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华人时刊·校长版期刊
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华人时刊·校长版2018年出版文献
出版文献量(篇)
3014
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华人时刊·校长版
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《华人时刊·校长版》(月刊)创刊于2010年,是由江苏省海外交流协会主办。杂志创刊四年来,得到教育界和社会各界人士的热情支持,日臻成熟,在社会上取得良好声誉。为进一步提高刊物质量,扩大海内外影响,加强全球华人校长、教育家的沟通交流,助推国内教育改革的进程,自2012年第9期起,《校长》杂志全面改版。改版后的《校长》将立足国内,放眼海外,关注热点、聚焦改革,展示华人校长、教育家风采,报道教育教...
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主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
出版周期:
月刊
邮编:
210003
地址:
江苏省南京市虎踞北路10号
出版文献量(篇)
3014
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目录
301.
穿透心灵的情感抵达:“网络风波”衍生的新型师生关系构建
作者:
华震艳
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
61-63
摘要:
引子:一个真实的案例小学毕业复习迎考阶段,某班长小X公然在网络上自己的QQ空间里发表说说鄙视自己的班主任,引来一群学生的围观,其中不乏点赞者及跟帖者,却没有一个学生站出来维护自己的老师,后来...
302.
构建“自主交互课堂”,让语文教学更高效
作者:
朱丽苑
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
64-66
摘要:
素质教育的实施其主要途径或基本途径是课堂教学,也就是说,实施素质教育必须通过课堂教学去完成。只有改革并重建新语文课堂教学模式,才能从根本上解决实施素质教育提高教育质量的问题。同时,通过"同质...
303.
小学德育“五化”模式实践与探索——以顺德区北滘镇承德小学德育模式为例
作者:
向四化 黄华君
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
67-69
摘要:
立德树人,是当代教育的主题;只有立德,才能成人;只有在"以人为本"的时代,教育才能回归人。"国无德不兴,人无德不立"。我校坚持做到"立德树人,科学管理",时刻树立教书育人、管理育人、服务育人...
304.
立足特色谋发展,开拓创新提品质
作者:
刘志阳
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
70-71
摘要:
兴化市第一中学是2007年下半年由原昭阳中学、城北中学、鲁迅中学三校实行资源整合,重新组建的一所学校。经过艰苦的整合创建工作,2010年2月被评为江苏省三星级普通高中,2017年4月,顺利通...
305.
有机、有序、有律——浅谈幼儿园快乐体育活动的有效建构
作者:
杨洁
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
72-73
摘要:
幼儿园快乐体育活动是建立在幼儿快乐为基础之上的体育活动,旨在通过游戏精神的实践,让幼儿的身体锻炼活动变得更加有趣丰富,从而在获得身体动作的发展的同时获得快乐的情绪体验,同时很好的锻炼幼儿良好...
306.
成长可以更幸福——助力青年教师,谱写幸福工程五部曲
作者:
蔡春燕
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
74-75
摘要:
幸福是什么?当代作家毕淑敏说:"幸福是一种心灵的感觉,是心的富足"。我园创建于2014年,是一所集先进的办园条件和优质的办园质量为一体的年轻幼儿园,现有40多名教师平均年龄不足28岁,他们有...
307.
实施优秀教师培养计划提高师资队伍建设水平
作者:
何俊阳
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年10期
页码: 
76-77
摘要:
在教师队伍素质提升的各项途径之中进行教师培养是最为重要的手段之一。教育质量是教育行业的主要支撑点,这些年来教育行业渐渐从原先的外延式向内涵式靠拢,所以学校也已经渐渐将教学目标从原先的扩大规模...
308.
把对学生的尊重放在首位
作者:
喻旭初
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2-2
摘要:
读完一位高中生的《教育小议》,伴随着我的是难过与沉思(文章附后)。其实,类似学生文中所说的那位老师的做法,绝非个例,至今仍有老师动辄挖苦学生,或当众羞辱学生,或厉声训斥学生,或变相体罚学生,...
309.
关于品格评价的三个误区
作者:
赵宪宇
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6-6
摘要:
我们关于品格的观念,有三个误区。一是底层人的品格就低。邓亚萍曾说:“普通老百姓的政治觉悟和思想境界不高,很可能会被媒体放大,有损于我国的国际形象“这就给上层人套上了品格也上层的光环,也就为下...
310.
教师的“事功之学”与“心性之学”
作者:
严必友
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7-7
摘要:
人的学习一般有两种方式:第一种是学习概念、原理,提升逻辑推理能力和操作技能,用于有效解决外部世界的问题,形成自己的专业技能;第二种是通过反省思考,促进自我发展和内心成长,实现人格完善。在中国...
311.
江苏《关于深化教育体制机制改革的实施意见》彰显了“三个转变”
作者:
赵加军
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8-8
摘要:
不久前,中共江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的实施意见》,强调着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为推动高质量发展走在全国前列,建设“强富美...
312.
共同学习:社会协商本质下的学习认知过程——平江中学“导生制”的哲学意蕴
作者:
王恒昌 邓大一
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
10-11
摘要:
美国学者乔纳森(David H·Jonassen)提出:学习是概念的转变。学习是通过发展内在的概念结构从而理解领域内概念的过程,学习是学习者发展内在的概念结构的过程,也是进而理解认知域内概念...
313.
导生制共同学习的教学中集体备课、教学设计的组织与评价
作者:
赵剑晓 邓大一
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12-13
摘要:
所谓导生制是来源于英国国教会的贝尔和公益会兰卡斯特开创的一种教学组织形式:教师先上课时选择一些年龄较大或者优秀的学生进行教学,然后这些学生做导生,负责把自己学到的知识教给一组学生。
314.
导生制共同学习在初中地理课堂教学中的运用——以人教版八年级下册《北方地区(自然特征与农业)》为例
作者:
姚浩宇
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
13-15
摘要:
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长”。而“学习对生活有用,对终身发展有用的地理”的课程理念,也促使我们要转变初...
315.
“导生制共同学习”彰显班级文化活力
作者:
朱晓艳 洪宇
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15-17
摘要:
导生制共同学习——以“4231”课堂为组织架构,以活动设计提升课堂活力,以合作推动资源共享。以竞争促进共同提高,这是一个正在不断实践和完善的平江中学教育教学新模式。其中,导生制是核心,它体现...
316.
教学相长:导生制共同学习环境下师生共成长
作者:
姚银芳 蒋少鸿
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17-18
摘要:
课堂不变,教育不可能变,教师不变。课堂不可能变。苏州市平江中学自2010年实施课改以来。随着导生制共同学习模式的不断推行。课堂发生了深刻变化,教育教学质量大面积提高。教科研成果不断提炼和呈现...
317.
“导生制共同学习”跨学科活动组织要点述析——境脉学习的视域
作者:
徐燕萍
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
19-20
摘要:
基于26年的教育实践与理性思考,我提出了“境脉学习”理论框架与实践范型。在上海第十四届国际课程论坛发布并通过答辩。境脉学习理论关注“学习”,认为学习是一个复杂系统的动态过程,这是一个拥有多个...
318.
润物无声,静待花开
作者:
费小娟
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
21-21
摘要:
在我们学校,有一个纯外地班,父母都是外来务工的。学生都是自己照顾生活起居,接送弟妹、烧饭洗衣都得心应手。家长文化程度不高。孩子犯错要么就是打骂,要么就是听之任之。工作要十二小时以上,缺乏沟通...
319.
让“东中自信”成就“自信东中”
作者:
邹施凯
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
22-23
摘要:
在这层林尽染、叠翠流金的秋天,我代表学校校长室、学校党委,对各位老师和同学,致以最诚挚的问候!对新加盟到东中的小哥哥、小姐姐们,表示最热烈的欢迎!每年的秋学期开学,是一所学校最具魅力的时刻,...
320.
对教育创新3·0版的一点认识
作者:
姜正川
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
24-26
摘要:
按照大家熟知的课堂教学的目标分类。我们把双基目标称为教学的1·0版,把三维目标称为教学的2·0版,把既重视双基目标和三维目标。又重视素养目标称为教学的3·0版。教学的3·0版,更重视从教书到...
321.
去“伪”存“真”,直击“伪备课”现象后的思考浅谈“伪备课”现象与转变策略
作者:
金媛
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
26-27
摘要:
直击现象备课质量的高低决定了教师教学的质量,也直接影响着学生的学习。作为一名有着十多年教龄的语文教师却渐渐发现,如今的备课已经渐渐偏离了轨道,我们常常会看见:(1)有的老师课上教的和备课本上...
322.
指向儿童成长的“我们的公约”——最近的路,把课堂变成课程
作者:
赵桂芳
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28-29
摘要:
2017年8月,我调入了南师附中新城小学南校区,新接手了四年级2班。开学没几天,我就发现,可能由于是放了一个暑假的原因,这个班的孩子能够主动进行思考的很少,总是一个劲儿地记笔记;上课时不少人...
323.
小学美术课堂同伴学习的有效性研究
作者:
孙嘉璘
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
29-30
摘要:
同伴学习是一种课堂教学创新,同伴学习不仅是一种学习方式,更是培养学生综合素质的桥梁,对学生提高审美能力、增强人际交往、提高综合思维水平、促进健全人格的形成、激发对美术学习的兴趣有着独特的作用...
324.
精致化:教学常规管理的思考与实践
作者:
王亚新
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
31-31
摘要:
精致化管理,是指科学精神和人文精神相互交融的管理,是追求卓越、精益求精、周到细致、精雕细刻的管理;是既注重细节、过程,又重视结果的管理;是质量与效益同步提高,投入和产出均衡的管理。学校的精致...
325.
浅谈农村成人教育向社区教育转型的问题与对策
作者:
王仁国
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
32-33
摘要:
农村成人教育向社区教育转型中存在的问题管理体制与客观需要间存在矛盾目前,对农村成人教育的管理,一直沿用传统的普教式管理模式,即由教育部门对成校下达任务,并进行指导、考核等系列管理,成校也相应...
326.
新时期如何构建学校管理中的激励机制
作者:
程联敏
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33-33
摘要:
发挥激励机制的多元功能激励作为一种管理手段其功能可以表现在以下几个方面:满足个体需要的功能需要是人脑对生理和社会需求的反映,是个体心理活动和行为的基本动力。激励作为学校管理的重要手段,有助于...
327.
让每一个孩子自信从容地生长
作者:
严卫斌
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
34-35
摘要:
东桥小学教育集团东方巴黎城校区前身唐元小学、东方巴黎城小学,2016年8月成为东桥教育集团的一员。曾经被教研室领导认为是一所考不倒、特色鲜明的学校,但一段时间来生源流失严重,教学质量下滑,很...
328.
强化学校管理争创一流业绩——记滨海县陆集中学
作者:
刘兆春 夏冬
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
36-36
摘要:
深秋时节,走进滨海县陆集中学,道路宽阔,教学楼窗明几净,朗朗的书声不绝于耳,青春的笑脸随处可见,到处洋溢着一种向上、好学、和谐、文明的气氛。近年来,滨海县陆集中学积极开展“让学引思”,以人为...
329.
用“安全账本”贴地式推动校园安全管理
作者:
高磊
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
37-37
摘要:
任何一家企业、单位都有必须用的账本。账本反映了一个单位贯彻有关政策、制度的情况,考核、评价有关计划的执行情况,是重要的经济档案。同样,学校安全管理工作更需要有“安全账本”,一所学校的安全管理...
330.
努力构建优质的学校管理生态系统
作者:
蒋拥军
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2018年11期
页码: 
38-39
摘要:
当代国际著名企业家马云说过,做企业关键就是“做生态”——一切与企业发展相关联的要素总和。其中,最关键的就是要构建有利于优秀人才卓越成长的平台系统。也正因为如此,最不擅长技术的阿里,拥有2.5...
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华人时刊·校长版基本信息
刊名
华人时刊·校长版
主编
顾诗平
曾用名
主办单位
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
主管单位
中共江苏省委统战部;江苏省人民政府侨务办公室;江苏省海外联谊会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-0278
CN
32-0001/Q
邮编
210003
电子邮箱
hrsk2013@163.com
电话
025-833073
网址
地址
江苏省南京市虎踞北路10号
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