教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 谭云双
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-60
    摘要: 摘要:在小学数学课教学中,有时会出现师生对教学内容的错误理解,这种现象如果能及时加以利用,可使学生在课堂教学中更能认清知识的定义和本质,能有效提升教学质量和教学资源的有效利用。
  • 作者: 黄璟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  63-63
    摘要: 摘要:如何在教学中,正确的培养和引导学生们正确的艺术取向和认知态度,是我们速写教学过程中,最后也是最为神圣的一课。
  • 作者: 唐晓晓 王铭波
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  64-65
    摘要: 摘要:《语文课程标准》向我们指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……”于是,有的老师在“读”上大做文章,但究竟该怎么读?读出课堂效率和质量?首先读前要让学生明确要求,读出层次和质量。其...
  • 作者: 杨军强
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  66-66
    摘要: 摘要:鼓励学生注意观察生活,积极参与生活,乐于抒发自己所思所感,勇于个性化地表达自己的内心情感。这样才能在习作过程中,增长知识,开阔眼界,提高材料的组织提炼能力和文字表达能力,锻炼自己的思维...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68-68
    摘要: 摘要:设置悬念于阅读教学,同样能起到重要作用和显著效果。悬念迭起,学生的期待心理更急切,激发的兴趣更浓厚,思维的发展性和跳跃性更灵活,对文章主旨的领悟更深刻,阅读水平和语文素养的提高则更有成...
  • 作者: 莫锦武
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  69-70
    摘要: 摘要:教材是教师教与学生学的载体,是数学课堂教学赖以进行的基础。只有对教材进行深度解读,探寻教材的基本结构,才能为数学教学保驾护航。本文以参透教材结构设置的理念为基础,以阐释教材结构的设置作...
  • 作者: 万娴
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-75
    摘要: 摘要:作者通过导当有目标、当有层次、当有方法、当有学法四个方面来体现“教是为了不教”,“教学的最终目的是教会学生学会学习”,以学生为本,充分发挥学生的主体作用。
  • 作者: 张云凤
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76-76
    摘要: 摘要:懂得理性地取含教学内容,选取主要内容确立教学目标,课堂上留给学生更多的思考时间和空间.“抓大放小”,这样教学目标就容易达成,教学重难点就能很好地突破。
  • 作者: 石谢叶
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  77-77
    摘要: 回顾江苏近5年的考题,在填空题中主要考查了椭圆的离心率和统一定义,在解答题有2010、2011、2012年连续三年考查了直线与椭圆的综合问题。下面我将以圆锥曲线中的《抛物线》为课题进行了一个...
  • 作者: 徐荣炎
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  78-78
    摘要: 摘要:在很多城市中,特别是现在正在大规模建造的城市中,越来越注重合理规划,一个有规划的城市往往优势明显,在发展中会更有竞争力。一个城市能否快速发展,吸引更多人投资,这座城市地域功能的合理规划...
  • 作者: 曹蓓蓓
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  79-79
    摘要: 摘要:本文是学习陶行知先生生活教育理论并结合实际教学反复琢磨后写下的。全文贯彻了陶行知先生的思想,从生活化,趣味化,学以致用等方面进行论述。
  • 作者: 李从宝
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  81-81
    摘要: 摘要:问题教学法,是指以问题为教学的中心,以问题引导教学的发展,以问题指导学生的学习活动。通过“设置问题-探究问题-体验学习-分享成果-反思进步.”学习方式,用问题引导学生的学习,给予学生自...
  • 作者: 勇辉 谈梅芬
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-83
    摘要: 摘要:操作便捷、读数精准的温度传感器为主的数字化实验技术的引入,将是对传统实验探究的一种很好补充,它能有效地促进学生对科学本质的深入认识。
  • 884. 变形记
    作者: 朱珠
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  85-85
    摘要: 摘要:音乐欣赏要从幼儿的实际生活出发,从幼儿成长的环境出发,从幼儿的兴趣特点出发,选择适合他们的歌曲与乐器,这样才能激发其学习兴趣,激起其欣赏音乐的欲望,从而感悟音乐、欣赏音乐、享受音乐。
  • 作者: 郁琳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  90-90
    摘要: 摘要:“建筑人格长城”是陶行知先生的德育理想。作为人格教育主渠道的学校,有责任开展多方面的教育活动来培养学生的圆满人格。而每一个学生只有在集体中才能获得全面发展。班集体是一个微观的社会环境,...
  • 作者: 王丽君
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  91-91
    摘要: 摘要:德育工作的顺利开展,离不开教师和学生心与心的交流,教师的关怀应努力成为学生的“心灵鸡汤”。从生活上关心学生,使学生体会到爱心:在教育上充满耐心,使学生树立信心;在教导的时候满怀诚心,促...
  • 作者: 张文燕
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-92
    摘要: 摘要:本文从小学生英语口语学习的现状出发,结合多媒体,从创境激趣、表达氛围、表达能力、个体差异及口语策略等五个方面。就如何培养小学生英语口语能力进行探讨。
  • 作者: 陈渟渟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  93-93
    摘要: 摘要:交互式电子白板具有现代媒体教学的多种功能,较好地弥补了以往黑板教学的单向性、难存储性等局限性,将老师从鼠标中解放出来,适应了课堂上教师“边说、边操作”的行为习惯。本文就白板如何在小学英...
  • 作者: 吉闽鸿
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  95-95
    摘要: 摘要:音乐欣赏要从幼儿的实际生活出发,从幼儿成长的环境出发,从幼儿的兴趣特点出发,选择适合他们的歌曲与乐器,这样才能激发其学习兴趣,激起其欣赏音乐的欲望,从而感悟音乐、欣赏音乐、享受音乐。
  • 作者: 郭东云
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  96-96
    摘要: 摘要:幼儿教师应鼓励幼儿学会动手操作。教师再给予适当的指导,鼓励儿童参与动手活动,带领幼儿激发学习的潜能,提高幼儿的动手操作才能,提升幼儿的动手实践才能,使幼儿获得全面的科学的发展。
  • 作者: 朱唯一
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  1-2
    摘要: 在科学活动中,如何引导孩子通过动口、动手、动脑,在亲自操作实践中学习科学,获得经验,体验科学探索的乐趣,是每一个幼教工作者值得深思的问题。一、体验科学,让孩子的身体动起来。二、发现科学,让孩...
  • 作者: 陈磊
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  5-5
    摘要: 小组学习是培养学生自学能力和进行讨论式学习很重要的一种形式,文章从小组的建立和小组的作用、管理等方面进行思考,对小组学习进行了尝试与探索。
  • 作者: 芮云菊
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  6-6
    摘要: 怎样才能让一年级的孩子喜欢我并喜欢上数学课,我运用家长、班主任、儿子资源是孩子在学习数学时找到自信,找到快乐并且喜欢上数学。
  • 作者: 申宗贤 许琦
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  9-10
    摘要: 进入21世纪,知识经济时代的大潮将推动教育发生革命性的变革。作为义务教育起始阶段的小学教育,更应率先转变教育价值观,顺应社会发展需要,实施素质教育。小学校长是学校教育价值观的导航员,要以前瞻...
  • 作者: 褚敏
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  11-11
    摘要: 初中音乐教学时素质教育的重要组成,对于学生音乐素质的提升具有极大帮助。在音乐教学中采用有效的评价方法能够有效掌握学生的学习情况和需要改进的地方,从而提高学生的学习成效和教学水平。个性化的教学...
  • 作者: 丁香
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-12
    摘要: 音乐教学活动中教师要通过明确的教学目标和要求、富有启发性的讲解提示,从音乐出发,以听赏为主,开展探究、体验、创作等音乐活动,给予音乐教学的魅力,使每个学生参与音乐活动更有效。
  • 作者: 董燕
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  13-13
    摘要: 体育课是小学阶段教学体系的重要组成部分,体育课的趣味性教学对小学生的健康成长打下了坚实的基础,可以有效增强小学生的身体素质。随着人们对小学生的关注程度不断提高,小学体育课的教学也逐渐被人们重...
  • 作者: 江颖蕾
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  15-15
    摘要: 初中英语学习中应该激发学生的学习潜能,从多个路径提高初中生学习的效率和质量。
  • 作者: 蒋燕
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16-16
    摘要: 提出问题更是学生应该掌握的一种重要能力,提出问题实际上是创造性思维的培养,是学生创造意识和创造能力的表现。联系生活实际,充分激活学生生活经验的策略;联系问题情境,引导学生学会分析数量关系的策...
  • 作者: 邱小荣
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  20-20
    摘要: 随着政治教育改革的推进,新课标下高中政治教学需要将对学生进行公民意识教育放在重要位置,承担起公民教育的重责,在教学中有效渗透和培养学生的公民意识。高中政治教师在实际教学中,必须结合教学目标和...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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