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俪人:教师期刊
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俪人:教师2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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目录
1.
探究幼儿教师与家长沟通的语言技巧
作者:
罗银萍
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
2-2
摘要:
本文从依据家长的性格特点选用不同的沟通方法、面对经常犯错的学生,不要以告状的方式与家长沟通、要运用适宜语言技巧处理家长的告状、学会共情和说理四个方面阐述幼儿教师在于家长沟通过程中的语言技巧,...
2.
玩转民俗节庆文化促幼儿健康成长
作者:
李庆云
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
4-4
摘要:
民俗节庆是中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠,是我们祖先思想、文化、生活的结晶,它具有鲜明的民族和地方特色,其中蕴藏着丰富的德育元素,是潜在的大教育资源。在教育越来越重视幼儿多元化发展的今天,...
3.
如何让幼儿在区域活动中学会自主学习和深度学习
作者:
王素粉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
5-5
摘要:
一周前,我园有幸邀请到了刘振民专家,我并有幸主持了本次区域教研学习活动,在主持的过程中我也认真聆听了刘振民老师的对区角活动的精彩解说,如关于“区角活动设计与指导” “学习性区角活动的设计和组...
4.
课改下的小学语文作业布置问题
作者:
陈俊
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
19-19
摘要:
小学语文是一门重要的课程,课后作业的布置是最为重要的环节。随着课程改革的不断深入,对于课外作业的布置,不仅需要达到巩固课堂知识的目的,还要提升学生的学习效率以及教学质量,促进学生更好的发展。...
5.
小学汉语教学中的读写教学策略
作者:
曹成福
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
20-20
摘要:
汉语作为一门语言学科,其最大的特点就是读、写不分家,读写能力相辅相成,之所以古人有云“读书破万卷,下笔如有神”,充分阐述了这一观点,因此在小学汉语教学中要根据汉语教学特点将读和写相结合,有效...
6.
新课程理念下小学数学课堂教学评价的思考与对策
作者:
袁秀丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
23-23
摘要:
课堂教学评价作为一种促进学生更好学习的一种手段, 目前被广泛应用在课堂上。本文主要阐述了传统小学数学课堂评价和新课程理念下小学数学课堂教学评价各自的缺点和不足,以及对新课程理念下小学数学课堂...
7.
探讨直观教具对小学低年级数学课堂教学的辅助作用
作者:
周国英
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
24-24
摘要:
小学低年级阶段的学生,年龄具有非常明显的特色,处于这个阶段的学生,智力还在发育中,学生的学习能力不足,所以需要教师采用科学合理的教学方式提高教学效率。数学在小学教学中是非常重要的一门科目,在...
8.
基于信息技术提高小学科学实验教学有效性的研究
作者:
林洁
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
28-28
摘要:
近年来,随着新课改的不断推进以及科学技术的不断发展,使得以计算机技术为代表的信息技术逐渐被融入到日常的教学过程中。在这样的背景之下,如何利用信息技术推动小学科学实验教学的发展,增加教学的趣味...
9.
小学数学分数应用题解题的分析探讨
作者:
唐勇
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
35-35
摘要:
在小学数学教学中,分数应用题是其中的重点内容和难点内容。小学生受限于年龄,还处在懵懂的发展阶段,其接受能力和理解能力都比较有限。因此,许多学生在面对抽象分数应用题时,常常出现无法理解题意,准...
10.
让小学语文教学贴近生活
作者:
乔新杰
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
37-37
摘要:
国际21世纪教育委员会向联合国教研组织提出的报告《教育一一财富蕴藏其中》提出21世纪教育的四大支柱是“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会发展。”其实,早在两千多年以前,我国古代教育家,思...
11.
浅谈中学生的英语阅读的习惯和方法
作者:
张月英
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
47-47
摘要:
培养学生良好的阅读习惯和方法非常重要。阅读,实际是一种书面交流活动,通过阅读可以在整体上提高学生的语言素质,包括学生的听说和写作水平都能得到提高。阅读的材料内容多数都涉及到了,不同题材、不同...
12.
哈萨克族高中汉语教学中出现的介词偏误问题应对策略
作者:
马丽婭
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
55-55
摘要:
在少数民族的高中汉语教学中,介词是一个难点。哈萨克族学生学习汉语介词时总是出现这样或那样的偏误,为此我们对哈萨克族学生学习汉语介词的偏误进行了分析,并且提出了一些解决问题的对策。深入剖析高中...
13.
微课在初中化学教学中的应用
作者:
范雕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
69-69
摘要:
初中化学作为一门以实验为基础的自然学科,主要研究物质的组成、性质、结构与变化规律,这种抽象的理论研究对于初中阶段的学生具有很大的学习难度。在新课程改革的背景下,微课教学逐渐被引入到初中化学教...
14.
新课改理念下的高中数学课堂教学体会
作者:
张大敏
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
75-75
摘要:
在课堂教学中,教师应做到“以人为本” 创造性地开发数学教学资源,为学生提供丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节,丰富学生的学习方式,引导学生自己发现问题...
15.
开导提升初中化学实践能力
作者:
李靖
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
76-76
摘要:
提高初中化学课堂效益必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,对学生进行学法指导,重视实验教学,提升学生的实验操作能力,运用现代信息技术,发挥多媒体的教学功能,使他们更好地掌握基础知识和...
16.
浅谈高中语文古诗词教学
作者:
伍建平
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
82-82
摘要:
高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力。目前在我国高中语文的古诗词鉴赏教学中,大部分的教师仍旧采用的是一种“填鸭式”教学,在教学过程中...
17.
浅谈优化小学数学课堂教学减轻学生课业负担
作者:
常子峰 程辉洋
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
100-100
摘要:
减轻学生课业负担,全面实施素质教育的口号已经提了很多年,在当今社会,学生课业负担过重现象仍然普遍存在, 已经严重影响到了学生的身心健康全面发展,阻碍了素质教育的实施。落实减轻学生的课业负担,...
18.
浅谈高校音乐教育教学管理模式
作者:
王桂平
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
108-108
摘要:
我国大部分高校音乐教育管理模式还存在诸多问题,试图通过分析高校音乐教育管理模式中存在的影响教学有效性的因素,找出相应的提高高校音乐教学有效性的方法策略,从而进一步提高高校生的学习能力与审美能...
19.
体育教学促进良好习惯的养成
作者:
罗建丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
115-115
摘要:
孔子说: “少成则若性也,习惯若自然也。”习惯影响着一个人的一生,习惯的养成教育是体育教师的终身课题。
20.
信息技术对教学新常态引领作用
作者:
宋传锋
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
133-133
摘要:
伴随着现代信息技术的迅猛发展,教与学的方式发生了彻底地转变。它不仅是教学方法和教学模式的革新,还大大增强了教学的科学性、直观性和趣味性,提高了教学质量和教学效率,使学生真正成为课堂的主体和学...
21.
小议如何提高初中英语学困生英语教学
作者:
闫应莉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
135-135
摘要:
初中英语教学的“学困生”由于大班额教学等因素的存在,初中生,特别是初三学生在学习英语方面“学困生”不但为未见减缓收敛,反而愈演愈烈之势。然而素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。因此,...
22.
论班主任对后进生的转化
作者:
王明东
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
144-144
摘要:
一、班级后进生的界定、分类、基本特征班级是学校实施教育教学管理的基本单位。学生是构成班级的主体,根据每个学生的生理、心理、智力、性格、品行等方面的特点和差异,可把构成班级主体的学生划分为上、...
23.
那一夜的船儿
作者:
张沛伦
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
162-162
摘要:
经历过南北朝的分裂,中国在隋唐时期获得了统一,而经济、政治、文化更是在唐代达到了一个新高度。在平常的日出而作之外,我们可以在唐代的散文、诗词、史书中看到,唐代的夜晚同样丰富,坊市之间界限的淡...
24.
在人为本背景下高校“中间学生” 的管理策略分析
作者:
刘娅 王闪闪
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
194-194
摘要:
本文从高校中间学生的群体特点分析入手,阐述了如何在高校中做好中间学生的管理工作,列举了高校中间学生管理中存在的一些问题,列举了如何做到以人为本视野下高校“中间学生”的管理。
25.
运用情运景教学策略,提升思想品德课教学效果
作者:
刘旭平
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
206-206
摘要:
思想品德是初中生觉得较为枯燥、单调的一门学科,要搞好思想品德课的教学,提高课堂教学效果,打造思想品德课有效教学已成为广大教育工作者共同关注和探讨的课题。情景教学策略与新课程改革理念相契合,能...
26.
谈谈“学、导、练”模式下的课堂调控
作者:
杨定永
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
210-210
摘要:
一个优秀教学设计,往往会因为当事教师缺乏有效的课堂调控,而在实践中变得毫无生机,有时甚至沦为失败的命运。所谓课堂调控,是指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据课堂反馈信息...
27.
探讨少儿游泳运动员的体能及心理训练方法
作者:
刘锦笑
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
248-248
摘要:
游泳项目作为当代竞技体育的重要组成部分,所以运动员的培养要从少儿做起。在对少儿游泳运动员训练的过程中,不仅要训练少儿的体能,让其能够承担高强度的训练和比赛,并且还要对其心理的承受能力进行训练...
28.
体验成长——国培总结
作者:
杨森
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
251-251
摘要:
我很幸运的参加了“国培计划”初中地理骨干教师远程培训。在培训之初并不认为这个培训有多重要,只是想着有空就挂挂,刷足3 0 0 0 分钟时间,完成1 2 个规定作业就行了。在不经意中收看了地理...
29.
关于“だろう”的推测用法
作者:
邓佳雨
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
259-259
摘要:
对だろう的推测用法进行分析后发现,“だろう”本身不仅可以表示发话时的推测判断,也可以表示发话前某一时刻的 推测判断,且在发话时说话人必须拥有该推测。
30.
如何做好一个好老师
作者:
王建平
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2016年12期
页码: 
272-272
摘要:
老百姓的口碑是我们工作得到肯定的最高评价,我立志要让自己成长为一名令党和人民满意的好老师,在如此大好的教育形式下,怎样才能成为一名党和人民满意的好老师呢? 1.要有一颗强烈的责任心,对工作负...
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尾页
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
西安市高新区太白南路216号
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