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俪人:教师期刊
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俪人:教师2014年第21期出版文献
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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2期
1期
2013年
目录
181.
浅谈小班幼儿交往能力的培养
作者:
黄红燕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
5-5
摘要:
交往既是人的需要,也是现在社会对人的需求.4-5 岁幼儿是获得有效交往技巧的关键时期,因此在此阶段丰富幼儿的社会经验,培养他们了解人情感和需要的能力,解决社会生活中某些实际问题的能力,培养良...
182.
浅谈小学低年级英语单词教学
作者:
杨娟
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
25-25
摘要:
单词教学是英语教学中的一个重要部分.本文根据小学低年级学生的英语学习特点和新课标对小学低年级学生的英语学习要求,提出了教师在英语单词教学时的几种策略,即听音学单词、形象记单词、情境学单词、故...
183.
基于地方文化传承的小学音乐欣赏课校本课程开发研究
作者:
杨松花
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
26-26
摘要:
基于地方文化传承的小学音乐欣赏校本课程开发,应该强化学校教师开发地方文化校本课程的自觉意识,同时结合校本课程内容的丰富性和地域差异.本文主要从地方文化传承的角度,对小学音乐欣赏课校本课程的开...
184.
如何当好一年级的班主任
作者:
胡雪梅
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
32-32
摘要:
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色.当孩子们需要关心爱护时,班主任就是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任就象是一位严父,严肃地指出他的不足,并帮助他积...
185.
以人为本的小学音乐教学分析
作者:
郑精华
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
39-39
摘要:
音乐表达着人们的思想感情,反映着社会现实.通过音乐活动,人能得到美的享受,丰富自身的精神生活,有益于发挥人的创造才能.音乐教学是小学教育的重要组成部分,新形势下,小学音乐教育更加注重学生思维...
186.
“导学互动”教学模式在小学数学教学中应用的策略分析
作者:
朱俊海
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
46-46
摘要:
随着教育教学改革的不断推进,素质教育的实施给教师提出了更高要求不断提高教学质量,促进学生综合素质能力全面发展.在现代化建设中,“导学互动”的教学模式在小学数学教学中应用,满足了社会的发展需求...
187.
谈中学生的全面培养
作者:
闫萧寒
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
60-60
摘要:
本文主要对中学生的全面培养进行分析,主要从培养中学生的口才、意志力、胸怀和辨别是非的能力,四个方面进行阐述,让中学生拥有这些品德,在成长中不断完善自己,取得更好的学习成绩,获得更多成功.
188.
探讨中学政治课堂中引入时政教学的策略
作者:
程飞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
63-63
摘要:
在教育教学改革不断推进的过程中,在应试教育的背景下,越来越多的人对初中教育教学提出了质疑.初中教育学生教育生涯中重要的一部分.在教学中如何发挥教学的应有的作用,让学生能够掌握相应的能力,提高...
189.
学好中学化学的方法与策略
作者:
姜石龙
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
67-67
摘要:
中学化学课本中有诸多的基本概念、原理和要求掌握的元素符号,还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识.这些内容都需要大家在理解的基础上记忆,它们多为学习化学的基础,若不能熟记,学习化学就会...
190.
形成性评价在高中英语教学中的实施原则分析
作者:
李万翠
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
71-71
摘要:
随着高中英语新课程标准的实施,要求建立符合素质教育的评价体系.《普通高中英语课程标准》(实验)要求“提倡形成性评价与终结性评价相结合,既关注结果,又关注过程,以形成性评价为主”.本文分析了形...
191.
提升高中政治课堂教学有效性的方法
作者:
刘聪
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
73-73
摘要:
随着社会的发展,教育教学的改革也在不断的推进,特别是在新课改的推动下,一大批的教育成果不断涌现出来,如何提高教育教学质量,提高学生的综合素质,实现学生的全方位发展已经成为新课标的要求.新课标...
192.
高中生物情感教育的内容与方法
作者:
齐国芳
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
78-78
摘要:
学校教育应该重视对学生情感的指导.本文借鉴了卢家楣教授等人的情感分类方法,将情感分为五类,即道德情感、理智情感、审美情感、生活情感和人际情感.这样有利于研究的顺利进行.对此本文对其主要教育的...
193.
解析如何优化高中英语课堂教学
作者:
施荣
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
81-81
摘要:
课堂教学是帮助学生学习英语的最基本的形式,同时也是帮助学生激发他们的学习兴趣、获取英语知识和培养学生运用语言的能力的重要途径.高中英语在高中的课程中是一门非常重要的课程,英语的学习对高中生来...
194.
浅谈如何创新初中数学教育
作者:
向建
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
85-85
摘要:
创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养...
195.
浅谈角色扮演在初中英语教学中的作用
作者:
杨碧芳
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
86-86
摘要:
角色扮演在当今的英语教学中已经成为一个重要的教学手段,目的是鼓励学生在老师创设的特定情景中,熟练运用英语进行口语练习,用更加有趣的形式来锻炼学生的口语能力,帮助学生进一步理解课文内容,从而达...
196.
优化初中数学作业批改的方法
作者:
张世建
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
89-89
摘要:
如何科学地批改数学作业,提高数学作业有效性.本文对初中数学作业批改的现状、数学作业批改的四种改进方法做了阐述.在实际的教学中教师可针对不同的需要进行选择,并将各种形式有机地结合起来,从而提高...
197.
浅谈初中英语的写作教学
作者:
陈虹霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
99-99
摘要:
初中英语的教学主要是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和运用英语进行交际的初步能力.近年来,听、说、读方面的教学已取得比较大的成功,但是英语写作能力的培养却受到冷落和忽视.在新...
198.
试谈新课程高中英语的跨文化教学
作者:
刘南生
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
105-105
摘要:
在英语教学中要注意语言和文化的关系,提高对中西文化差异的敏感性和适应性, 树立文化意识.语言是文化不可分割的一部分,语言离不开文化,文化依靠语言.学习一种外语不仅要掌握语音、语法、词汇和习语...
199.
原研哉设计风格的理论分析
作者:
王白慧子
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
134-134
摘要:
原研哉认为世界化的设计是不存在的、不合逻辑的,在他看来,日本的设计永远都只是日本的,在他们的设计理念中,设计永远都是以当地人的生活模式及生活习惯为基础的.作为一个拥有悠久的设计历史的国家,这...
200.
新时期农村高中英语课堂教学有效性研究
作者:
李秋漪
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
140-140
摘要:
随着新课程改革的不断深入,农村中学英语教师的教学方法和教学观念也在随之不断地转变.虽然农村中学英语教师在实施新课程教学取得一定的成效,课堂的教学模式也有很大的改观,但是由于农村学生素质差异较...
201.
化学教学中多媒体的运用
作者:
栗俊敏
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
148-148
摘要:
多媒体教学的主要特点,为我们进行素质教育目标的实施,提供了有益的帮助.首先,计算机信息存贮量大,处理迅速,方便的人机交互功能,提供了良好的个别化学习环境.学生能根据自己的学习能力理解和发展水...
202.
试论如何培养学生解决生活中的问题
作者:
张万贵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
155-155
摘要:
在课堂教学中教师要善于挖掘生活中的数学素材,从学生的生活实际中引入数学知识,让学生感受到数学知识就在自己身边,生活中处处都有数学.新制定的《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系:“数学...
203.
浅谈中国影像艺术的教育与发展
作者:
渠述勋 马佩君
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
158-158
摘要:
影像艺术是当代艺术的重要组成部分,它的特殊魅力吸引了越来越多的年轻人投入到影像艺术的学习中来.中国影像艺术的教育很短,只有十几年的时间,而中国的数字影像教育起步更晚,其教育观念和教学模式,在...
204.
关于高校公共体育课的教学方法探讨
作者:
张望
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
184-184
摘要:
高校的公共体育课是现如今大学体育教学的一个传统模式,它包括了多种项目,主要是根据学校的条件来设立各种项目,传统的公共体育教学教学方法落后、态度消极,这就使得根本达不到开展公共体育课的目的,未...
205.
浅谈美术原创课堂教学
作者:
黄乐园
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
222-222
摘要:
美术是学生心灵感应的视觉传达,是需要细心观察、用心体验的艺术,在和画面对话时,能感受到思维的自由畅想,这种美妙的感觉会使心灵得到最清静的安抚.学生时代有太多的童真、童言和理想,那些充满真挚感...
206.
“审美、自主、创造”音乐课堂教学模式
作者:
李杰
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
224-224
摘要:
在基础教育课程改革新理念的指引下,我们通过音乐新教材(人教版)的实验,改变了原有的课堂教学模式,构建了“审美体验、自主探究、创造表现”的音乐课堂教学模式.“审美体验、自主探究、创造表现”教学...
207.
论新媒体艺术在人的感官延伸中的作用
作者:
韩莹
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
270-270
摘要:
麦克卢汉在《理解媒介论人的延伸》中提出“媒介即人的延伸”.伴随着新媒体技术的蓬勃发展,后现代主义思潮的不断深入,从波谱艺术的“艺术与生活一体化”到波伊斯的“人人都是艺术家”,艺术正在以多元的...
208.
人力资源管理中的道德风险与激励机制设计
作者:
郑海锋
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
272-272
摘要:
随着知识经济时代的到来, 企业中人的因素发挥着越来越重要的作用 然而, 人力资源在为企业创造价值增值的同时也给企业带来了各种各样的风险,设立良好的激烈机制,有助调动人员积极性,提高企业效益.
209.
网球发球错误动作原因探讨及其改进方法
作者:
王显
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
274-274
摘要:
随着我国社会的快速发展,网球运动已经在我国得到快速的推广和发展.在网球运动快速发展的同时,相应的网球赛事也受到人们越来越多的关注.发球作为网球运动中惟一不受对手影响和制约的技术,是网球比赛中...
210.
探讨美术课堂教学艺术
作者:
士冬丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年21期
页码: 
277-277
摘要:
小学美术教育是指导儿童自行获取知识,发展能力,加强实践和创造活动.要让学生富有创造精神,就要给学生一定的自由空间,有拘无束地独特思考的过程.通过教学实践和经验的积累,我深刻体会到课堂艺术的重...
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
西安市高新区太白南路216号
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