论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 人才学与劳动科学期刊 \
- 武汉市教育科学研究院学报期刊 >
武汉市教育科学研究院学报2004年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
武汉市教育科学研究院学报
分享
投稿
Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
分享
文章浏览
目录
-
1. 关于这一期刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 少年强则国强。这是百年前梁任公先生的“少年”观。少年人如朝阳,如乳虎,如春前之草,如长江之初发源——对“少年”的激情与畅想,洋溢在这位饮冰室主人的新体散文力作《少年中国说》之中。并举...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件。《意见》明确了新时期青少年思想道德建设的目标和任务...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 艺体专业教师是我校实施艺体特色教育研究的骨干队伍,是研究艺体特色课堂教学模式的具体组织者、指导者和参与者,他们肩负着培养艺体人才,全面实施素质教育和展现学校特色办学效益的重任。如何加...
-
4. 让艺术特色走进语文课堂刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 新世纪的发展,要求学生既要有专业的知识,又要具备多方面的能力,因此,教师必须把提高学生的综合素质放在首位。语文素质是人的多种素质的综合反映,语文教学不仅要传授知识,更要培养学生的多种...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 目前,中小学教育由应试教育向素质教育转轨的改革目标和课程结构体系已基本确定,加强实施素质教育的课堂教学模式和教学策略的研究正在成为教育改革的主课题。针对高中物理教学的现状和物理课程的...
-
6. 《光合作用》教学设计浅谈刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 笔者在参加硚口区“一课一论文”教学决赛中,本着以学生为主体,让他们主动参与和自主探究,自己总结生物学规律的教学理念,主讲《光合作用》这一课题。此内容是生物的新陈代谢中的核心内容,既是...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一、近年来。中小学教师已经成为心理疾病的高发人群。不久前,国家中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表,由心理学专业人士对教师实行检测,结果显示:近半数教师的...
-
8. 对中小学校长培训之我见刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 办好学校的关键是校长。必须通过培训来提高校长的素质。武汉市新城区(农村)中小学校长培训是一个难题,应该引起教育行政部门的高度重视。下面就我区中小学校长培训工作谈淡我的浅见。一、中小学...
-
9. 让童趣放飞刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一次练习,有一学生在一篇描写运动会场面的作文里写了这样一句话:“一声枪响,小明冲了出去,跑得比刀还快……。”可老师说“比刀还快”不符合逻辑,于是便改成了“离弦的箭”这样的比喻。离弦的...
-
10. 妙用一字 异彩纷呈刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 都德的《最后一课》中韩麦尔先生说法国语言是世界上最美的语言、最明白最精确的语言,而我的学生们却自豪地说:“中国语言才是最美的语言。”的确,我们伟大的祖国的语言生动优美,宝藏极其丰富,...
-
11. 激疑小议刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 教学的目的在于帮助每一个学生进行有效的学习,使之按自己的个性特长得到尽可能充分的发展。教学过程的主要内容有:引起注意和唤起学习者学习的需要、激活学习所必需的先前经验、促进保持和迁移…...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 英国哲学家罗素说:“数学,如果正确地看它不但拥有真理,而且有至高的美。”数学中的几何形、比例、点、线、面的内在魅力、潜在的美,只有被挖掘,才会体现出它美的价值。综合实践课中,让学生通...
-
13. 例谈课堂提问中融入探讨式学习刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 随着课程改革的深入发展,各种教学模式应运而生,探讨式教学模式就是其中之一。探讨式教学模式是课堂学习的一种方式,表现在课堂上是一种在老师指导下,通过质疑展开讨论,以开拓思路、锻炼思维、...
-
14. 合作学习中如何发挥教师主导作用刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 在合作学习中,教师要充分发挥主导作用,充当“设计者”、“管理者”、“促进者”、“顾问”和“参与者”等多种角色,起到课堂组织和监控的作用,以提高合作学习的实效。笔者认为可以从以下几方面...
-
15. 在主动探究中发展能力刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 教育家陶行知早就提出:“解放孩子的头脑,让他们能想;解放孩子的眼睛,让他们能看;解放孩子的双手,让他们能做;解放孩子的时间,让他们能学自己想学的东西。”新课标也提出了“知识与能力”、...
-
16. 数学教学中培养学生创造性思维能力刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 随着素质教育不断深入,数学教学越来越重视对学生能力的考查,尤其是近几年的高考试题,凸现以思维能力为核心,全面考查各种能力。而培养学生的创造性思维能力也是数学教学的一项重要任务。笔者在...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 中学数学教学如何在课堂上培养学生的创新能力?我们首先要明确教学是教师组织和指导学生,达到教学目标的师生互动的过程,在这一过程中,教师的教学方法和策略起着关键的作用。教师的知识观念、创...
-
18. 多媒体优化英语课堂教学例谈刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 1.多媒体教学使英语课堂生动直观运用多媒体能在短时间内呈现事物的特征,使之由静变动,促进学生积极思考,加深理解,牢固掌握。因此,在课堂教学中,教师可以发挥电教媒体的优势,创设与课堂教...
-
19. 初一英语教学“五要”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一、老师在课堂上要尽量讲英语。初一年级是学生开始系统接触英语的阶段,在这个阶段中,学生对学习英语有一种新鲜感和浓厚的兴趣,所以老师在教学中要尽量讲英语来给他们一个好的学习示范。这样,...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 初一年级思想政治课的目的主要是对学生进行良好心理品质教育,使他们拥有健康的心理。在整个教学过程中,我都注意到以良好心理品质为主题,融心理品质教育、道德情操教育为一体,充分调动学生的学...
-
21. 主题探究课程与幼儿兴趣的关注刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 瑞士著名心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”达尔文说:“就我记得在学校里的情形来说,其中对我发生影响的,就是我强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西之中,非常喜...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 许多教师认为,主题探究活动大多局限于中大班,小班很少开展。但是,小班幼儿有意注意已经开始萌发,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中。因此在小班进行主题探究活动是可行的,关键在于...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 在《幼儿园主题探究课程》实施一年的过程中。我园坚持以该课程为载体,逐步摒弃旧的教育观念,不断感悟新的教育理念,我园以全面提高教师素质为重点,采取多种方式各个击破,使我园幼教事业充满了...
-
24. 如何让英语课堂活起来刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 英语是一门很特殊的课程,它自身就具备一种创新性,因此在教学中,我不断地摸索新方法,探求一套适合学生的创新思维理论,调动他们对英语学科的兴趣,让他们把这种学习英语的体会带到其它各门学科...
-
25. 农村初中英语“学困生”的转化策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 《英语课程标准》指出:义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力……具体到初中...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 网络教学在中学课堂教学中的运用日渐广泛。然而,和许多新生事物一样,网络教学也存在一些亟待解决的问题。面对无限开放的网络世界和浩瀚广阔的信息海洋,我们的教师该如何积极发挥主导作用,使学...
-
27. 谈可持续发展与大学生素质教育刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 可持续发展的本质是人的发展。唯物辩证法认为,发展是一种由旧质到新质的前进性、上升性的变化,素质教育正是要不断提升人的层次,实现人的发展,离开了人的素质的全面发展,就不会有社会和经济的...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一、贴近幼儿审美情趣,立足“自然”歌唱。歌唱毫无疑问是人类在音乐范畴中最自然、最本能的一种表现情感方式的艺术。因此“自然”当然是鉴别一个人歌唱好坏的基本尺度。美国声乐艺术家奥测士在谈...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 【正】 一、调查目的我国现有6000多万残疾人,约占总人口13亿的5％,其中视力残疾者877万人,肢体残疾者1100万人,是世界上残疾人最多的国家。他们的生存状况直接影响到近3亿的亲属,影响...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年6期页码:摘要： <正>~~
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉市教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
武汉市教育科学研究院学报评价信息
武汉市教育科学研究院学报统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
