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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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1. 移动学习中活动设计研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 与传统的教育相比,E-learning提供了全新的教学手段、凸显出无与伦比的优势便利,代表未来教育的发展方向。移动学习让学习者真正摆脱了时间和空间的限制,使任何人在任何时间、任何地点根据需要...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文学名著是人类的历史文化,具有十分重要的文学价值和社会价值,既能陶冶情操,又能修身养性。名著阅读作为人教版语文课程中的重要组成部分,备受文学界和教育界的关注。但是目前,很多高中语文课程中的名...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课改的不断深化,高中语文教学也进行了相应的教学改变,无论是教育部门还是各学校都更为重视高中语文教学,尤其是各个高中语文教师,更是在教学实践中通过多样的教学方法,自主合作探究教学法是一种...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在阅读教学中,利用反刍原理,在课题研究上达到一定高度的时候,重新回到课题,回到最初的课题方案,再次细细＂咀嚼＂,不断＂还原＂,提升,享受研究之乐。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 根据目前小学语文识字教学中存在的教学方式枯燥单一,学生学习兴趣不高;教学方法缺乏灵活性,教学效率低的问题,教师应该从几个方面进行解决：联系生活实践,提高学生学习兴趣;多样化教学方式,提高课堂...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： ＂问渠那得清如许,为有源头活水来。＂一些学生的作文,往往千人一面,百景一样,写不出新意来,就是因为缺少细致的观察、发现,观察本身就是一种＂沉默＂的思维。因此,小学语文作文教学要注重＂四结合＂...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 体验教学使学生在亲身经历的过程中理解知识、发展知识、产生情感等,从而加强学生对知识的掌握程度,促进学生的全面发展。长期以来,我国大部分初中数学教学活动的开展忽视了体验教学,学生无法产生学习数...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 创新意识是所有人都具备的一种潜在朦胧意识,在小学教育过程中培养学生创新意识对其日后成长成才都具有重要意义。小学数学作为小学教学课程中的一项重要科目,如何在小学数学教学中培养学生创新意识,已经...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着现在信息技术教育的日益普及,交互式电子白板作为一种新型的、功能强大的现代教育工具,电子白板更加充分体现了其在教学中的优势,被越来越广泛地应用。电子白板为现代化教育开辟了新的天地,它一方面...
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10. 浅析情感教育在初中政治课中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 初中时期是学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要时期。随着新课改和素质教育的进行,＂情感教育＂这一新型教育理念逐渐在初中政治课堂中普及开来,它能帮助政治老师更好地开展教学活动,通过潜移默化...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《品德与社会》强化学生自我教育,符合现代课堂教学基本要求,也是学生健康成长的重要途径和方法。教师在教学设计时,优化情境设计、做好情感引导、提升行为监督,为学生自我教育顺利进行创造条件。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着我国教育不断改革,国家教育部门对课堂教学质量管理逐渐加强,尤其是高中课堂。因为高中阶段的学生正处于知识和思维过渡的重要时期,高效率和优质的课堂教学,更能帮助学生构建生物知识和自然规律,但...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 提高学生的技术素养是通用技术教学中的主旋律。通用技术课是培养学生创新能力的主阵地,本文从教材与课程目标分析中指出通用技术课的实质是培养学生创新能力,阐述了如何通过项目设计驱动教学培养学生创新...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课程群建设是高校课程建设的发展重点,本文介绍了课程群建设的内涵及基本内容,分析了现阶段信息类专业程序设计课程教学中存在的问题,从培养实用型人才的角度出发,提出了程序设计课程群的建设措施,并取...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着经济的发展与信息网络时代的到来,人们接触计算机的机会越来越多,也越来越依赖网路带来的便捷生活。这种情况下,计算机教育已经成为高校教育中不可或缺的组成部分,而相关课程的开设也为学生更好的利...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着世界互联网技术的发展,以＂互联网＋＂为主要措施的教学方式已经成为国家发展的重要战略,将其应用于教育教学之中,对教学质量的提高、学生学习兴趣的增强都具有十分重要的作用。本文就基于它的优势作...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高校教学管理处于一个不断变动的过程中,受政策、环境、学生需求影响较大,为此在整个教学管理过程中应当综合考虑各种因素,确保新背景下高校教学管理不断突破、与时俱进。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 特殊教育学校的管理内容与普通学校的管理具有共性规律。但由于教育对象的特殊性,因此在某种程度上便有其管理的特殊性,在＂以人为本＂理念的前提下,本文对特殊教育学校与普通学校教育对象的特点进行了概...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 善于发现和捕捉学生的心灵世界,是班主任思想工作的新要求。面对新的时代、新的环境,学生心灵世界之门由于各种原因紧闭,如何打开学生心灵之门是新时期做学生思想工作的核心。班主任应该用各种途径和策略...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语写作能力是高中生英语学习中需要掌握的重要能力,也是英语重要教学内容之一,当前我国英语课堂教学上传统的应试教育已不能满足高中新课标英语写作教学要求。在日常英语写作过程中存在较多问题,这严重...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着课程改革进程的加快和教育思想理念的更新,使得我国高中英语的教学观念和方式也发生了极大的改变。作为整个高中英语教学过程中的重要环节,课堂教学活动的重要性不言而喻。因此,本文以高中英语教学为...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 传承民族音乐文化是音乐教育最为关注的问题,并已经引起了教育界的高度重视。广西是一个能歌善唱、多数少数民族的聚集地,具有优秀的传统民族音乐文化,广西的原生态民歌独具民族特色和时代特征,将原生态...
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23. 浅析素质教育背景下的钢琴教学改革刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着社会经济的日渐发展,各国之间的竞争日渐激烈,激烈的竞争本质就是人才的竞争,因此,高素质、综合性人才更能够满足社会发展的实际需求。素质教育日渐深入使传统教学理念以及教学方式不能够适应实际的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当代高校大学生心理问题呈日益上升趋势,如何探索新的教育理念和模式以促进学生的发展,这对高校心理健康教育来说是一个巨大的挑战,西方的积极心理学倡导关注和挖掘人的内在优良品质及积极力量,并相信个...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 班级文化作为校园文化的子系统,客观存在每一个班级之中,班级文化建设在高校学生管理工作中发挥着重要的作用,与高校学生管理工作息息相关,两者相互依存,相互促进,共同促进高校班级管理工作和人才培养...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 主题宴会综合服务竞赛将《餐饮服务与管理》课程中原本独立的实践项目一一结合起来,形成基于实际工作过程的综合实训项目,以此考查学生对知识的理解与运用,对技能的掌握与展示。同时,在实训项目实施过程...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当前,教育发展正进入新常态。新常态背景下,《国际投资学》作为与时俱进的一门学科,也要紧随时代步伐。文章指出了《国际投资学》课程教学过程中存在的问题,包括教学方法、教学模式、考核方式、教师素质...
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28. 海员心理健康与职业适应性的关系刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 近年来,一方面航海院校培养了大量的航海人才,另一方面航运业又出现了结构性的人才缺乏的局面。究其原因,与航海的职业周期变短有很大关系;海员的航海职业周期变短有其现实的经济因素,但与海员的职业适...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 最近几年,随着教育的不断改革与发展,教育环境已经逐渐被认为是一种＂隐性课程＂,备受关注和重视。尤其是幼儿园的教育,在教育环境创设方面要求较高。提倡在幼儿园教育中要充分融入本土资源,让幼儿感受...
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30. 如何对幼儿进行科学教育刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 皮亚杰曾经说过：＂儿童就是科学家＂。幼儿对这个世界有着与生俱来的好奇心,他们十分愿意去对这个世界进行探索。因此,我们要重视幼儿科学教育,培养幼儿科学精神,可以从准备合适的材料,让幼儿获得直观...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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