教育研究与评论(中学教育教学)期刊
出版文献量(篇)
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教育研究与评论(中学教育教学)

Research and Review on Education

《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
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  • 作者: 朱永新
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  1-1
    摘要: 有没有哪位教师曾经在他的一生面临重重困境时却依然如此信任世界,如此信任生命?有没有哪位教师曾经在他的一生中,孜孜不倦地学习,不知老之将至,生命将息?至少有一个人曾经那样,自觉地把一生视为修...
  • 作者: 蒋明玉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  2-2
    摘要: 江苏省丹阳市华南实验学校是一所九年一贯制学校。依托省"十一五"重点规划课题《九年一贯制学校课程整合与校本化实施》,学校着力打造"纵向贯通,横向整合,构建科学自然的人本课程;基础扎实,思维灵...
  • 作者: 郭文良
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  4-6
    摘要: 学校是学生生命的栖息地,生命应在学校生活中展现自身的生机与活力。现实中,学校生活对学生生命的遮蔽主要表现为:割裂学生生活,使生命工具化;遮蔽生命本真,使生命虚假化;忽视生命间的差异,使生命...
  • 作者: 李涛 陈玉玲
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  7-9
    摘要: 高考制度是公共产品,它产生和存在的根本原因在于交易费用的存在。高考制度改革的动力来源于经济环境变革下的利益主体获取更多收益的要求,相关利益主体基于自身利益的考虑,在竞争与合作的博弈中最终实...
  • 作者: 张小亚
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  10-13
    摘要: 中小学课题研究与教育实践是紧密相连的,研究选题来源于教育实践的问题,研究框架植根于教育实践的土壤,研究过程依赖于教育实践者的智慧,研究成果服务于教育实践的发展。通过对"学校综合实践活动实施...
  • 作者: 丁亚萍
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  14-15
    摘要: 尊重学生的生命就要尊重人身心发展的一般规律,运用符合教育、心理、生理科学的方式方法实施教育教学。在课堂上尊重生命的独特性,解放和张扬学生的个性;在课堂教学中教给学生终身学习的习惯、方法、能...
  • 作者: 孙正军
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  16-18
    摘要: 中学生都面临着身心发育、继续学业、学习社交、前途选择等种种压力,他们内心对很多问题充满着困惑,试图寻找答案。因此,中学阶段应当加强学生心理健康教育,从学生的学习状态、个性成长、情感意志以及...
  • 作者: 张世辉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  19-21
    摘要: 当代印度基础教育课程改革具有鲜明的特色,它以人为本,弘扬民族性,重视价值观教育。中国和印度两国的基础教育课程改革面临着很多共同的问题,印度基础教育课程改革的经验教训会给中国基础教育课程改革...
  • 作者: 张政
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  22-24
    摘要: 师生关系是教育研究中重要的内容,师生关系研究应随时代发展不断进步。师生关系的内涵,应区分交际关系与教学关系,认清教学关系在教学中的地位;师生关系的历史是特定时代背景下的历史,应予以客观地审...
  • 作者: 鞠党生
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  25-27
    摘要: 鲁迅不仅是伟大的思想家、文学家,也是伟大的教育家。面对新的课程改革,有人说,鲁迅该"下岗"了。其实,这是极其错误的。重读鲁迅,你会发现,鲁迅先生的教育实践,对我们今天的教育教学改革仍有指导...
  • 作者: 田才高
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  28-29
    摘要: 德育管理是根据一定的德育目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用德育的各种要素,以实现育人的学校管理活动。激励是激发人的动力,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,实现需要的过程。依据...
  • 作者: 孙长春
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  30-32
    摘要: 现代学校文化观照下的班级文化管理是一个较新的命题,用文化管理班级是每个班主任努力工作和奋斗的方向。作为中学语文教师,充分利用自身的文化优势,在班级文化管理中理当率先垂范,努力做出尝试和探索...
  • 作者: 洪劬颉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  33-41
    摘要: 阅读教学的本质是教育学,而不是文章学。阅读教学的目的是使学生学会阅读,从而提升人格,涵养精神,只有指向立人的阅读才是有效的阅读教学。这也就决定了高中语文阅读教学要从语言教学为主的体系中解放...
  • 作者: 朱永芳
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  42-46
    摘要: 语文教学是培养学生良好生态伦理道德的重要载体,培养学生的环保意识,帮助学生树立正确的生态伦理道德观,是落实科学发展观的必然要求,是建设生态文明的需要。语文教学中开展生态伦理道德教育可引导学...
  • 作者: 陈增美
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  47-49
    摘要: 当前语文课堂教学普遍存在教师讲解过度,学生咀嚼欣赏不足的问题。学生被教师强势牵引着进行模式化表演,脱离文本视野,缺失文本价值观,按部就班地一步步进入教师预设的答案中。这就有必要倡导在语文教...
  • 作者: 江艳
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  50-52
    摘要: 语文教学是一门颇深的学问,它肩负着培育学生热爱母语、提高学生修养与情趣、健全学生人格和发展个性的重任。在现实教学中,语文教师常常面临着诸如"如何教好语文"的困惑。笔者认为,语文教学只有做到...
  • 作者: 徐凌云
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  53-56
    摘要: 语言既是文章的外在形象,又是其内在性格,是评价一篇文章的最直观的标准。孔子曰:"言之无文,行而不远。"作文教学中要强化学生锤炼语言的意识,积累语言的素材,掌握语言出彩的方法,提升语言制胜的...
  • 作者: 徐峰 陆正荣
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  57-59
    摘要: 相关研究表明,英汉思维和文化的差异及由此产生的句法差异对学生的英语学习起到了阻碍作用,中国学生的英语口语和短文写作中,普遍存在汉语句法负迁移现象。母语负迁移现象在英语写作中突出表现为动词使...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  59-59
    摘要: 《教育研究与评论》"案例评说""叙事研究"专栏热忱欢迎广大一线教育工作者来稿。要求如下:"案例评说"是对课堂教学案例的观察、记录、解释、评析与诊断。来稿所举教学案例,不宜采取完整记录与全程...
  • 作者: 沈正南 马玲芳
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  60-65
    摘要: 英语和汉语在文化背景、风俗习惯、思维方式等方面的差异造成两种语言在词形构成、句法结构、篇章构架等方面的不同,使得学生在学习英语过程中很难克服母语表达的思维定势,导致在使用英语表达时会出现中...
  • 作者: 赵辉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  66-67
    摘要: 网络技术的发展和多媒体技术的应用,增强了艺术设计的表现力,极大地推动了多媒体艺术设计的发展,使艺术设计教育进入了一个崭新的阶段。多媒体艺术设计教育拥有丰富教学资源、具有广阔的信息交流平台、...
  • 作者: 朱文信
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  68-73
    摘要: 诗人海子的抒情诗《面朝大海,春暖花开》自编入中学语文教材以后就展开了它自身的命运之旅,我们从中学语文的教材和教法对该诗歌的处理进行一些理论描述。诗人的自杀对海子诗歌解读上带来了严重影响,与...
  • 作者: 朱彦体
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  74-75
    摘要: 人教版高中语文必修四所辑柳永《望海潮》一词,是属于"投赠"之词,还是"干谒"之词呢?这是正确理解和教学此课文的前提。从干谒之风胜行的朝代,到词的内容,再到词作者与投赠对象的关系考察,可以明...
  • 作者: 刘祥
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  76-78
    摘要: 阅读江苏省小学语文特级教师陈萍的教学专著《教师专业发展之道》时,我的大脑中长久盘旋着一个没有太多感情色彩的词汇:理由。是的,理由。我总是边读边琢磨着这挥之不去的"理由",渴望着从陈萍老师的...
  • 作者: 严卫林
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  79-80
    摘要: 校本教研非得要集中起来"搞运动"才行吗?其实未必。校本教研有时也可以"化整为零",删繁就简,悄悄地进行,以发挥"船小好调头"的作用,不仅如此还可以克服虚无主义的做法,起到"零存整取"的效果...
  • 作者: 孙元涛
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  79-79
    摘要: 一、当前学校教研文化中存在的问题1.教研中的"事务"取向。教学研讨以完成具体事务为基本追求,遗忘了教学研讨对于教师发展的内在价值,窄化了教学研讨的内涵,造成教学研讨价值的萎缩。2.教研中的...
  • 作者: 王哲红
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  80-80
    摘要: 一、反思变了味的校本教研20世纪90年来以来,在"科研兴校"理念指导下,基层学校的校本教研蓬勃开展起来,广大一线教师的加入,使教育科研由此掀开了"神秘的面纱"。在群众性的教育研究中,一些学...

教育研究与评论(中学教育教学)基本信息

刊名 教育研究与评论(中学教育教学) 主编 朱凌燕
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-4632 CN 32-1791/G4
邮编 210009 电子邮箱 rre100@vip.sina.com
电话 025-836586 网址
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