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江苏教育：中学教学2013年出版文献
出版文献量（篇）
1934
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
1934
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481. 优化高中地理作业设计和评价的实践探索刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 长期以来，地理作业设计和评价中存在诸多问题：作业量大；作业频繁；作业内容封闭僵化，囿于学科，远离实际生活；作业评价不及时、评价无力、缺少人文关怀等等。这些问题严重扼杀了学生学习地理的兴趣和能...
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482. 汉字“失写症”究竟算不算一种病？刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 由央视和河南卫视分别推出的《中国汉字听写大会》《汉字英雄》两档文化类节目，原本出于“拯救汉字危机”“领略汉字之美”的理念。由于电视媒体的普及率极高，所以其问暴露出的成人、孩子在汉字书写上低能...
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483. 自主学习能否绝对化刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 自主学习作为当今最重要的教育思想和最受推崇的学习方式之一，早已让人耳熟能详。在评价课堂教学的优劣程度以及学生的学习效果时，人们都已习惯将学生的自主学习作为其中的一个重要衡量标准。那么什么才是...
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484. 怎样提高听课评课的效率刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课程改革的成功有赖于校本教研体系的建立和高效运作。听课评课是提高校本教研质量、改进教师的教育教学实践、提升教育教学品质的最有效的途径之一。但它却是校本教研中最薄弱的环节。笔者认为，有必要对听...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 2009年，江苏省教育厅作出了以课程基地建设推动基础教育课程改革的重大决策，江苏省宜兴中学利用这一发展机遇，全面总结、提炼了十多年来紫砂文化课程建设的实践经验和“十一五”课题研究成果，成功申...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着基础教育改革的不断深入、课程设置的权力逐渐下放，普通高中校本课程建设的空间也在不断拓展。通过校本课程建设满足学生个性化发展需要。通过校本课程建设彰显学校文化特色的需要也愈益迫切。我校从上...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 【教学分析】一、教学内容分析宜兴是紫砂故乡，古往今来，许多名士创作了大量的壶铭。这些装饰壶身的紫砂壶铭文成为一种独特的文学形式。它以极简练的字句，刻于壶上，融书法、篆刻和文学艺术于一体，意蕴...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 多年来，在绝大多数教师的课堂里。尤其是在学生心目中，化学总是与概念、性质、方程式等联系在一起，枯燥乏味、难学难教一直成为阻碍学生学习化学的绊脚石。事实上，造成这一现象的原因是多方面的，而一味...
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489. 从文化特色入手建构特色校本课程刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 自2001年新的课程改革推进以来，在课程管理上形成的国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体系理念已经深入人心，亦成为本次新课改的一大亮点。虽然从本质上讲，校本课程只是一种课程管理形式，而...
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490. 初中英语自主学习小组的创建刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 虽然近年来关于小组合作学习的提法也有不少。但是真正实践起来收效甚微，如何分组，小组如何参与学习，如何进行小组评价等等，一系列摆在眼前的问题没有得到很好的解决．那么合作效果也就显而易见了。结合...
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491. 巧妙把握四项原则激发学生学习动机刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学习动机是学生掌握知识、形成高尚情操的重要因素．是发动、维持和引导学习活动的内部动力，是学习过程的核心。教师在备课、上课方面如何下功夫对学生来说只是一种外因，其内因是学生自己的学习动机。因此...
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492. 散文欣赏要赏出个性刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 北京师范大学中文系刘锡庆教授曾这样定义“散文”：散文姓散，名文，字“自我”。散文直面生活与人生，表达作者对现实生活的真实感悟．是作者独到的情感流露。郁达夫在《中国新文学大系·散文二集》“导言...
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493. 与其调控，不如调适刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 这是教育史上一个非常经典的故事-- 某大学请陶行知讲课。陶先生左手抓一把米，右手抓一只饥饿的大公鸡走上讲台，他先把大米撒到讲台上，然后按住鸡头，将鸡嘴对准大米，公鸡硬是不吃。接着，他又把大...
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494. 品读刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “课程改革”为什么不叫“教学改革”？好的老师必须考虑课程问题，首先改变“教材”。然后才能改变“教法”。我们称之为“课程智慧”。
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495. 声音刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育不应忌讳“批评”与“批判”。唯有“批评”与“批判”，我们才可以不断地反思和矫正我们的教育所出现的问题，厘清教育的本然和应然，进而用我们理解的应然与本然指导我们的实践，建构属于我们自己的教...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在阅读教学中，如何运用文本一直是一个论而不休的话题。综观当前的阅读教学，文本离我们总是忽近忽远，有的课堂因为没有把控好文本可多元解读的特点而导致课堂教学的随意性；有的课堂却又因为寻找捷径致使...
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497. 找准视点，走进文本深处刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 迅速而有效地走进文本是提高阅读教学效率的必然要求。找准合适的视点即恰当的文本切入点是有效途径。本文依据文章的一般特点和教师的教学实践，提出了文章的关节点、动情点、升华点和矛盾纠结点常常是进入...
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498. 文本质点的寻找与确定刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 文本的质点是特定学情、课程进度、教学目标下特定文本的语文核心价值点。这个质点决定着或直接体现为课堂教学目标的定位点，兼顾文本的工具价值与人文价值，符合语文和语文教学的本质规律，表现为两者的交...
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499. 远点，从文本走向文化刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 从文章为何而写、因何而读进行分析，提出要深入文章的远点。然后，逐一探究了“辨别个体意识和无意识、挖掘民族心理、加深母题和延展母题的解读、辨认原型结构”等四类远点阅读教学的路径和方法。
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500. 寻找文本教学的突破口刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课程改革历经十余载，语文教育已经并正在发生变化：循规蹈矩的坐而论道少了，学生参与多了；僵化呆板的教学形式少了，灵活多变的形式多了；文字墨香的语文味少了，杂陈五味的气息多了。面对如此的现实，...
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501. 做让学生终身受益的教育刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 中国教育的传统是精益求精，并以反复练习来求熟练，但物极必反，易使学生产生厌倦心理。很多教师或家长往往不重视兴趣、快感在学习中的动力作用，不努力从教育者一方进行改革以适应受教育者的需求，一句话...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 考虑到新的数学课程标准以及当前复数知识学习内容的调整，这一章节的学习目标应该主要定位在以下两个方面：一是让学生体验科学的探索和发展过程，感悟数学发展的系统性、完整性、相关性及和谐性，作为整个...
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503. 传播文化，渗透思想刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在长期的数学教学实践中，夏炎老师推崇并在积极尝试这样的教育思想和方法：在数学教学的同时将科学研究中的思想和方法要点原原本本地告诉学生，既是在讲课，也是在指导研究，随着问题解决的逐渐深入，学生...
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504. 在课堂教学的旅途刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师也有不少的“敌人”，失去生活的热情即是其中之一。 诗人布罗茨基有一篇文章，写的是对无聊生活的反省。布罗茨基说，要能够战胜无聊，需要有激情，也需要创新，有诗意。战胜无聊，靠的并不是财...
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505. 谈教学设计的理念与基于理念的教学设计刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教学设计的基石是教学理念，它是指人们在教学实践中所要实现的目标和所归纳总结出来的思想、观念、概念与法则。教学理念可分成三个层次：宏观教学理念、中观教学理念和微观教学理念。本文根据微观教学理念...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学科知识、思想方法和能力是物理教学的三大要素，而思想方法则是物理教学的精髓和灵魂，谁把握住了这一精髓和灵魂，谁就能举重若轻地组织教学；否则，就只能被迫陷入物理知识的汪洋大海之中，总有讲不完的...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 译林版《牛津初中英语》7A 哉nit 7 Shopping的Integrated skills板块的课文是一篇以对话形式出现的应用说明文，条理清晰，语言不难，再加上学生对购物这个话题比较熟悉...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 淮安市新区实验学校的教坛新秀陈丽君老师在第五届“相约润欣·同课异构”教学观摩研讨会上执教的题为Shopping的牛津初中英语综合技能研究课，过去一段时间了，但它却让我们记忆犹新。
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509. 《一个人的遭遇》教学节录及点评刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 师：2012年底，中国文坛上发生了一件“破天荒”的大喜事，同学们知道吗？ 生（齐）：莫言获得了诺贝尔文学奖。 师：同学们知道莫言为什么能够获得诺贝尔文学奖吗？（稍事停顿后明确）评委会的理...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 文本是阅读教学的凭借，高效的阅读教学离不开对文本全面而深刻的阅读。如何才能进行成功的文本阅读教学呢？我觉得成功的文本阅读必须关注“我”，即要读懂文中的“我”、读近文后的“我”（作者）以及读出...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
江苏教育：中学教学统计分析
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