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软件:教学期刊
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软件:教学2015年第4期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
181.
数学课堂实施有效教学的策略
作者:
高忠杰
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
10-10
摘要:
教学有效性是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,以求用最少的时间和最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果。在新课程理念的指导下,小学数学课堂教学如何实施有效的教学呢?下面就我在个人教学中的...
182.
小学数学高效课堂的创新策略
作者:
贾利芳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
31-31
摘要:
小学教育是教育的基础阶段,数学是小学教育不可或缺的重要组成部分。小学数学是一切数学学习与研究的基础,对学生以后数学学习的兴趣和效果都有重要的意义。因此,在新课程改革的大背景下,采取措施做好小...
183.
浅谈小学英语课堂教学活动的有效性
作者:
莫振明
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
37-37
摘要:
提高课堂教学效率,实施有效教学是完成小学英语教学目标,提高小学英语教学质量的重要途径。广大小学英语教师要通过有趣、有用、有效的教学活动达到教学目标,有效促进学生的发展。
184.
如何提高“数控编程”课堂教学效果
作者:
刘杰
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
50-50
摘要:
随着科学技术飞速发展和经济竞争的日趋激烈,数控技术的应用越来越广泛,所需的数控专业人才越来越多,使得数控技术成为职业学校的一门特色专业。本人2004年毕业后从事职业技能教育,担任数控专业教师...
185.
浅议职中学生德育管理
作者:
郝龙艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
52-52
摘要:
职高学生的管理是所有职业高中教师都必须面对和正视的问题,如何加强职高学生的思想道德教育,提高管理效能,许多教育工作者和研究者都在作积极的探索。本文试图从职高问题学生德育管理的角度提出加强职高...
186.
数控技术应用课程教学探讨
作者:
邓雪松
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
56-57
摘要:
本文根据数控技术应用课程的特点。指出当前数控技术课程教学中存在的问题,提出了提高和解决数控技术应用课程教学质量的方法和途径。
187.
初中英语要重视语感培养
作者:
张美霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-65
摘要:
英语学习一直是我国中小学生任重而道远的任务,其重要性不可小觑。但是我国学生学习英语的现状并不容乐观。首先是没有找到正确的学习方法,普遍的是死记硬背。其次是忽视了英语的语感培养。语感是学习一门...
188.
高中体育教学实施素质教育的认识和尝试
作者:
段亚丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
71-71
摘要:
当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在高中体育教学中实施素质教育,促进学生...
189.
浅谈初中数学学习兴趣的培养
作者:
梁小永
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
78-78
摘要:
兴趣是最好的老师。魏书生说过:“学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得科学文化知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。”成功的数...
190.
浅谈如何培养高中数学教学中学生的创新能力
作者:
江天龙
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
79-79
摘要:
在数学教育中,学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手,在平...
191.
让素质教育在职校体育教学中绽放奇葩
作者:
陈红恩
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
93-93
摘要:
素质教育的实施为职校体育课指明了教育的发现方向;既要立足于学科的本位性专业教学,立足于知识的转化和运用,克服以往教学中存在的定向思维;立足于基础知识的学习;立足于活动、兴趣和能力的结合;更注...
192.
小学生数学直觉能力的培养
作者:
陈芳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
103-103
摘要:
长期以来,人们普遍认为数学教学就是培养学生的逻辑思维能力,对于直觉思维等非逻辑思维的运用和培养,直到目前还没有引起应有的重视和普遍的关注。徐利法教授曾明确指出:“数学直觉是可以后天培养的。”...
193.
如何培养初中生学习计算机的兴趣
作者:
霍梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
124-124
摘要:
计算机作为最先进的工具之一,已经在人们的工作、生活和社会各个领域普及起来。作为计算机教师只有不断地学习新技术,接受新事物、提高自身素质,根据职高学生的特点,抓住学生心理,激活学生的兴趣,在教...
194.
小学语文课堂教学中有效的互动研讨
作者:
刘日光
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
133-133
摘要:
在我们语文课堂教学中,应特别注重培养学生的情感,在思考写作方面的话题时,让学生试着多写一些周记,小练笔,话题要尽量贴近生活,充满感情色彩,这样才会自然流露出他们的思想感情。这样,教师就很容易...
195.
新课改下的中小学心理健康教育
作者:
王华梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
143-143
摘要:
随着素质教育的深入开展,中小学生心理健康教育已成为目前学校教育中的一项重要内容。中小学生心理承受能力的高低,处事的心态平衡健康与否,将事关他们适应挑战的成败,事关中华民族前途命运的兴衰与存亡...
196.
初中语文阅读与写作教学的有效结合
作者:
王洪双
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
157-157
摘要:
初中语文教学模式改革,对语文阅读课程和写作课程的教学提出了更高层次的要求。通过上阅读课,学生能够用自己的语言表述出文章的主题思想,找出其中精彩的语句或段落,体会词句背后的深层含义,深刻了解作...
197.
利用多媒体激活语文教学
作者:
高红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
182-182
摘要:
随着时代的进步,科技的发展,多媒体课件越来越多地被运用到课堂教学当中。多媒体课件走进语文的教学中,教师可以通过查阅资料,搜集图片,用幻灯片的形式展现在课堂上。因为有了这种直观的多媒体课件,学...
198.
信息技术与初中数学教学的整合初探
作者:
张红
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
198-198
摘要:
随着计算机技术的发展与普及,信息技术与数学的联系将更密切。信息技术与初中数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”,愈来愈受到人们的广泛关注。多媒体信息技术手段在初中数学教学中得到普遍运用,...
199.
职中物理课堂多媒体的应用原则
作者:
王建玉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
202-202
摘要:
基于多媒体在教学中的作用,学习和使用多媒体课件的教师越来越多,但是并非所有的教学内容都适用多媒体课件来展示,我们不能为了多媒体课件而使用多媒体课件,让多媒体服务于教学应遵循一定的原则。
200.
如何让小学数学课上的生动有趣
作者:
祝灵艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
246-246
摘要:
随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜的变化。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽...
201.
小学语文作文教学现状初探
作者:
苗光良
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
269-269
摘要:
在语文教学中,作文在语文考试中占有很大的比例,所以作文教学越来越受到各方的关注。写作能力的高低,是衡量学生文化素养深浅的重要标杆。但是,小学语文作文教学现状不容乐观,作文教学低效已成为一个无...
202.
用爱心打造和谐语文课堂
作者:
冯慧英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
270-270
摘要:
当今的小学生,绝大部分是独生子女,从小就被娇生惯养,以自我为中心的情况比较普遍,由于家庭不和、长辈溺爱、社会不良风气等因素的影响,造成了部分小学生在与人沟通、待人接物方面存在障碍,在学习、情...
203.
语文教学应加强农村小学课外阅读
作者:
申红艳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
273-273
摘要:
兴趣是最好的老师。兴趣能调动学生积极主动地探求知识。而且,学生对阅读具有深厚兴趣,本身就是课外阅读实践成功的一个重要标志。
204.
在小学数学的教学中渗透“美”
作者:
马雪华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
278-278
摘要:
对美的追求是人的本能,美的事物能唤起人们的愉悦。在数学教学中,进行审美化的教学,充分揭示数学美,能使学生对蕴涵于数学知识中的美产生一种积极的情绪体验。
205.
在作文教学中创设情境的重要性
作者:
郭霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
280-280
摘要:
如果在作文教学中能创设相应的写作情境,就能激发学生的写作兴趣,优化学生的写作心境。使学生消除畏惧的心理,自由快乐地写作文。可见情境创设在作文教学中的地位举足轻重。
206.
作文教学中发散思维的激发
作者:
兰树双
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
282-283
摘要:
作文和思维的关系非常密切,任何形式的作文都是思维的表现。可以说,思维是无形的作文,作文则是有形的思维。发散思维是由某一点向四周散开的思维,作文教学中如果激发学生的发散思维,则非常灵活,因为发...
207.
浅谈小学语文教学中的提问艺术
作者:
吕辉
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
300-300
摘要:
亚里士多德说过:“思维是从疑问和惊奇开始的。”朱熹也曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”提问是广大中小学教师在课堂教学中最常用的教学手段。提问是一门艺术,课堂教学中如果运用得好,就能...
208.
发现式与接受式学习在高中物理教学中的应用
作者:
何勇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
311-311
摘要:
现阶段,在进行高中物理教学的过程中,教师通常利用讲授的方法来完成教学,这种方法会充分的提高学生的学习效率;不少教师也会加以对学生主动探索学习方式的利用,重点培养学生的创新与探究能力;而与之对...
209.
高中生物教学中学生思维能力的培养策略
作者:
张海燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
325-325
摘要:
思维能力是各种能力的核心,培养和训练思维能力有助于开发学生的智力和潜能,提高学生的综合素质。本文主要阐述了在基础知识的教学中,要因材施教结合教材内容和学生的知识水平,采用各种方式、手段设计出...
210.
重视环境创设,促进幼儿身心全面发展
作者:
李婷婷
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年4期
页码: 
342-342
摘要:
环境对幼儿的发展具有特殊意义,这是由幼儿身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。温暖和谐的环境能使幼儿性格活泼,行为具有理性,并善于交往。从某种意义上说,环境是幼儿重要的生存条件。
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
电话
010-561745
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