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中小学数字化教学2018年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1123
总下载数（次）
21
中小学数字化教学
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Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
《中小学数字化教学》（刊号：CN10-1490/G4）是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级期刊，发行量达到4万余册。本刊以“面向教育现代化 引领数字化教学”为办刊理念，聚焦基础教育教学主战场，研究常态化教学与信息技术深度融合，是让教师看得懂、用得上，助力教师信息素养提升的实用性期刊。
《中小学数字化教学》集纸刊、网刊、网站、微信、联盟于一体，是教师学习、展示、交流数字化教...
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主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-4234
CN：
10-1490/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
1123
总下载数（次）
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当今世界,正处在大发展、大变革、大调整之中,新一轮科技和工业革命正在孕育,新的增长动能不断积聚。当今中国,工业化、信息化、新型城镇化、农业现代化迅速发展,科学技术日新月异,国际竞争日趋激烈。...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2018年4月18日,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》。文件指出,'新时代赋予了教育信息化新的使命,也必然带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代'。教育信息化2.0时代,教育的使命...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 项目式学习是信息时代重要的学习方式之一,技术支持的项目式学习突破了传统课堂的时空边界与组织方式,体现了以'学习者、经验、活动'为中心的教学理念。本文在阐述项目式学习基本特征的基础上,通过三个...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文简要分析了项目式学习的研究现状,指出混合式学习环境对项目式学习可提供情境创设、自主探究、协作交流、多元评价和作品创作等支持,并给出项目式学习实施过程中驱动性问题、学习目标、学习支架等关键...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者开展初中语文学科项目式学习的实践已近三年,2017年开始,又在北京景山学校八年级的学生中进行了为期半年的网络环境下初中语文项目式学习实践。通过实践证明,网络环境下的项目式学习实现了线上与...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： '互联网+'时代,综合实践活动课程的实施需要新的课程形态和实施策略。为体现新时代社会发展和学生发展的特点与需求,2017年9月教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 任务驱动是信息技术学科教学的主流教学方式,基于项目的学习模式是时下流行的创客教育的基础学习模式,CDIO工程教育模式是工科教育中注重项目实施和团队工作的教育模式,三者之间存在着一定的关联与差...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文认为,应理性看待人工智能对教育的影响,在未来教育中,教师将与人工智能协同共存。文章指出了人工智能在未来教育中可能承担的12个角色,未来知识传授功能会逐步被人工智能取代,而人类教师则应偏重...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高阶思维教学倡导学生深度、自主、个性化的学习。本文在文献分析的基础上,将高阶思维教学特征归纳为学生的深度参与、学习过程的动态生成、学习环境的智能适应和学习成果的思维提升四个维度,提出高阶思维...
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10. 多媒体学习理论视角下的微课设计刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从信息技术与学科教学深度融合的要求来看,不仅要用微课呈现信息,还要用一种能促进学生深层学习的方式来呈现信息。笔者以多媒体学习理论为依据剖析了小学数学微课信息设计策略:基于知识组织方式分析微课...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 核心素养体系已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,成为下一步深化教育的关键因素。如何让学生更好地自主发展并学会学习?在实际情境中激活知识储备解决实际问题是一条重要途径。今天的网络...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教学模式构建,关键是考虑'人'的问题——教师如何教,学生如何学。有效的教学模式能帮助师生、生生和谐对话:相互影响,相互促进,圆融和谐,顺木之天,以致其性。基于混合学习模式的翻转课堂不仅改变了...
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13. 缓慢氧化的数字化实验刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 观察、对话、思考、动手是最好的学习方式。借助数字化技术让学生观察缓慢氧化的放热现象,从温度变化的角度说明化学反应速率的快慢,并寓教于乐开展探究,这样的实验教学可以让学生更好地掌握知识、运用知...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前,生物教学和考试更加注重考查学生掌握基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。为了提高学生解决实际问题的能力,学校每个学期都会安排10%的课时用于课外教学,但是课内学习时间和教学内容没有变...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在学校里,这样的场景是不少见的——教师一:小王同学昨天晚上又没有完成家庭作业,他又跟他爸爸妈妈说谎了,说老师没有布置作业。唉,他总是这样,我都彻底无语了。教师二:我的天哪,今天我实在是太忙,...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着科技的快速发展,利用网络资源组织学生开展自主、合作、探究学习,成为转变学习方式、提高教学效率的重要途径。实践证明,在习作的前、中、后三个阶段恰当运用具有自主驱动性、情境融合性、互动灵活性...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着数字化教学的发展,乡村教师的信息化教学意识和能力不断提高,参与实践的乡村教师越来越多。但要让数字化教学在乡村学校生根,实现常态化应用,还需要同步提高学生数字资源占有量。当前,一些忙于生计...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为提高学生核心素养,很多学校都开展了Scratch可视化简易编程语言的教学。笔者通过构建以'迷宫大战'游戏设计创作为整体教学内容的校本课程,凝练出基于计算思维的教学方式,并尝试采取'班级圈'...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： '未来已经到来,只是尚未流行。'这是当代最伟大的科幻作家之一威廉·吉布森讲过的一句话。当今世界的变化实在是太快了.我们真切地感受到人工智能正在改变世界,一个现实的问题值得世人思考:数学被看作...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着平板电脑在教学中的应用,关于在教学中如何有效地使用平板电脑促进教学;如何构建'智慧课堂',提高学生的学习兴趣和参与热情;如何创新教学模式等问题引发我们的思考和探讨。本文以新疆兵团五师中学...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 法国社会科学高级研究院院长埃宾特教授指出:'了解头脑做了什么,是如何做的,的确是解决教育教学问题的最佳途径。'教育的对象是儿童,我们研究教育要从研究儿童开始,当教育符合儿童的成长规律时,它就...
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22. 推进区域教育信息化的三种视角刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,教育部门一直强调以教育信息化带动教育现代化。信息技术在我国现代教育发展中已处于支撑地位。信息时代,教育发展需要打破传统的条条框框。教育信息化作为驱动未来教育发展的重要引擎,是信息时代...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前,智慧教育作为教育信息化新境界,其建设与应用水平已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。苏州工业园区(以下简称'园区')作为中国、新加坡两国政府间合作的旗舰项目,在经济、社会高速发...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一、概述目前,随着以云计算、大数据、物联网等新技术为代表的信息技术在社会经济生活中逐步应用,信息技术对教育教学的影响也已慢慢体现(如图1)。2010年,我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数字化教学系统是一种基于网络平台的学习空间。好的教学系统能更高效地传递教学内容并反馈学习情况,能让师生更便捷地进行沟通与交流,全面积累学习数据,形成评估教学质量的依据。构建数字化教学系统是学...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以信息技术为工具,使课程内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式实现全新的变革,优化教学过程中的各个要素和环节,这是数字化教学与课程融合的要求。将信息技术有效融入物理教...
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刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2018年3月12日,2018微软全球教育者大会在新加坡举行,来自全球91个国家和地区的近400位教育者齐聚一堂。今年大会将议题焦点锁定在21世纪核心技能以及学生批判性思维的培养上。这一议题...
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28. 信息技术让小学音乐教学充满魅力刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 音乐是艺术教学中的重要组成部分,它对提高学生的音乐素养,培养学生欣赏美、理解美、表现美、创造美有非常重要的作用。借助网络平台,综合运用文本、图表、图像、音频、视频和动画等信息技术,可以表现出...
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29. 如何带好小创客刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,全球掀起了STEM教育热潮。融合的STEM教育是以项目为基础,让学生运用所学的数学和科学知识,进行创造、设计、建构、发现、合作并解决问题。一直以来,科技教师辅导学生进行STEM项目研...
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30. 2018年重点选题计划刊名： 中小学数字化教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的...
中小学数字化教学基本信息
| 刊名 | 中小学数字化教学 | 主编 | 王志刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-4234 | CN | 10-1490/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | mouyn@pen.com.cn；sunjh@pen.com.cn;zhuyz@pep.com.cn |
| 电话 | 010-587584 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
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