数学教育研究期刊
出版文献量(篇)
2453
总下载数(次)
11

数学教育研究

一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位:
江苏大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
212013
地址:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
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11
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  • 作者: 姚国安 田志毅
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  7-8
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,新的课程理念正在改变着教师的教学行为和学生的学习方式.比较突出的是:学生学习数学的兴趣明显提高,教师的教学更民主,现代教育技术的运用更加广泛.教师在教学过程中不仅关...
  • 作者: 冯国平 康世刚
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9-11
    摘要: 教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》及《普通高中数学课程标准(实验稿)》(以下统一简称为《标准》)已相继颁布并付诸于实验.义务教育阶段的“课标教材”也陆续出版,并在若干省市开...
  • 作者: 裴泽宇
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  14-15
    摘要: 新的数学课程强调,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.作为教师也应随着学生数学学习方式的改变,重新建立...
  • 作者: 池仁访
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  57-58
    摘要: 著名数学教育家G·波利亚说:“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域....
  • 作者: 叶进明
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  63-64
    摘要: 随着新课程的推广使用,在新课标理念的指导下,填空题成了中考创新改革题型的“试验田”,其中出现了不少以能力立意为目标、以增大思维容量为特色、具有一定深度和明确导向的创新题型,使中考试题充满了活...

数学教育研究基本信息

刊名 数学教育研究 主编 田立新
曾用名
主办单位 江苏大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 212013 电子邮箱 sxjyyj@ujs.edu.cn
电话 0511-88797 网址
地址 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院

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