数学教育研究期刊
出版文献量(篇)
2453
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数学教育研究

一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位:
江苏大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
212013
地址:
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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2453
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  • 作者: 徐正勇
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  1-2
    摘要: 由于学生提出的问题是自己经过观察分析发现的,是学生自己感兴趣的,因而他们具有极强的求知欲,具有较强的解决问题的内在动力,而不是外界强加的或逼迫的,所以学生学习的积极性很高.并且能够持久地自觉...
  • 作者: 孙明辉 桂再安
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  3-5
    摘要: 数学课堂教学的全过程是一个教与学相互作用、相互统一的过程,是教师整合教学资源通过恰当的教学方式与学习者相互影响,相互交流,适度调控的过程.也就是说:“课堂教学是师生同步构建知识进而帮助学生完...
  • 作者: 吴美珍 李雨桐 赵远璐
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-8
    摘要: 高等数学作为高校理工科非数学专业开设的一门非常重要的基础课程,不仅是学生学习后续课程的重要基础,而且对培养学生的理性思维、创造意识、审美意识、应用意识等基本素质起着至关重要的作用。无论将来学...
  • 作者: 沈亚军
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-10
    摘要: 同课异构早已成为各级各类教研活动的主要形式.听课者通过比较容易评价课堂、寻求课堂本真.近日笔者参加了江阴市高三数学复习研讨会,并听了课题为《数列求和?的两节课.
  • 作者: 齐永利
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-16
    摘要: 习题讲评是初中数学教学中重要的一个环节,如何提高习题讲评的有效性,并让学生通过习题讲评查漏补缺、开阔思维、提高能力,使学生的学与教师的教达到反思、弥补与改进的目的,这是每一个数学教师都面临的...
  • 作者: 刘春英 王国珍
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 我们发现一个关于三角形旁心(旁心是三角形旁切圆的圆心,是三角形的一个内角平分线和它不相邻的两个外角的平分线的交点)向量表示的充要条件.为叙述方便,在△ABC中,角A内角平分线和角B、C的外角...
  • 作者: 吴问舟
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-21
    摘要: 在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,它监视和指导认知活动的进行,它负责评估学习中的问题,确定用什么学习策略来解决问题,评价所选策略的效果,并且改变策略以提高学习效果....
  • 作者: 刘铁为
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22-24
    摘要: 现在的学生,特别是中职学生,认为数学太难太枯燥而无学习数学的兴趣,而兴趣是最好的老师,那么怎样培养学生学习数学的兴趣呢?我们曾经使用过多媒体教数学,但效果甚微,甚至更让学生有学习数学如看电影...
  • 作者: 高在为
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  25-27
    摘要: 教育部制定《义务教育数学课程标准(2011年版)》后不久,在新课程标准的全新理念指引下,沪科版初中数学教材进行了一次全面的修订,自2012年6月七年级上册开始到今年九年级下册的出版,新沪科版...
  • 作者: 尤琪 陈锋
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-31
    摘要: 知识与技能1.梳理所学的二元一次方程(组)的相关知识,建立知识的框架结构,根据具体的二元一次方程组的特征,灵活选择解法.2.提高综合运用方程、方程组的知识分析、解决问题的能力.过程与方法1....
  • 作者: 戚加国
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要: 人们常说:“几何是思维的体操”.学好几何对于培养学生的逻辑思维与抽象思维的能力、合情推理的能力以及空间想象能力都具有极大的帮助.但很多中学生都抱怨几何难学,几何题难解,究其原因,是教师教学不...
  • 作者: 李积红
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-34
    摘要: 函数单调性是函数的重要性质,函数单调性的应用体现了函数的思想、转化的思想,使原本复杂的问题简单化、明了化.这一应用主要体现在不等式中参数的取值范围的确定,不等式的求解,不等式证明,比较大小,...
  • 作者: 张国坤
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-38
    摘要: 高考对《数列》的考查,从来不回避递推数列问题,并且递推数列问题始终是历年高考的热点.但由于教材主要介绍等差数列、等比数列,等差等比数列必然是高考《数列》的重点。因此编制递推数列要以等差数列和...
  • 作者: 姜丽辉
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  39-40
    摘要: 比较上述两种解法不难看出分离参数法要简便的多,本文从高中常见的几类恒成立问题来谈谈分离参数法的应用.
  • 作者: 董建华
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-42
    摘要: 高中数学必修4《任意角和弧度制及任意角的三角函数》这一节主要考查用三角函数的定义求三角函数值以及三角函数值符号的确定.其主要内容包括:1.角的概念的推广(1)定义:角可以看成平面内的一条射线...
  • 作者: 徐维武 汪宗兴
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  43-45
    摘要: 又快到一年中考时,学生做过的题浩如烟海,无非是为了掌握知识,提炼方法,感悟思想.到了考场上,学生能够应付自如、从容应对!为能在中考复习时,既能减轻学生负担,又能增强学习效果,有时小题大做,也...
  • 作者: 华瑞芬
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-48
    摘要: 在求解有关代数、三角及几何问题时,如果能够灵活地运用复数知识,不仅可以开阔解题思路,提高解题速度,达到快速简捷获解的目的,而且对于培养我们思维的灵活性和创造性也是大有裨益的.下面举例分析,相...
  • 作者: 陈昭岭
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-50
    摘要: 文[1]3-3节“特征根及其逆方法的应用”谈到了特征根法的逆用,并给出了如下定理及推论:在求解有关整除的数论问题时,我们可根据问题的需要选定某些数为根,利用根与系数的关系构造特征方程,进而依...
  • 作者: 孟方明
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-51
    摘要: 如果一个试验中所有可能出现的基本事件只有有限个,并且每个基本事件出现的可能性相等,那么就把具有这两个特点的概率模型称为古典概型,它是概率中一类最基本的概型,是学习概率的基础.初学概率的同学由...
  • 作者: 陈志福 魏祖成
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-52
    摘要: 在正三角形中,当“点”发生运动变化时,而三角形内某些关系却始终不变,这种不变量我们称为“定值”.
  • 作者: 毛冲
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-56
    摘要: 解析几何处于几何和代数的结合部,是高中数学的主干内容,也是高中数学各种思想方法的应用交汇之地.在历年高考中占到重要地位,既有考查基本概念的基础题,也有考查各种能力的具有选拔功能的压轴题.解析...
  • 作者: 付国兵 王金玲 闫耀文
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 大家都知道:在一杯糖水(浓度为a/b)中加一块糖(质量为m)会变的更甜,这一事实可以抽象一个数学问题:设a,b,m∈R^+.a〈b.则a/b〈a+m/b+m〈1.
  • 作者: 杨再发
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 性质:等腰直角三角形的顶点到底边上任意一点距离的平方的两倍等于这点分底边的两条线段的平方和.
  • 作者: 邵忠泽
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要: 在初中数学中,有一类求证线段“a=b+c”的问题(其中a,b,c都是已知图形中的线段),这种题型常常需要添加辅助线,一般方法有两种:方法一:延长较短线段b(或c),使延长部分等于另一条较短线...
  • 作者: 张立建
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-62
    摘要: 最近,任教班级在一轮复习练习题中,解答了此题,在回味练习中重复出现,但答题情况不理想.故笔者对这道试题的思维形成及思维困难进行了分析和研究.本题题干简捷直观,考查了用代数方法解决平面解析几何...
  • 作者: 史华锋 王光侠
    刊名: 数学教育研究
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-64
    摘要: 函数与方程是新课标中新增的内容,因考察形式多样,既可以考主观题,也可以考客观题,而考察知识、方法全面、灵活,同时为突出新课标的要求,该部分内容也被命题者昕青睐,成为近几年高考的一个热点.其中...

数学教育研究基本信息

刊名 数学教育研究 主编 田立新
曾用名
主办单位 江苏大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 212013 电子邮箱 sxjyyj@ujs.edu.cn
电话 0511-88797 网址
地址 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院

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