英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 吴莉
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  9-10
    摘要: 简·奥斯汀是英国19世纪著名的女作家。其小说《傲慢与偏见》之所以受到读者广泛的喜爱,其主要原因之一就是它运用了戏剧创作手法,表现在具有开端、发展、高潮和结局四个完整的戏剧结构;体现在场面的集...
  • 作者: 任静
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22-24
    摘要: 美剧字幕翻译作为一种新兴的翻译领域在文化交流中起着至关重要的作用,使广大中国观众了解地道的英语表达,欣赏到原汁原味的剧情。文章通过分析美剧语言的特点和字幕翻译的特性,讨论功能对等理论在美剧字...
  • 作者: 赵云
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  31-32
    摘要: 在英语专业的翻译课与大学英语教学中,中西文化对比是教学中的日常话题。本文侧重分析西方宗教内容中与圣经、宗教意识两方面相关的专业术语,以便给英语翻译教学和研究提供有益的帮助。
  • 作者: 唐静
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  32-33
    摘要: 针对目前中医药说明书英译的现状和主要问题,本文探讨以功能翻译理论为指导的中医药说明书的英译策略,提出应规范中医药说明书的格式及功效语的翻译标准,提高翻译质量,促进中医药的弘扬和传播。
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  47-48
    摘要: 英语语言中的歧义现象无处不在,涉及语言的方方面面。分析探讨英语语言歧义现象产生的原因,对排除歧义现象,提高英语阅读、理解和表达的准确性,正确遣词造句,有效利用英语语言以及提高交际质量等都具有...
  • 作者: 范丽
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  48-49
    摘要: 批评语言学中提到的意识形态使语言研究再次聚焦在语言的结构和形式上,意识形态直接显现或潜藏在语言的形式里。在挖掘语篇或话语中的意识形态时,情态成为发话人或作者意识形态的指示器。对George ...
  • 作者: 段竹英
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52-54
    摘要: 为了满足国家和学校人才培养的需要以及学生自身发展的多重需求,部分高校为本科生开设了学术英语系列课程。但课程内容多、课时少、班级学生人数多、学生英语水平参差不齐等是开设学术英语课程亟待解决的实...
  • 作者: 关春华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  55-57
    摘要: 作为当代西方主要哲学流派之一,存在主义对个体存在进行了探讨,揭示出个体选择在实现个体发展、创造社会文化中的积极作用,为大学英语教学提供了启示:大学英语教学应该尊重学生个体的发展方式,积极培养...
  • 作者: 谢昕颐
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57-58
    摘要: 新世纪的英语高能人才需求增大,发展大学生的就业英语能力至关重要。本文就建设第二课堂体系提高大学生的就业导向型英语技能这一话题,多角度分析一些研究观点,期望为就业英语能力研究探讨一定的思路。
  • 作者: 俞丽芳 周俊涛 白晨
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  59-60
    摘要: 经济全球化使国际间经济贸易往来增多,社会对复合型外语人才的需求越来越迫切。资料显示,人才市场出现了“过剩与稀缺”的供需悖论。复合型外语人才短缺成了经济贸易发展的最大障碍。提升复合型外语人才质...
  • 作者: 秦永丽
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  73-74
    摘要: 本文基于第三届“外教社杯”全国大学英语教学大赛前三名获奖者的课堂导入话语进行语料分析,旨在找到优秀老师多模态课堂导入话语的共性,以期为广大英语老师提供借鉴和参考。分析发现,优秀老师在课堂导入...
  • 作者: 梁文霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-77
    摘要: 高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才。因此,合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质。本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研...
  • 作者: 任婧文
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79-80
    摘要: 语言不仅是帮助人们交流的工具,也是文化的浓缩体现,更是文化传承的重要载体。近年来,有许多英文水平很高的中国青年学者,在与西方人交往过程中,时常出现不能用英语表达母语文化的中国文化“失语症”现...
  • 作者: 杨艳敏 王巧霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  80-81
    摘要: 本文结合语境理论,以现代大学英语精读教材为例,探讨了如何把该理论运用到大学基础英语教学中,从而培养学生在语境中有效使用语言和正确理解语言的能力。
  • 作者: 李冰心
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  95-96
    摘要: 在近年来建筑学课程大纲编写中,建筑学专业外语逐渐受到越来越多的关注。随着建筑行业国际市场的打开,国内外市场的融合,基本的英文生活对话已经不能满足建筑行业的工作需求,如何与不同背景的人进行沟通...
  • 作者: 蔡兰珍 魏琳琳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  101-102
    摘要: “个性化教学”理念的盛行使个体差异性表现形式之一的学习风格受到外语教师和教学研究者们的广泛关注。教与学不可分割,对学习风格的研究必然离不开对教学风格的研究,但学界至今仍未能为二者关系的研究提...
  • 作者: 邓妍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  111-112
    摘要: 翻转课堂,即颠倒课堂,是通过对知识传授和内化的颠倒安排来改变传统教学模式中的师生角色,从而颠覆传统课堂的教学模式,为整个教学的模式和效果迈出了重要的一步。信息技术和活动学习利用翻转课堂的优势...
  • 作者: 顾洪勤
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  123-124
    摘要: 学习的目的是让学生获得“职业资格”,学生凭借自己的努力,熟练掌握未来职业可能用到、接触到的知识,这一学习目标与任务特征,即可定义为工作过程导向。以英语教学为例,语言的学习标准是是否能够熟练应...
  • 作者: 胡春芳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  125-126
    摘要: 应用型工科院校,是一种以应用型人才培养为导向的新型本科教育,为社会输送了大量的应用型人才。本文以重庆大学城市科技学院为例,探讨了应用型工科教育模式下独立学院大学英语的实用性。
  • 作者: 邱新颖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  126-127
    摘要: 语言不仅能够承载文化,还能够制约文化。因此高职英语教学不但是语言教学,还是文化教学,只有文化、语言二者互相依存、密不可分,才能够真正实现英语教学的目标。但是随着高职英语文化教学不断发展,各种...
  • 作者: 高达
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  131-132
    摘要: 随着高职教育的快速发展,高职英语教师在专业化发展中,面临着较多挑战,只有在教师与高校的共同努力下,才有可能实现专业化发展目标。本文首先阐述了教师专业化发展的必要性,在此基础上分析了专业化发展...
  • 作者: 汪显迪
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  136-137
    摘要: 近些年来我国的高等教育在不断发展,大学的规模和招生数量不断增多,高等教学的质量受到了社会广泛的关注。随着大学的扩招,教学质量成为了社会公众关注的重点问题,大学英语是高等教学的重要内容之一,大...
  • 作者: 王立群
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  139-142
    摘要: 2015年浙江省中职英语“教学新锐”赛,实施了“同课异构”的竞赛方式。针对Unit 6 Traffic Section B一课,笔者立足学生生活,以职业核心能力培养为目标,设计了“为游客提供...
  • 作者: 王素英
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  146-147
    摘要: 合作学习是学生自主学习的有效途径。初中英语教学中开展英语合作学习可以使学生进行合作交流、互动分享,提高教学质量。但是在实际的教学活动中,需要注意合作学习方式的应用技巧,这样才能提高学生的学习...
  • 作者: 廖红云
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  152-153
    摘要: “微课”主要是指根据学生学习经验、课程内容、目标确定等因素积极开发出微型教与学的教学视频。对高中学生而言,学生完全基于“微课”进行自主学习活动时,“微课”就变成了一种特殊的学习生活。“微课”...
  • 作者: 季静
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  153-154
    摘要: 本文以问题探究为核心,围绕疑问破解过程阐述同桌交流、小组讨论、师生对话以及组间竞赛等合作方式运用,旨在表明激发学生学习主动性和激情,是活化教学过程的有效方法。探讨多方合作模式能在活跃课堂教学...
  • 作者: 杨文成
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  157-158
    摘要: 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,在英语教学中占有非常重要的地位。在本论文中,笔者首先阐述了高中英语阅读教学的重要性,而后总结了当前我国部分地区农村高中英语阅读教学中存在的问题,最后对提...
  • 作者: 丁冉
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  160-161
    摘要: 新课程标准对高中英语语法教学提出了全新的要求,原来的枯燥讲解不再受推崇,而是注重创设语言环境,让学生在语境中体会和感受第二语言。语法教学应当突出语篇,融入语境,使得学生在交际的过程中自然习得...
  • 作者: 骆雅雯
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  163-164
    摘要: 随着教育改革的逐步深入,当前高中英语课堂教学模式已经开始由学生被动接受知识,转变为主动学习。加快高中英语课堂自主学习模式的构建,有助于提高学生英语学习的积极性,提高其语言自主自学能力。本文重...
  • 作者: 陈小燕
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  166-167
    摘要: 建构主义在当今的教育学中具有重要意义和影响,建构主义是认知心理学的一个分支同时也是皮亚杰认真发展论的一个基础。目前国外已形成了抛锚式教学、随机通达模式教学以及认知学徒式教学。不仅国外对建构主...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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