中国人民大学教育学刊期刊
出版文献量(篇)
640
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中国人民大学教育学刊

Renmin University of China Education Journal

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
2095-1760
CN:
11-5978/G4
出版周期:
季刊
邮编:
100872
地址:
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  • 作者:
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  2-2
    摘要: 主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民...
  • 作者: 李宛豫 潘昆峰 陈慧娟
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  5-16
    摘要: '三区三州'是中央统筹、重点支持的深度贫困地区,是深度贫困地区脱贫攻坚的'难中之难'。教育扶贫作为中央统筹的重要一环,是解决深度贫困的长效措施。'三区三州'的教育数据统计及调研结果显示:'三...
  • 作者: 欧阳明昆 钟海青
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-28
    摘要: 双重认同和谐共生,表现为二者协同性和差异性有机统一。对双重认同的影响因素进行系统分析,有利于揭示和证实这种共生关系。本文以广西边疆地区青少年为研究对象,使用问卷法对双重认同的影响因素进行实证...
  • 作者: 吴秋翔 王明鑫
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  29-38
    摘要: 高校简称是校名的缩写,也是高校的品牌标志,但由于高校校名结构类似、法律规定缺失及管理漏洞导致高校简称在实际使用中发生冲突。高校将简称注册为商标是最主要的保护方式,但也存在局限性。本文通过分析...
  • 作者: 刘志民 朱以财
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  39-56
    摘要: 改革开放以来,我国高校思想政治教育政策经历了恢复成长、稳步发展、完善健全三个阶段,走过了一条渐进性、探索式的发展道路。我国高校思想政治教育政策研究起步较晚,公办高校为研究主体,作为政策制定者...
  • 作者: 邓子云
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  57-81
    摘要: 评价区域现代服务业发展与高职教育专业群布局契合程度的目的是为了评价高职教育对区域现代服务业发展战略的支撑能力,寻找高职教育存在的问题,提出相应的对策。提出了一种区域现代服务业发展与高职教育专...
  • 作者: 杨佳乐 高耀
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  82-101
    摘要: 与本科生和博士生相比,硕士生就业面临劣势,而学术型硕士由于其培养目标和就业定位不清晰,需要特别关注。基于2016年全国研究生离校调查数据,对学术型硕士生的初次就业状况及其影响因素进行了实证分...
  • 作者: 马士茹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  102-116
    摘要: 罗伯特·M.赫钦斯是永恒主义代表人物之一,其高等教育目的是培养理性完人,主张推行通识教育。赫钦斯认为通识教育是专业教育的基础,专业教育是通识教育的一部分,二者并非对立,而是共存关系。但是赫钦...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  117-126
    摘要: 牛津大学和剑桥大学是中世纪英格兰大学的代表。学生费用包括学习费用和生活费用。前者包括注册费、学位费、书本费、听课费等,后者主要为膳宿费。中世纪英国社会采取多种方式保障学生日常生活,包括规范经...
  • 作者: 高磊
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  127-136
    摘要: 教会大学是特定历史条件下,西方传教士凭借不平等条约在中国土地创立的高等教育机构。这些高校对中国高等教育产生过不可忽视的深远影响,也是中国土地上国际化高等教育的先驱。这些高校在应用科学、女子高...
  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  137-148
    摘要: 新中国前十七年,作为'反动的'教育理论,赫尔巴特教育学在历次政治运动中作为被批判对象进行传播。20世纪80年代,学界对赫尔巴特教育学进行'再评价',但仍难以摆脱政治倾向,对其历史贡献仅在教学...
  • 作者: 刘应宏 刘黎明
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  149-160
    摘要: 陶行知从'儿童本位'价值取向的儿童观与'社会本位'价值取向的儿童观统一视角构建了一个完整儿童观。前者包括'小孩子毕竟是小孩子'、儿童蕴含着巨大发展潜能、儿童是'活'的人和儿童是现在的小主人;...
  • 作者: 冯晋 周文霞 徐颖 李硕钰
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  161-180
    摘要: 本研究将职业资本操作定义为心理资本、人力资本和社会资本,将职业成功分为客观成功与主观成功两类,以HR从业者为研究对象,用实证数据检验了先前学者提出的职业成功的资本理论并拓展了其边界条件。研究...
  • 作者: 《中国人民大学教育学刊》编辑部
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  181-181
    摘要: 《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的...
  • 作者: 《中国人民大学教育学刊》编辑部
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  182-182
    摘要: 《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则,不机...

中国人民大学教育学刊基本信息

刊名 中国人民大学教育学刊 主编
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2095-1760 CN 11-5978/G4
邮编 100872 电子邮箱
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