当代教研论丛期刊
出版文献量(篇)
8830
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当代教研论丛

《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
2095-6517
CN:
23-1586/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150020
地址:
哈尔滨市道外区景阳街21号
出版文献量(篇)
8830
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30
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  • 作者: 涂俊 胡美玲
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  3-3
    摘要: 本研究对当前武汉市部分普通高校公共体育课的体育学习评价现状进行调查,并针对存在的问题以及评价过程中出现的偏差与不足,提出体育教学评价的主体、内容、方法和结果方面的完善建议。
  • 作者: 刘琳 寇建新 徐敬涵 钟旭
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  4-5
    摘要: 少年强,则国强。大学生是离步入社会生活最近的受教育者,肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,但是大学的生活又通常被认为是吃喝玩乐,潇洒自由的阶段但是一味地放松与懈怠很容易让人迷失方向,...
  • 作者: 杨敏敏 王景华 黄彬
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-14
    摘要: 新时期我国高等教育领域呈现出国际化程度高、信息技术发达、重视教科研结合等诸多特点,在此情况下,外籍教师及外教管理也相应呈现出各自不同的特色和需求。此文联系以上特点,分析国内外教在教育新时期的...
  • 作者: 郑珺
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  20-20
    摘要: 文章从社会文化理论视角出发,探析同辈支架的定义及对学生英语口语能力的作用。同伴支架对于英语口语的作用主要体现在按个人优势分配任务、共享观点和资源、提供反馈、在回答问题时,互助合作和提供情感支...
  • 作者: 姚健
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  27-27
    摘要: 本文归纳分析了高中英语写作中教与学存在的问题,针对问题提出应注重教学策略,上好写作指导课,并结合教学实例对如何优化写作教学方式进行初步探讨。
  • 作者: 陈迪男
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  29-30
    摘要: 本文详细分析了学生产生作弊心理的原因和相应的作弊原因。结合部分当代大学生没有良好的学习态度和学习习惯,或者对所学科目不感兴趣,又或者不喜欢任课的教师的特点,分析了其作弊行为产生的先导因素。并...
  • 作者: 杨文
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-32
    摘要: 野外实习是生态学课程的重要组成部分,受传统应试教育模式的影响,当前的生态学课程中存在重理论轻实践的现象,生态学野外实习发展相对滞后,无法满足学科快速发展和社会对生态学专业人才的全方位需求。本...
  • 作者: 李泽华
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-35
    摘要: 教育的本质是传承生活经验与生产技能,让人更好地生存发展。教育的发展,只是内容、形式的丰富与变化,本质不会变。现代教育要以促进人的发展的健康教育,培育健康发展的受教者。文章试图通过对健康教育的...
  • 作者: 罗偲
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  38-39
    摘要: 幼教师资的质量水平与高等专科学校学前教育专业的人才培养方案以及课程设置息息相关。文章对高等专科学校三年制学前教育专业的课程设置进行系统分析,从人才培养目标、课程结构、课程内容、课程实施几个方...
  • 作者: 林碧清
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  41-42
    摘要: 基于'以生为本'的教学理念,在中考复习课中注重知识背后的数学思想、方法的普遍联系,形、数之间的结合,引导学生进行学习内容逻辑线索的梳理,解题方法的归纳和题型的归类,把初中主干复习内容转换成一...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  45-45
    摘要: 文章以校企协同的'双核心'实训模式为框架,结合我校实习实训开展的实际情况,从实训平台建设与完善、实训模式的课程体系建立、实训教学组织形式的改革三方面提出了细化的理论建设与实践初探。
  • 作者: 孙燕妮
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  46-46
    摘要: 综合实践活动课程,强调一种主动探究式的学习,目的在于培养学生的参与体验意识、探索发现能力和实践操作能力。文章针对学生在综合实践活动过程中,出现惰性学习状态,效率低下的现象,从学生主体的角度进...
  • 作者: 林湘瑜
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  53-54
    摘要: 阅读是语文教学的核心内容,也是学生阅读素养培养的重要载体。阅读素养是学生对文本感悟能力的重要体现,文本语言、思想情感、表达技巧等都是阅读素养培养必须关注的要素,教师如何紧扣阅读课堂,有效培养...
  • 作者: 黄连凤
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-60
    摘要: 小学三年级,作文教学刚开始起步渗透,是学生口头表达向书面表达转化的关键环节。我们必须采取一些切实有效的指导方法,激发学生的写作兴趣,帮助学生积累一定的语言素材,充分发挥学生的想象力,并在实践...
  • 作者: 王丽敏
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  63-63
    摘要: 阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读教学的关键在于激发学生的阅读兴趣。在课堂上,教师一定要正确引导学生掌握科学的方法,加强对学生的阅读指导,有意识、有系统地课内外结合,扩展学生的课...
  • 作者: 陈明发
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  65-65
    摘要: 在高中数学教学中,数学阅读活动的开展、阅读意识的培养有助于学生获取知识信息、深入理解阅读材料。此文在研究中就从数学阅读兴趣的激发、阅读细节的捕捉、交流体会活动的开展以及方法的传导等角度入手,...
  • 作者: 梅加金
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  66-66
    摘要: 进行数学研究的方法与思想可以说是千姿百态,不同的教师会选择不同的方法进行教学,为学生渗透不同的学习数学的思想。但从众多的教学案例中可以发现'数形结合'思想是绝大多数教师选择的,在教学与学习中...
  • 作者: 彭娇梅
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  69-69
    摘要: 一切知识的形成均离不开日常生活,知识又同时服务于生活。生活与知识之间的关联十分紧密。数学作为小学教育的主要课程之一,也是传授数学知识的主要渠道。通过小学数学教学,有利于学生数学运用能力的提升...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  73-74
    摘要: 本文浅析高中物理力学生活化教学的益处,探究高中物理力学生活化教学的策略,以期为高中物理力学教学提供借鉴。
  • 作者: 黄惠娟
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  75-75
    摘要: 探究性学习是指把学生视作课堂中的主体,通过运用适当措施来激发学生的探究热情,尝试着自主探究并且解决疑惑。在新课程改革中探究性学习愈发重要,教师有必要鼓励学生学会探究,以此为契机转变物理教学模...
  • 作者: 黄云鹏
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  78-79
    摘要: 所谓学困生,指的是对学校教育教学无法进行良好适应的学生。虽然我国近年来不断的在推行新课程改革,但高中化学教学受各种因素的影响,依然存在诸多问题。部分学生无法适应高中化学课程的学习和教师的教学...
  • 作者: 刘文强
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  80-81
    摘要: 今年的7月1日至2日,由我国中科院上海植物研究所等主办的生物学青年学者论坛在上海举行。在这个论坛会上,青年们围绕着各种生物学前沿知识进行谈论、并且研究设计。所以在现代的高中教学中,人们都非常...
  • 作者: 张秋萍
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-82
    摘要: 随着教育的不断变革,中学生物教学也在不断的改革中,新课程要求'探究性实验教学',在推行至今教师对其理念认识越来越深刻,在中学生物教学中根据生物教材进行探究性实验,形成一种新型的教学模式。但是...
  • 作者: 张勇
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  85-85
    摘要: VR技术当前正在掀起信息化革命的浪潮。如同多媒体技术对教育的影响和普遍使用,VR技术也将为教育带来全新的面貌。初中地理因其综合性、地域性、开发性和实践性特点,最易采用新的技术进行教学探索。
  • 作者: 杨丹
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  98-98
    摘要: 随着教师资格'国考'的改革,师范教育受到一定的影响。改革后,师范院校的学生也需要通过教师资格'国考',而不是进行毕业申请教师资格。另一方面,教师将不再实行终身制,需要不断地学习实践,再进行审...
  • 作者: 姚志明
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  99-99
    摘要: 高中班级管理的工作包含很多方面,德育教育是其中重要一项。目前高中班级管理普遍存在对德育教育不重视的问题,这种教育构架不利于学生的德育素质培养。文章主要针对德育教育在高中班级管理中的重要作用和...
  • 作者: 戴瑛
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  104-104
    摘要: 微课是新时代发展的一种有效的教学方法,主要是采用现代化的设备进行教学内容的深化和表现,通过计算机设备进行视频的制定,将需要讲述的知识点贯穿于视频中,让学生在观看视频的同时进行知识点的学习,提...
  • 作者: 王琳
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  106-106
    摘要: 由于绘本自身意境丰富、图案优美、文字凝练,故而引起广大教育者的高度重视。在英语中融入绘本进行教学,能使课堂教学主题更深入、教学内容更开阔、氛围更活跃,从而使课堂教学效率提升。因此,文章对小学...
  • 作者: 达明欣
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  117-117
    摘要: 《义务教育音乐课程标准2011版》将'唱歌教学'拓展为'演唱教学'。一个'演'字打破了传统唱歌教学的教育理念,属于课程内容的'表现'领域,是培养学生音乐审美能力的重要途径。文章探索游戏式演唱...
  • 作者: 王红婕
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  131-131
    摘要: 幼儿园教育指导纲要(试行)明确提出:'幼儿园为幼儿提供的生活与活动环境必须具备健康、丰富这两项条件,以使幼儿多方面发展的需要得到满足。'现阶段,区域活动(也就是我们所称的区角活动)无疑是我国...

当代教研论丛基本信息

刊名 当代教研论丛 主编 李兆坤
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-6517 CN 23-1586/G4
邮编 150020 电子邮箱 ddjylc@188.com
电话 0451-53910 网址
地址 哈尔滨市道外区景阳街21号

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