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教育界：教师培训2011年出版文献
出版文献量（篇）
13154
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教育界：教师培训
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曾用名：
教育界：基础教育研究（中）
《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
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241. 激发学生化学兴趣，提高课堂教学效果刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，让化学课堂变得更精彩起来，是当前素质教育亟待解决的问题。下面，笔者将自己多年在教学中的一些趣味教学法公之...
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242. 浅谈高中化学的探究性教学方法刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来高中教学普遍推行了新课标改革以培养学生的创新、探索意识。本文探讨的是应用于高中化学课程中的探究性教学方法，作者从教学内容的选择、教学情境的模拟以及学生主观能动性的发掘这三个角度论述了高...
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243. 高中化学创新教学策略初探刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中化学教学改革是个系统工程，本文作者从激趣设境、设疑置惑和把握实验三个方面论述了高中化学创新教学的策略。
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244. 应用情景剧进行化学教学的几点体会刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 初中生对微观世界相关知识都感到比较抽象、难于理解，对许多概念的理解难以把握。在常规教学中，通常用挂图或投影片、模型等媒体予以示意，其形式僵化、固定，缺乏直观的效果。通过学生情景剧的表演，把微...
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245. 谈案例教学法在初中思想政治教学中的应用刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《新课程标准》要求教学适应初中生的身心发展特点，贴近现实生活，强调学生自身的观察、感受和体验，教师应注重对其思维、感情和行为方式的培养。案例教学法是一种行之有效的教学方法，对激发学生的学习兴...
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246. 初中历史教学中的最佳记忆方法分析刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中国历史悠久，朝代更迭，事件纷繁，需要记忆的东西非常之多，常常会给学生带来力不从心之感。而目前的初中历史教学，却多是照本宣科，只强调知识点的记忆，却忽略了整体的掌握，使历史教学流于表面，以致...
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247. 怎样提高历史习题教学的有效性刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 历史习题教学是中学历史教学是重要环节之一，是教学效果反馈的重要渠道。学生在新授课上初步掌握了所学的概念、规律，但是在理解起来往往只是表面的、片面的、孤立的，只有通过适当的具体的历史习题的解决...
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248. 浅谈高中地理的有效教学刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 地理这一门科目对高中生来说都非常重要，对于教师的要求也非常高。为了培养学生实际运用地理知识的能力，必须创造很多有利于提高学生学习效率的方法。例如，注意民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地...
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249. 高中地理课堂生活化教学策略刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 地理与生活是紧密联系的，在地理教学学活动中，从分析教材入手，从教学过程中找到切入点，从教学内容中仔细剖析，积极开展生活化教学。这是提升地理教学质量的一个有效途径。
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250. 小学低年级广播操教学方法探析刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 广播操是学校体育教育的重要组成部分，也是学校精神文明建设的一个展示窗口。小学低年级广播操教学对于我们一线体育教师来说是一项既辛苦又繁杂的工作。只有掌握科学、合理的教学方法，才能有效地提高教学...
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251. 幼儿美术活动五“引导”刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 美术活动是促进幼儿发展的重要内容，美术活动能很好地培养幼儿的创造性思维，培养幼儿的审美能力和表现力。长期以来，在美术活动中，教师常常用范画来进行教学活动，这样容易限制幼儿的思维，束缚了孩子的...
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252. 新课标下小学体育教学中游戏法的有效应用刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 游戏作为小学体育教学的一项重要内容，对调动学生课堂参与的积极性，提高学生身体素质和运动能力及智力的开发，有着积极重要的促进作用。本文从四个方面分析了如何在课堂教学中开展有效的体育游戏。
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253. 英语课堂中如何培养中学生的自主探究能力刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师讲，学生听是中学英语课堂教学的主要形式。这种单一的教学形式制约着语言活动的开展。在课堂上，教师偏重填鸭式教学而忽视对学生语言知识的训练，极易使学生成为语言知识的被动接受者，使其失去学习的...
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254. 浅谈合作课堂中语文教学的追问技巧刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文探讨合作课堂的“追问式”语文教学的追问技巧，分析追问过程中要注意两个细节：保证“追问”的有效性，克服“追问”的形式化和绝对化；同时围绕追问的最佳点在于缺乏思考处、欠缺深度处和产生歧义处追...
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255. 谈中招复习中历史练习的设置、批改和评讲刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在河南省中招考试中，历史是必考科目，而且是开卷，注重考察的是综合能力。因此，多做练习，在复习过程中就显得尤其重要。现就历史练习的设置、批改和评讲谈谈笔者的看法。一、历史练习的设置必要性。历史...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中物理实施新课改后，物理学科的周课时由原来的4－5节一下就减为2～3节。面对时间紧，任务重的高中物理教学，结合物理教学的规律和特点，笔者认为教师应做到“转变观念、自主学习、精心策划、落到实...
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257. 生本教学——让小学科学课由有效走向高效刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 生本教学是指课堂中围绕着“学什么”、“如何学”、“学如何”开展的教学。小学科学课是一门区别于文学的学科，可以使孩子们的观察能力和动手能力得到提高，逻辑思维得到训练。本文以生本教学为原则，探讨...
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258. 浅谈高中语文的创新性教学刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自主创新学习是适应时代发展要求的一种学习方式，是当前课程改革倡导的学习方式之一。发展学生自主创新学习的能力，培养学生创新精神和提高学生的创新能力已成为当前学科教学关注的焦点。不可否认，被动接...
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259. 浅谈探究性学习高中数学刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 美国芝加哥大学施瓦布教授最早提出了“探究性学习”（Inquiry Lenrning）方法。施瓦布认为探究性学习是指这样一种过程：学生在对客观事物进行探究的过程中，通过自身积极主动的思维活动，...
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260. 浅谈教学反思的重要性刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。他提出了教师成长的公式：教师的成长=经验＋反思。由...
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261. 浅谈中国数学教育刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中国学生在数学学习方面的通病在于：仅仅知道是什么、为什么，却不知道怎样做、源于何处。知道是什么、为什么，反映的是学生的数学天分，但不能体现一个学生的数学能力；只有知道是什么、为什么，而且知道...
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262. 突破瓶颈制约，提升资源应用效益刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对当前农村中小学远程教育资源的应用率低的问题，提出了四条对策。希望以此突破各种瓶颈制约，切实将远程教育资源充分运用到农村中小学教学中，保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的活水源头。
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263. 关于农村小学语文教学的思考刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在社会主义新农村建设背景下，我国广大农村得到了长足的发展，农民生活水平逐步提高。而农村的小学教育，虽然得到了一定的改善，但是仍然面临很多问题。我作为一名长期奋战在农村的小学语文老师，根据自己...
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264. 走进新课程，浅谈农村物理实验教学刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，在物理新教材中更注重实验教学。如何搞好农村物理实验教学呢？我们只有理论联系实际，就地取材，才有可能搞好农村物理实验教学。
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265. 农村初中语文教学的思考刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文作者分析了当前农村初中语文教学中所存在的问题，并提出解决问题的思考。
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266. 浅谈农村小学识字教学的体会刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 识字教学是小学语文教育教学的重点，是学生学习能力的基础。识字和写字有着非常密切的关系，是巩固写字的重要手段。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，特别是刚刚入学的一年级学生，识字教学是...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、课件出示“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢!，”师：谁来读读这个句子？（指名读）抽两名学生读后，我准备进行下一个环节的教学，只见一名学生一直高举着小手不肯放下，我...
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268. 如何让数学课堂生动活泼刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让学生在充满浓厚兴趣的自主学习活动中成长，使课堂教学生动活泼，是现今教学改革研究的主题，它关系着学生素质培养得到实质性进展的问题。
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269. 《等差数列的前n项和》教学设计刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 了解倒序相加的原理，理解等差数列前n项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式，用方程的思想解决简单的问题。
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270. 巧用“顺口溜”，提升生物教学效果刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “顺口溜”是生物教学中一种行之有效的学习方法。适当应用可以让学生的知识记忆迅速而牢固，可以让易混淆的知识是非分明，可以让复杂问题简单化，可以让难点突破易如反掌，还可以让学生在轻松快乐中学习，...
教育界：教师培训基本信息
| 刊名 | 教育界：教师培训 | 主编 | 严华银(执行) |
| 曾用名 | 教育界：基础教育研究（中） | ||
| 主办单位 | 广西期刊传媒集团有限公司 | 主管单位 | 广西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-9510 | CN | 45-1376/G4 |
| 邮编 | 530022 | 电子邮箱 | yxjx@vip.163.com |
| 电话 | 0771-55869 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市望西路13号 |
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