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中国人民大学教育学刊2019年第2期出版文献

出版文献量（篇）

640

总下载数（次）

中国人民大学教育学刊

投稿

Renmin University of China Education Journal

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

2095-1760

CN：

11-5978/G4

出版周期：

季刊

邮编：

100872

地址：

出版文献量（篇）

640

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热门刊内文献

年度刊次

1. 欢迎订阅《高等教育》

作者：

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 2-2

摘要：主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民...
2. 英国中小学校健康与安全:理念、职责与风险管控

作者：姚真董新良

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 5-19

摘要：英国作为世界安全绩效强国之一,其学校健康与安全工作的许多做法都值得借鉴。英国对于中小学校健康与安全的关注秉持了安全为本、责任为先和能力为主三大理念。在健康与安全职责分配方面,逐步形成了由国会...
3. 英国中小学校园欺凌治理政策与实践路径

作者：李彬高露

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 20-34

摘要：英国校园欺凌是治理校园安全问题的重点,并且校园欺凌问题以多种形态呈现。在治理中小学校园欺凌中,英国从预防和处置两方面治理校园欺凌问题,陆续颁布多部与校园欺凌相关的法律。从预防校园欺凌角度,英...
4. 关于学校和教师搜查学生的相关法律问题研究

作者：解立军

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 35-50

摘要：搜查学生是学校和教师管教行为的一环,是教师专业自主权的应有内涵。一般情况下,启动对学生的搜查,必须有合理理由让人相信,搜查将发现学生违反或正在违反法律或学校纪律的证据,形成对学生违法违纪的合...
5. 小学教师对学生言语暴力的现状、特征及对策——基于全国四省市的实证研究

作者：李洋王祈然

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 51-65

摘要：小学教师的言语暴力对学生发展造成的负面影响不容忽视。本研究对全国四个省市的小学生开展实证调查,结果显示小学教师的言语暴力行为在一定范围存在,会对学生心理造成较大伤害,具体表现在学习效能感的降...
6. “双一流”建设:重点建设与现实阻碍

作者：张伟

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 66-84

摘要：本研究运用半结构深度访谈法,走访了12所'双一流'建设大学,与18位相关职能部门领导或主管分别进行了共10场面对面访谈,以探究实践行动者关于我国高等教育重点建设战略进入'双一流'建设新时期、...
7. 世界一流大学博士生科研特征研究——基于博士生访学体验分析

作者：乔刚娄枝蓝文婷

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 85-100

摘要：目的:博士生是博士生培养的最重要的主体,同时也是博士生培养的目的。本文基于国内顶尖大学在读博士生国外访学体验,探讨世界一流大学博士生科研特征,旨在提升我国博士生科研竞争力,推动我国博士生培养...
8. 高校教师作为知识分子的身份与责任——基于文化传统与学术体制两个维度

作者：王玉晶程方平

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 101-114

摘要：中国传统社会的知识分子位列四民之首,是社会意义的提供者和权威合法性的守护者,其身份特征具有道德性、智识性、公共性。近代以来的中国学术逐渐走向体制化道路,建立在分科基础上的大学制度加速了知识分...
9. 论国立西北联合大学的学生管理

作者：冯芳芳

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 115-131

摘要：抗战时期组建的西北联合大学在民族危难之际克服重重困难,制定完善的规章制度和组织架构,通过对学生思想教育、入学招生、课程选定、学期学年考试、课外活动开展、经济资助、食宿安排以及毕业生派遣等方面...
10. 国外大学生退学问题研究概述及启示

作者：程洁黄笑梅

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 132-143

摘要：文章详细介绍了国外大学生退学问题的研究现状、研究方法、退学影响因素、心理学理论等方面,发现入学前学业水平、学业投入程度、人际关系及家庭背景等因素对学生退学有重大影响,继而提出了解决大学生退学...
11. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人:教育方针变迁的视角

作者：胡莉芳

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 144-153

摘要：教育方针具有历史的继承和延续性,它经历了一个丰富、充实和完善的过程。习近平总书记在全国教育大会上的讲话强调在党的坚强领导下培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是新时代党的教育方...
12. 父母教育期望与教育投入的性别差异——基于中国教育追踪调查的实证研究

作者：宋房纺崔盛

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 154-168

摘要：使用中国教育追踪调查(CEPS)基线数据,通过对比父母教育期望与教育投入的一致性,从父母对子女的教育期望、货币性的家庭教育支出和非货币性的父母陪伴时间三个维度分别讨论了现有性别差异的来源。研...
13. 汉斯的比较教育思想及其现实意义探微

作者：安亚伦段世飞

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 169-180

摘要：英国比较教育学家尼古拉斯·汉斯是因素分析时代的代表人物,进一步发展和完善萨德勒等人的比较教育思想,汉斯通过分析纵(历史)、横(因素)两个维度,即历史—因素法,对影响教育的因素进行探讨和分析,...
14. 投稿须知

作者：

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 181-181

摘要：《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的...
15. 征稿启事

作者：

刊名：中国人民大学教育学刊

发表期刊： 2019年2期

页码: 182-182

摘要：《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则,不机...

中国人民大学教育学刊基本信息

刊名	中国人民大学教育学刊	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	2095-1760	CN	11-5978/G4
邮编	100872	电子邮箱
电话	010-	网址
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