物理之友期刊
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物理之友

Friends of Physics

《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位:
南京师范大学 南京物理学会
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210097
地址:
江苏省南京市宁海路122号
出版文献量(篇)
1611
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  • 作者: 薛祝其
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-2
    摘要: 本文结合对周秀军老师在省教学新时空的"声现象复习课"点评,针对初中物理复习教学的现状,从教学目标确立、策略实施、资源利用等方面,探讨如何改进复习教学,提高物理学习的效能.
  • 作者: 许冬保
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-6
    摘要: 二极管是电学中的重要元件,它具有单向导电性.然而实验表明,交流电通过二极管时有相移,二极管可等效为电容与电阻的并联模型,该模型不为大家所熟知.由此出现的理想二极管与理想变压器联姻所带来的困惑...
  • 作者: 曹蕴瑞
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  6-7
    摘要: 本文就初中物理启蒙课的设计与教学实践进行反思,思考了怎样让启蒙课从单一的兴趣激发提升至科学探究的体验.让学生在轻松的科学探究中体味科学的严谨、细致,促使学生从接触物理的第一步起就养成良好的思...
  • 作者: 李华骝
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-10
    摘要: 在复习阶段采用物理模型方法,通过引导学生构建物理模型,扩展物理模型,应用物理模型处理物理问题,在基础知识和能力培养之间架起桥梁,促使学生基础知识得到巩固和加深,知识的应用能力得到提高.
  • 作者: 王红标
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-12
    摘要: 有时在课堂上学生总是感觉老师在照本宣科,课堂教学容量小,使得原本应该生动活泼的课堂变得毫无生机、毫无思维可言.特别在实验时,有时感到表面上课堂很生动,仔细分析就是把课本上的实验步骤重复了一遍...
  • 作者: 柏露枝
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-15
    摘要: 针对当前高中物理学案编写中存在的问题,笔者在学案编写实践的基础上,探索学案设计的基本模块和具体内容,并通过具体实例加以呈现.旨在改变学生的学习方式,促进教向学重心的转变.
  • 作者: 宋平国
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-17
    摘要: 实验探究在初中物理教学中有着极其重要的地位和作用.在教学中,学生对一些抽象的概念、规律和疑难问题难以理解和掌握,本文结合生活事例创设情景,可激发学生兴趣,引导学生动手实验、探究,可有效解决学...
  • 作者: 苏宏健
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-19
    摘要: 实验是学生获取知识,培养创新思维能力的重要渠道.开发非常规物理实验,建立新的实验模式,让学生全程便捷参与,可促进其实验能力的培养、科学方法的掌握、创新意识的形成.
  • 作者: 施坚
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-23
    摘要: 人教版高中物理必修2教材第10页中有一个"做一做",笔者在指导研究性学习小组自制教具"新一代平抛竖落仪"的过程中,发现该教材提供的实验方案有缺陷,并加以改进,取得了很好的实验效果.
  • 作者: 邱为钢
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-24
    摘要: 由高速摄像机拍摄的火药爆炸图片,得到了火球半径和时间数据.数据表明,火球半径与时间关系并不满足点爆炸的Sedov-Taylord定律.
  • 作者: 胡安阳 郭怀忠
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  26-28
    摘要: 实验教学是物理教学的重要组成部份,而实验考核是提高学生物理实验理论水平和动手操作能力的关键,如何有效地进行高中物理实验考核,推进素质教育,是我们中学物理教师面临的重要课题.本文结合了安徽省某...
  • 作者: 钱嘉伟
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-30
    摘要: 本文记述了一次教学计划外的探究实验,以"RC暂态电路充电时间长短"问题为载体,以控制变量法为核心,以DIS系统为支撑,以训练学生实验操作能力和信息处理能力为追求,旨在适当深化学科知识,拓展学...
  • 作者: 方文川 黄书鹏
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-35
    摘要: 带电粒子在匀强电磁场中运动,是中学物理教学中的重点也是难点.相关文献对其的分析论证大多集中在正交电磁场中的情况,且用到高等数学知识.本文用中学物理涵盖的运动合成与分解、牛顿定律和动能定理等知...
  • 作者: 钱呈祥 韩叙虹
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-38
    摘要: 静电场是高考物理的重要内容之一,近年来经常考查非点电荷产生电场的问题.本文通过高考真题的剖析,探讨非点电荷的电场强度求解思路.
  • 作者: 易继东
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  39-40
    摘要: 质量数守恒、电荷数守恒、动量守恒、能量守恒等四个定律是自然界普遍适用的规律,也是解决原子物理问题的依据和关键之所在,在原子物理中有着十分重要和独特的应用,是原子物理学中一种行之有效的解题方法...
  • 作者: 黄北京
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-41
    摘要: 著名学者王国维认为治学要经过三种境界,在高中物理的习题教学中,也有与此类似的三个层次,这在一题多解中常有体现.
  • 作者: 张一驰
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-45
    摘要: 本文在介绍江苏省青年物理学家辩论赛(JSYPT)的起源和概况基础上,通过对比赛赛题特点和赛制评价机制的分析,探讨了JSYPT对高中生创新能力培养的重要作用,对依托JSYPT提高学生创新能力提...
  • 作者: 卜一鸣 陆天明
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  46-47
    摘要: 慢撒气过程虽然可以看成是绝热的,但因为气体的质量发生了变化,所以不能直接用绝热方程解题.实际上,通过建立不同的物理模型,可以从不同途径使问题得以解决,所得结果也是相同的,各物理模型都可以很好...
  • 作者:
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-
    摘要: <正>为进一步提高我省微课制作水平,推动微课资源建设,加快微课应用步伐,经研究决定,举办首届'物理之友'杯物理专业微课邀请赛.本届邀请赛由南京物理学会发起,江苏省教育学会物理教学专业委员会、...
  • 作者: 徐力遥
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-
    摘要: <正>牛顿发现的万有引力定律,经过科学实践的检验才得到普遍承认。1798年英国科学家卡文迪许受库仑实验的启发,改进了英国机械师米歇尔设计的扭秤,巧妙地以地面上的实验为万有引力定律提供了直接证...
  • 作者:
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  50-
    摘要: <正>邮发代号:28-461《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年起为《中国基础教育期...
  • 作者: 高蓉
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25 47-
    摘要: 本文讨论了有关惠斯通电桥测量中消除或减小导线电阻、接触电阻误差的理论根据和实验方法,从而为提高惠斯通电桥测量精度提供了可行的措施.

物理之友基本信息

刊名 物理之友 主编 刘炳昇
曾用名
主办单位 南京师范大学 南京物理学会  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-8389 CN 32-1307/O4
邮编 210097 电子邮箱 wulizhiyou@126.com
电话 025-837253 网址
地址 江苏省南京市宁海路122号

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