学术评论期刊
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268

学术评论

Academic Review
曾用名: 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)

《学术评论》(原:福建论坛社科教育版;福建论坛(经济社会版))(双月刊)创刊于1980年,是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位:
福建社会科学院
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
CN:
35-1313/C
出版周期:
双月刊
邮编:
350001
地址:
福州市柳河路18号
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
文章浏览
目录
  • 作者: 郑晓江
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  4-6
    摘要: 【正】2010年10月20日晚,一位年轻人驾驶着一辆雪佛兰克鲁兹轿车去会见女友,途径西安大学城学府大道时,撞上了下班途中骑电动车的26岁的女服务员张妙,造成她左腿骨折、后脑磕伤。随后他驾车逃...
  • 作者: 朱建
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  14-16
    摘要: 【正】班级管理是一件蕴含着丰富的智慧而又意义深远的事情。只有从学生的心理出发,因人因事而异巧妙设置各种班级情境,才能取得良好的管理效果,班主任用爱支撑
  • 作者: 李飞
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16-18
    摘要: 【正】每过一段时间整理办公抽屉的物品时,一份入学通知书和体检报告订在一起的学生材料总会在不经意间触碰我的内心,使我轻轻地拿起、端详,然后轻轻地放下。
  • 作者: 吴永会
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18-20
    摘要: 【正】郭基业愤愤地站在办公室的角落里。他老爸忍着要暴揍他一顿的怒火坐在椅子上。看着基业一副视死如归的坚定,我不打算再从他的口中得到任何关于他动手打王旭的动机。
  • 作者: 郭英俊
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】当课程改革的浪潮向我们涌来时,面对改革课程管理制度、开发校本课程的任务,我们把握机会,通过认真分析、研究学校的各方面优势,因地制宜挖掘本校的教育资源,持之以恒地推进素质教育,直面校本课...
  • 作者: 陈孙义
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30-32
    摘要: 【正】学校管理,是学校校长通过一定的组织、计划、指挥、控制、协调等职能活动,使学校达到预定目标的过程。学校管理中,最核心最重要的是对人的管理,即处理好人与
  • 作者: 黄剑峰
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  32-34
    摘要: 【正】赴港之前,在我的想象中,香港是自由之都,教师理应是快乐而幸福的。2009年3月,是我第一次近距离接触香港教育人士。我校作为省华文教育交流基地接待了香港真道书院访
  • 作者: 林睿
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】田本娜教授在其著作《我与小学语文教学》中指出,许多人在进入中学乃至走上社会时还是"读文章抓不住要点,读报纸抓不住要闻,读一本书抓不住要领。既不会精读,也不会略读"。缺失的恰是一项重要的...
  • 作者: 吕珈臻
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】阅读概括能力是指能在阅读中,通过分析、比较、抽象具体内容,将阅读素材的精髓加以归纳的能力。在传统的语文阅读教学中,重视陈述性的知识教学,忽视学生解
  • 作者: 蔡益萍
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  46-48
    摘要: 【正】一、设计思路该复习课的目的在于引导学生对概括能力训练进行系统的归纳、消化、巩固、综合运用,沟通知识之间的联系,以达到帮助学生明思路、排难点、解疙瘩。
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】叶圣陶先生说过,语文教学的成功与否,是要看学生最终能否离开教师自己读书、作文。预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的有效途径。有效的预习,能帮助学生明确学习新知识的目的...
  • 作者: 梁向红
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  69-70
    摘要: 【正】支持性环境创设是幼儿科学活动领域教学的重要部分,对培养幼儿的科学探究能力有着至关重要的作用,《幼儿园教育指导纲要》(下称《纲要》)明确提出:尽量创
  • 作者: 陈琼英
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  86-89
    摘要: 【正】在过去的一年,笔者曾与年级班主任一同策划了一堂别具一格的主题班会的示范课,与之前所有的展示课程不同的是,这堂班会是完全没有经过彩排的原生态的
  • 作者: 钟杰
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  94-96
    摘要: 【正】班会活动主题:我为什么要读书——建构可持续发展的读书观班会活动背景:"乐美家族"成员是由10个音乐生、40个美术生组成的艺术班。这些孩子的文化课成绩都很差,
  • 作者: 塞弗尔特 欧阳江河 贾佩琳
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 学术评论
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  101-101
    摘要: 【正】福州市鼓楼区少年科学艺术宫是一所综合性的少年儿童校外教育机构,创立于1985年5月,由著名作家冰心老奶奶题名。现有在

学术评论基本信息

刊名 学术评论 主编
曾用名 福建论坛(社科教育版);福建论坛(经济社会版)
主办单位 福建社会科学院  主管单位 福建社会科学院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1313/C
邮编 350001 电子邮箱 xueshupl@163.com
电话 0591-83791 网址
地址 福州市柳河路18号

学术评论评价信息

期刊荣誉
1. 社科双效期刊

学术评论统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊