教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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目录
  • 作者: 王菊
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  4-6
    摘要: 本土文化在培养幼儿的民族认同感和社会发展能力等方面具有重要的教育价值。角色游戏因其扮演性特征成为易于被学龄前儿童接受的学习方式之一,而舞蹈艺术的主要特征是以身体语言来呈现作品的思想和情感,身...
  • 作者: 袁冶 陆娟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  10-11
    摘要: 在我国城市化进程日渐完善的发展背景下,公共艺术承担着提升城市形象品质、展示地域文脉特征、优化市民生活状态的作用。在这种环境下,社会对公共艺术人才的需求量将越来越高,并对高校设计艺术学科下公共...
  • 作者: 王肖英
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  17-19
    摘要: 阅读与写作是紧密联系的整体,是语文教学的一体两面。阅读教学是教学生如何搜集信息,学会甄别文本中的重要信息和对自己有用的重要信息。作文教学就是教学生学会整理和加工信息。改革语文教学的目的,是要...
  • 作者: 邹平端
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  24-25
    摘要: 阅读涉及文学、历史、伦理道德等诸多领域,对学生思维的灵活性有较高要求。在高中语文教学中,培养学生的阅读理解能力是提升学生知识面的重要途径,也是新时代下语文教学的重点。对此,教师在教学过程中高...
  • 作者: 胡自媛
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  26-27
    摘要: 作文是中学语文教学中的“半壁江山”,作文教学在语文教学中有着举足轻重的地位。作为农村偏远山区,学生的见识少、缺乏积累,又没有养成观察生活的好习惯,教师只有激发学生的写作兴趣,充分挖掘山区特有...
  • 作者: 孙玲敏
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  28-30
    摘要: 学生一进入高年级后,由于受心理及其他方面的影响,变得沉默寡言,课堂气氛沉闷,发言寥寥无几。针对小学高年级学生语文课堂发言退缩的现象,教师应根据学生的心理特点,走进学生的心里并采取相应的对策:...
  • 作者: 杨永清
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  31-32
    摘要: 教师为了提高小学生的整体语文素养,并使之符合新课改对小学语文的课程要求,一直在积极寻求方法。当合作学习被作为语文教学的方法运用到教学中时,体现出明显的优势,小学教师开始将合作的方法应用到语文...
  • 作者: 李友金
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  33-34
    摘要: 小学语文群文阅读教学创新探索,教师要发挥主导作用,对群文阅读材料进行合理分类、情境创设、方法传授、训练拓展,给学生必要的阅读方法指导,在不断创新训练基础上,增加学生群文阅读感知体验。群文阅读...
  • 作者: 郑兴文
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-38
    摘要: 古诗词用词精练,却寓意深远,往往需要学生边理解边记忆。古诗词的学习能够陶冶学生的情操,帮助学生形成健全的人格和宽广的胸怀,也能够提高学生的综合学习能力。古诗词是小学语文教学的重难点,古诗词语...
  • 作者: 钱瑾
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  39-40
    摘要: 在实际的英语课堂教学中,学生的自主探寻过程经常会出现“不愤不启,不悱不发”的情况。此时教师的适时切入,能够给他们更多的启发和思考,能够帮助学生在潜入思考的基础上获得深度认知,切实提升其语用的...
  • 作者: 舒婧
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  41-42
    摘要: 从我国现阶段的初中英语教学现状来看,英语教学普遍存在“哑巴英语”的问题,学生的英语表达能力严重缺失。新课改下的初中英语课堂教学实施必须重视学生交际能力的培养,以提升学生的英语综合素养。文章阐...
  • 作者: 周志健
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要: 语言服务于生活,生活中思维、情感、行动的表达都需要语言。英语教学的过程中坚持生活化教育理念,就是把课堂的内容和学生日常生活联系在一起,使得教学课堂变得生动有趣。文章针对利用生活理念构建英语教...
  • 作者: 辛丽芬
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-46
    摘要: 词汇是英语的基本元素,是构成语言的基本单位,也是提升学生听、说、读、写能力的关键因素所在。在实际教学中,教师应当根据学生的学习特点,采取故事教学法,提升英语词汇教学水平。文章基于初中英语词汇...
  • 作者: 吴霞芳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  47-48
    摘要: 英语作为国际通用语言,在世界上有着最广的使用面积,是实现国际高效沟通的桥梁。小学阶段的英语学习作为英语学习的基础环节,必须加强“言语交际”概念的运用,培养学生良好的英语交流能力。文章从我国小...
  • 作者: 谈为伟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  49-50
    摘要: 如何培养学生自主学习能力,一直以来都是困扰教师的一大难题。问题导学法另辟蹊径,以提问为引,为学生提供了一个自主思考、学习的途径,从而引导学生结合实际问题,逐步进行思考探索,在不断解题的过程中...
  • 作者: 郝新海
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  51-52
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:数学课堂教学要充分体现以教师为主导、学生为主体的理念,努力让学生在最短的时间内理解并掌握所学习的知识。要想达到以上教学目标,就必须优化检测反馈。...
  • 作者: 刘建根
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  53-54
    摘要: 小学数学有着抽象性、逻辑性、理性的特点。数学教学从概念、公式到数学的计算、应用,逐步地深化知识信息,促使学生形成数学的系统化认识。小学数学的知识均是较为基础的内容。学生在小学时期初次接触数学...
  • 作者: 伍明星
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  57-58
    摘要: 小学高年级是为初中数学打基础的重要阶段,所以对小学生来说非常重要。目前,小学高年级数学教学仍存在效率不高的情况,教师必须要采用科学的方法提升课堂教学效率。数形结合思想、转化数学后进生以及“导...
  • 作者: 张彩虹
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  61-62
    摘要: 基于网络空间构建小学数学智慧课堂,是培养小学生数学学习创新能力和提高教学效果的重要途径,智慧课堂的构建需要教师合理选择课堂教学模式,重视数学创新思维能力培养,注重运用问题来激励驱动学生的学习...
  • 作者: 傅新财
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  63-64
    摘要: 新课程标准对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学效率的提升也显得越发重要。新课程标准指出小学数学教学必须面向全体学生,同时也要多注重学生的个性发展,以趣诱学,通过培养学生对数学的兴趣来...
  • 作者: 沈志伟 黄惠荣
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  65-67
    摘要: 目前我国在研究儿童的道德发展科学理论体系方面还不够健全,尤其忽视对儿童心理动机的探讨和心理过程的分析。教师在江苏省教育科学“十三五”规划课题“旨在思辨力提升的儿童道德难题课程开发与实施的研究...
  • 作者: 曹进
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  68-70
    摘要: 家园共育活动,不仅能够启迪幼儿的智慧,使幼儿认识自然,了解社会,更重要的是能够加强家长、社区对该院的了解和信任,从而支持推进该院的社会化发展进程。保育院秉承“爱心办园、教研兴园”的优良传统,...
  • 作者: 吴小红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  73-74
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》要求教师注重观察幼儿学习的行为过程,记录幼儿行为中典型的、有价值的信息,作为以后教育教学活动的依据。由此可见,观察幼儿园是教师很重要的专业能力之一,在课程实施、...
  • 作者: 陆丽玉
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  77-78
    摘要: 初中生思维较为活跃,大部分对动漫艺术有强烈的兴趣,这无疑是宝贵的美术教学资源。初中美术教师要借助动漫艺术,创新教学情境设计和思维引导方式,创新鉴赏训练,为美术课堂注入新的动力,让美术教学实现...
  • 作者: 施鉴鑫
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  79-80
    摘要: 小学音乐教师要在充分把握音乐学科特点的基础上,将思维导图应用到音乐教学中,让学生对音乐有清晰的认知,从而更好地学习音乐。小学音乐教师要更新教学理念,以思维导图为载体,开展音乐欣赏教学,让学生...
  • 作者: 张莉莉
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  81-82
    摘要: 经历式学习模式是一种以学生为主体,以探究为中心,学生在教师的引导下充分经历音乐活动过程的学习模式。经历式学习的主体性表现在学生的模仿、体验,来自于合作、探究,学生在模仿中积蓄感性经验,在体验...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  88-89
    摘要: 在初中阶段的政治教学中,为了保证学生能够获得良好的政治学习体验,并且在政治教学中切实提高素质教育,教师必须要在教学工作中对传统的教学模式进行突破,积极应用多元化的教学模式。笔者在此依据调查研...
  • 作者: 刘诗海
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  90-91
    摘要: 素质教育理念下,在初中历史课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生良好的核心素养,这样学生才能够更为深刻地理解所学历史知识,同时拥有积极的情感价值观,全身心地投入到历史...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受“中国人民大学书报资料中心”关注,自2012年起共有123篇文章被“复印报刊资料”系列刊全文转载,且有大量文章被索引。2017年4月被国家新闻出版署认...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 彰武县第三初级中学成立于1968年,地处彰武县城人民大街12号。校舍建筑面积9400平方米。现有学生842人,18个教学班,在职员工102人。学校有“辽宁省首批专家型校长温国忠工作室”“阜新...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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