中高职英语教学衔接的初步解决办法。
50.
原型理论在词汇教学中的应用
作者:
刘刚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
98-98
摘要:
本文从认知语言学原型理论的视角,试提出一种词汇教学策略,旨在使词汇教学能集知识性和趣味性于一体,不再枯燥,并且提高学生词汇学习效率。
51.
浅析大学英语教学中的课堂互动
作者:
谢致君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
99-99
摘要:
交际语言教学在中国已被广泛使用多年。课堂实践证明,该方法能有效提高英语教学效果。本论文研究目的在于探索目前英语教学与英语学习中出现的问题,并提出可行性的解决方法。本文认为,互动的教学模式有利...
52.
浅析高职酒店管理专业英语教学中存在的问题及对策
作者:
曾媛 邓丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
102-102
摘要:
随着经济的全球化和信息化,我国酒店业得到迅猛的发展,市场对酒店人才也有着较高的需求。因此越来越多的高职学校也开设了酒店服务与管理相关专业,并逐渐成为热门专业。但这一热门专业的高职毕业生在实际...
53.
地方本科院校英语专业实践教学模式研究
作者:
唐人
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
111-111
摘要:
基于多数地方本科院校是以培养实践能力强的应用型人才为主,作为英语这门语言类的学科而言,更加需要加强实践能力的培养,注重语言的沟通。因此本文从地方本科院校英语专业实践教学模式的现状出发,对加强...
54.
科学研究反思性教学在初中英语教学中的应用
作者:
凌茜 李丽娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
132-134
摘要:
反思性教学是近几年国外发展起来的一种教学理论研究方法,它对教师自身的发展和对学生学习能力的培养都有很大的促进作用。本文就目前反思性教学在英语教学中的研究现状进行反思,然后提出如何培养学生反思...
55.
初高中英语教学衔接问题解决之道
作者:
夏丹 邹松
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
134-136
摘要:
初高中英语学习衔接不顺畅不仅影响了学生英语学习的进步,也给英语教学质量的提高造成了障碍。本文从阻碍初高中英语教学衔接的原因、问题进行分析,从教学方法、学习策略和学习内容等方面探讨相应的对策,...
56.
英语词汇教学的探索
作者:
何娅丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
137-138
摘要:
本文分析高中英语词汇教学的意义,通过集中整理笔者对于学生的访问内容以及自身的教学思考,集中讨论了目前英语词汇教学存在的一些问题,并就高中英语词汇教学浅谈一些体会。
57.
打牢基础,发展能力——初中英语教学对外来务工子女综合能力培养的影响
作者:
单铮铮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
148-149
摘要:
优质均衡教育理念要求我们重点关注外来务工子女的教育问题。在英语课程方面,外来务工子女往往表现出学习基础差、兴趣缺乏、方法不当、信心不足、学习能力不强等问题,因此打牢英语基础、发展综合能力对他...
58.
浅析小学英语教师的课堂话语策略
作者:
朱海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
150-151
摘要:
教师的课堂话语对英语课堂的组织及学生的语言习得有着重要的作用。教师的课堂话语方式与话语的质与量需要讲究艺术性,教师指令简洁,促使学生准确进行语言操练;教师话语丰富,培养学生话轮意识的实践;教...
59.
试论如何培养中职生英语学习的兴趣
作者:
彭位星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
153-154
摘要:
兴趣是最好的老师,然而中职学生由于种种原因,对英语学习失去信心,使英语成为了中职学校最不受欢迎的学科之一。本文对中职学生英语学习兴趣丧失的成因作了深入细致的分析,并运用有效的教学方法充分调动...
60.
多元化互动探究学习模式在英语教学中运用之探
作者:
张莉萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
162-163
摘要:
本文从英语语言表达交际性功能来探析多元化互动探究学习模式对优化课程教学过程和方法的促进作用。发挥学生的主体作用,突出同桌、小组等角色互动探究,利于增强学生学习认知和情感体验,促进语言表达知识...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
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