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出版文献量（篇）
2453
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数学教育研究
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一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
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31. 谈加强数学课堂提问的有效性刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节．它不仅能启发学生思维，活跃课堂气氛，而且有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力．提问效果如何往往成为一堂课成败的关键，而决定提问...
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32. 走出数学研究性学习的误区刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《普通高中“研究性学习”实施指南》指出：“研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，用类似科学研究的方法，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动”．数...
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33. 寻模糊之迹明清晰之路刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 背景分析： 本节课是北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时，教学内容分成三个部分：第一部分，通过孩子们熟悉的剪刀，钟面上的两根指针及红领巾的两边组成的角，帮助孩子们直观认...
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34. 对一道课本例题的推广与延伸刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 平面向量是高中数学重要知识点，它既有几何的直观性，又有代数的抽象性，因此向量内容倍受高考命题者的青睐，特别是平面向量中三点共线相关问题在近几年高考试题中更是频频出现，许多问题值得我们好好去思...
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35. 习题巧变换，思维多发散刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学创新教育的核心是培养学生的发散思维能力，发散思维是创新能力的基础，因此，教师在课堂教学中，应把握住”遵循课标、教材，但又不拘泥于课标、教材”的原则，结合实际适当地加深、加宽，创造一个个利...
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刊名： 数学教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数列问题历来是历年高考中的热点问题，而考题中围绕含有通项an与前n项和sn混合关系来命题又是热点中的热点问题，而解答这类问题往往有以下两种策略：
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
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