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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 物理考题都有确立的研究对象，称之为“物理模型”，确立研究对象的过程就叫“建模”。模型化阶段是物理问题解决过程中最重要的一步，模型建得正确与否或合理与否，直接关系到物理问题解决的质量。
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2. 中韩拒绝策略对比研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 拒绝是日常生活中使用频率比较高的言语行为，在本质上是一种威胁被拒绝者面子的行为。由于语言与文化背景的不同，在同一情景下，中国人和韩国人在拒绝策略上有许多相似之处，也有许多的差异。本文在语篇补...
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3. 浅谈学生质疑能力的培养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 古人说“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”疑问是学生进行自主探究的起始，是积极探究的驱动力。学生无疑，自主探究是无从谈起的。因此，教师如何引导学生敢提问、善质疑尤为重要。然而，现实教学中，...
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4. 创设问题情境提高课堂效率刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 问题情境是教师根据教学需求，深入钻研教材，从学生实际情况出发提出一定的问题来激发学生的求知欲和学习积极性，同时引导学生主动探究化学知识的内在联系和相关规律，提高初中化学课堂教学有效性。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 惩罚不是体罚，它在目的、手段、方式和产生的后果上都与体罚有本质区别。其中最关键的区别在于体罚损害了受罚者的身心健康，而惩罚不以损害受罚者身心健康为原则，通过一定的手段达到育人目的的一种惩戒方...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在响应新课程改革的号召下，在教学中引入主题式教学，来提高初中数学教学质量。是提高数学课堂教学效率的手段之一。在主题式探究数学教学中，教师应关注教学活动中，教师和学生、学生和学生之间的互动，将...
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7. 数学课堂教学的导课艺术刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一堂课要有妙言携语的导语。好导语，像桥梁，连接着师生的情感通道；如磁铁，吸引着学生的注意力。导课的言语要有启发性，渲染性与挑战性。因此，教师在新课开始要精心设计导入情境，使学生进入一个极具魅...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入进行，新课改理念的逐渐落实，它对教师的教、学生的学提出了更高更严的要求，这必然要引发教师对以前教学观念、方法的变革和对新的教学方法的探索，以适应新课改的要求。本文从改...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，是对小学生综合知识和能力的考查，但也是学生和教师“心病”所在。学生是谈“文”色变．面对作文要么无从谈起，要么千篇一律，毫无真实可言。教师对作文也是头“痛”不...
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10. 初中物理实验项目的教学策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 布鲁纳提出“把一门学科教给一个人，不是要他把结果牢记心头，确切地说，那就是让他参与知识的获得与组织过程认识是一个过程而不是一个结果。”在探究物理规律的实验教学中要贯穿物理科学方法的教育，让学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 多媒体信息技术教学目前已进入课堂，集“声光影”于一体的多媒体信息技术在美术教学中发挥着很大的作用。本文结合小学美术课堂教学，具体阐述了多媒体信息技术在小学美术教学中创设氛围、呈现精彩、提高效...
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12. 班主任转化问题学生策略浅谈刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班主任的工作是指引学生走出困境，帮助他们成才成人。但当下农村中学班主任的工作开展特别困难，留守生存在许许多多的问题，怎样转化问题学生的问题，是农村中学班主任的首要任务。本文尝试从多方面多角度...
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13. 浅谈新时期如何做好班主任一作刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班主任工作是一项非常繁琐、又很有意义的工作。作为一名班主任，要不断提高自身业务能力，热爱自己的事业；要有敏锐的洞察力，学会迅速、准确、全面地了解学生，同时，也要养成以言动心的说服能力，学会对...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。面对经济飞速发展的现代社会，作为现代父母我们究竟该给孩子些什么，这是每个家庭都在...
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15. 新时期中学德育有效途径研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 21世纪是信息时代，互联网迅猛发展并深刻影响着学校德育的内容、形式和方法。网络的自由、开放和虚拟性给中学德育的开展既带来了良好的机遇，也带来了前所未有的严峻挑战。生活在网络时代的学生既感受到...
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16. 高中思想政治课教学审美性的内涵刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师在内在气质和外表风度上，都应树立令学生心悦诚服的、可亲可敬的师表形象，从而产生美感。教师对自身人格形象的追求，时于确立教育的审美性至关重要。
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17. 魅力德育引领学生走上成才之路刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学校坚持“育人为本，德育为先”的办学理念，秉承“育人先育德”的教育思想，实施“以学生职业发展为目标，以教师科学引领为主导，以特色活动为主要形式”的全员参与、全程管理、全方位渗透德育管理模式和...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程提出课堂教学要以学生为中心，要让学生进行自主性的探究性学习，让学生成为课堂的主人。高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。笔者从事初中政治教学工作已近20个年头，...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文依据大数据信息工具，借鉴前人翻转课堂研究成果，结合笔者自身翻转课堂教学实验，发挥外教母语特长，提出大数据背景下外教“高级英语写作”翻转课堂教学模型。模型分为课前和课中两个阶段，详细阐述了...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在英语教学中，培养中学生的阅读理解能力是英语教学的重要任务之一，也是高中阶段招生考试中英语科的一个重要考查内容之一。农村初中学生由于英语会话环境少，阅读理解难倒不少的学生。通过提高学生学习英...
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21. 建构主义视域的英语语言学教学探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 英语语言学课程是英语专业教学体系中的必要课程和专业知识课程，对英语专业本科教学具有重要意义。但在实际教学过程中，由于种种原因，语言学教学并没有取得预期的教学效果。本文以建构主义理论为依据，对...
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22. 关于提高英语阅读教学有效性的尝试刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在阅读教学中，最大问题是学生难以对阅读材料产生兴趣，对阅读产生畏惧感。兴趣是学好英语的首要条件。在英语阅读教学。中，教师要优化教学内容，渲染课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着网络的迅速发展，以网络为载体的微课、幕课等网络教学形式不断出现，本文作者结合自身的实际工作经验，从网络课程的建设方法，适用范围和价值体现等几个方面对中职学校进行网络课程建设进行了综合阐述...
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24. 以就业为导向提高职业教育质量刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在我国现代化事业进程中，离不开高技能人才的支持，使得职业技术教育愈加重要起来。为提高广大技能型人才的质量，笔者依据“以就业为导向”的办学指导思想，从5个方面对职业教育办学质量的提高进行了思考...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文教学对学生一生的影响是不可估量的，但是当前高职院校的语文教学中依然存在诸多亟待解决的问题，要想让学生成为社会需要的人才，我们必须从根本上注重培养和提升学生的相关能力，只有这样才能让高职语...
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26. 现代教育技术背景下的小学美术教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代教育技术在美术教学中，能够直观生动地欣赏美，方便快捷地设计美，丰富多样地绘画美。教师要不断优化信息技术与课堂教学的整合，促使学生美学素养的全面发展。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在以新课标为教学目标的背景下，初中体育课程的教育教学现状有了极大的改观，但有一个问题始终没有得到根本性的解决，那就是体育教学的低效、无效甚至不讲成效的问题。我们应该认真寻找原因，并采取有针对...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 形体训练以它特有的魅力及其锻炼价值，深深地扎根于普通高校体育之中，并且受到女大学生的青睐。那么在形体教学中，面对一批又一批没有受过任何训练但又带着美好愿望的女生，如何使她们在有限的时间内获得...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 针对当前中等师范学校生美术学习兴趣不高的现象，予以分析，根据当前中等师范学校学生的身心发展特点，试析了几种常见的激趣方法，以供参考，以期能够提高中等师范学校美术课堂教学效果。
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30. 对阜新市游泳队现状的调查与研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文运用访谈法、文献资料法等方法，对辽宁省阜新市游泳教练员进行调查研究。对本市游泳队近十年教练员水平、相关部门领导的重视程度和游泳场馆与训练器材等方面的现状进行分析，并提出建议，为其今后发展...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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