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摘要:
在以新课标为教学目标的背景下,初中体育课程的教育教学现状有了极大的改观,但有一个问题始终没有得到根本性的解决,那就是体育教学的低效、无效甚至不讲成效的问题。我们应该认真寻找原因,并采取有针对性的策略,提高当前初中体育课的教学实效性。
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文献信息
篇名 初中体育教学实效性问题及提高策略探讨
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 体育教学 实效性 教学改革
年,卷(期) ddjylc_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G632
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1 饶昭华 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
实效性
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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