中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7

中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
文章浏览
目录
  • 作者: 卢正清
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  1-1
    摘要: 21世纪以来,低碳理念已经成为时代关注的热点问题。因此在新课程背景下,教师要把该理念渗透到各学科的教学中。高中化学是一门综合性较强的学科,并且与生活息息相关,因而在该学科渗透低碳理念具有重要...
  • 作者: 张本锋
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  2-3
    摘要: 如何提高教师工作的积极性?这是个老生长谈的话题,在众多因素中,校长的品质是关键。笔者认为,校长的奉献、睿智、诚信等品质是激励教师积极性的最有力的手段。一位好校长,便是一个好学校。而学校的快速...
  • 作者: 刘正林
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  7-7
    摘要: 力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师,想迅速成长,须合理、有效地对我们...
  • 作者: 黄彩虹
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  8-8
    摘要: 计算机课程在中学教育体系中占有重要地位,特别是实践课教学更为重要,但是受到传统教学思维的影响,中学计算机实践课教学还存在着较多的问题,这样严重制约了我国中学计算机教学质量水平的提升。拳文重点...
  • 作者: 毛婷婷
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9-9
    摘要: 随着时代的进步,课堂教学的改革,各个学科的教师都在不断地尝试着改进自己的教学方法。通过创新来改变课堂的教学模式,使学生掌握知识的效率能有所提高。在音乐课中,节奏是每首歌曲的灵魂,没有节奏的音...
  • 作者: 夏丽华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  10-10
    摘要: 2016年9月,教育部在召开的新闻发布会上披露了中考招生制度改革方案,方案进一步强调了在今后的考试内容上,要注重考查学生分析问题和解决问题的能力,增强学生创新精神和能力素质尤其是道德与法治学...
  • 作者: 李德毅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  15-15
    摘要: 随着我国推进教育改革步伐的加快,教师也需不断深入地掌握新课改的要求,积极地转变自身的教育方式.结合数学教学的实际情况而科学引导学生掌握数学知识。本文结合核心素养的指导理念,对高中数学的教学方...
  • 作者: 陆永芳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22-22
    摘要: 在初中数学课堂中,教师为了加深学生对知识的理解,会通过例题教学帮助学生理解知识点。但教师在讲例题时因为没有正确的运用教学方法,导致学生在学习过程中产生诸多问题行为,使例题教学并未达到教师的预...
  • 作者: 陈美芬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  37-37
    摘要: 当前随着新课程改革理念的提出和不断发展,在学生的学习中越来越多的关注于学习方法和技能的掌握与提升。初中数学作为一门较为枯燥且复杂的课程,学生掌握正确的学习方法,树立正确的学习思维在数学课程的...
  • 作者: 常娟
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-38
    摘要: 语文作为母语教学,兼具工具性和人文性,是一门综合性很强的学科。随着现代社会科技的发展、文明的进步,在新一轮课程改革的推进过程中,在新的教育理念的指引下,在让学生学会学习、提高课堂教学效率等要...
  • 作者: 李爱明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  41-41
    摘要: 笔者手头这本《山水与美学》是伍蠡甫先生主编的一部书籍,由上海文艺出版社1985年出版。笔者选择这一本书来进行阅读,主要是想从中感受一下伍蠡甫先生的思想。笔者知道伍先生是著名的翻译家,我在高中...
  • 作者: 朱叶锋
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  46-48
    摘要: 本文在教学新范式背景下,从目前微课在教学实践中存在的问题与不足出发,分析微课的特征与原则,研究微课的教学设计需要知识内容微型化、媒体运用合理化、课题引入情境化、主题教育问题化、例题设计梯度化...
  • 作者: 郑建庆
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49-49
    摘要: 高中生已具备一定的学习能力,而高中数学又比较抽象,在传统的数学教学中,教师并没有建立科学、合理的课外作业体系,导致课堂拓展无法找到新的增长点。数学课堂教学的重要拓展形式即课外作业,它能让将课...
  • 作者: 曾小生
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-52
    摘要: 高中数学是高考的重要内容之一,对于学生来说是提升高考成绩必须要掌握的一项科目,但是高中数学与初中数学内容差距甚远.很多抽象的内容让学生们摸不到头脑甚至对数学产生了恐惧,从而害怕解题,因此,如...
  • 作者: 钟余
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  53-53
    摘要: 英语教学的四个环节,即听说读写,对学生综合英语能力的提升意义重大。而英语科文阅读能力的锻炼能培养学生的语感,提高学生对语言的领悟能力,同时能有效提升学生的写作水平,对于学生整体英语能力的提高...
  • 作者: 徐哲奇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59-59
    摘要: 中职物理教学对于新教师来说是个不小的挑战,在中职物理教学过程中,需要老师本着“以人为本”的教学理念.深入研究教材,提升管理能力,利用好多媒体和实验教学,做好听课评课反思等教学常规,从整体上提...
  • 作者: 陆勇志
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-60
    摘要: 国家大力推进的新课改对学生学习方式的转变提出了明确的要求,要求学生在老师的指导下进行更加高效率的自主学习。课改已开展10余年了,基层学校对学生学习方式转变这一基本目标是否达成?现状不容乐观。...
  • 作者: 李海容
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-62
    摘要: 在教育改革不断深入的今天,我国的教育形式发生了很大转变,其改变了传统教学形式,把学生放在教学活动的主体位置,着重培养学生学习的自学能力,满足学生自主学习的要求。本文主要就高中数学教学中学生自...
  • 作者: 喻志文
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-73
    摘要: 体育游戏对于学生智力的开发,提升学生学习兴趣等均有积极作用。然而在实际的体育教学中.教师对于体育游戏的认识与应用仍存在一定的局限性,使其作用未能充分发挥出来。本文就体育游戏在初中体育教学中的...
  • 作者: 刘小红
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-80
    摘要: 初中恩品实行开卷考试以来,不少教师觉得课越来越难上,学生乃至学生家长都认为开卷考试无非是带着课本进考场,考到哪儿的知识点打开一抄就行。怎样利用课堂教学来激发学生对思想品德的学习兴趣呢?本文结...
  • 作者: 张银飞
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  83-83
    摘要: “用教材教”是新课程改革提倡的重要理念。它意味着教材仅是“范例”,教师要帮助学生成为“知识的建构者”。教材的重组、转化、延伸与开发,是“用教材教”的有效方法。本文“用教材教”与“教教材”的内...
  • 作者: 张康
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  87-87
    摘要: 高考复习策略之于高考非常关键,起到导向器的作用,本文从两轮联动,关注热点两大方面就拓展学生思维整合力,提升学生解题力谈谈政治高考复习策略。
  • 作者: 潘兰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  89-89
    摘要: 随着经济的发展,应试教育方面的人才已经不能满足时代发展的需求,基于此,我国对教育也越来越重视。初中数学作为一门综合性的学科,在传统的教学模式下都是以教师为主体,这样的教学方法不能提高学生的学...
  • 作者: 谭红
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  98-98
    摘要: 艺术专业生是高中教育中一个值得关注的群体,他们性格张扬,学有艺术专长,文化基础薄弱,在教育管理中要把握教育方向。规划专业学习的走向,提高其文化学习的效率。
  • 作者: 邱玉圣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  107-107
    摘要: 随着新课改的逐步推行,教学内容及目标也发生了变化。课堂上适时应用多媒体教学资源,能够转变我们的教育教学理念,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,提高课堂教学效率。如何利用多媒体优化教学,激发...
  • 作者: 冉光富
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  108-108
    摘要: 一些教师是传统教育模式下调来的物理教师,他们的思维模式依然停留在应试教育的模式之下,看重理论知识的传授而忽视了学生动手实践操作能力的培养.这与我们的职业教育定位是相违背的。
  • 作者: 贾建勇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  132-132
    摘要: 作为教育教学的辅助性工具,概念图对高中化学教学具有重要的辅助作用,随着我国新课程标准的改革,高中化学更加注重学生学习能力和综合素质的提高,所以在高中化学教学中运用概念图,可以借助概念图的直观...
  • 作者: 詹巧宁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  133-133
    摘要: 在新课程改革背景下,要想有效提升教学效率,就要从课堂教学入手,采用多样化的教学手法进行教学。小组合作学习就是其中一种以学生为主体的教学活动,它通过优等生带动学困生,从而提高学生的整体学习水平...
  • 作者: 索丽娜
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  137-137
    摘要: 知识来源于生活并且高于生活。在我们的学习中,大部分的知识都是来源于生活;语文作为各个学科的基础,也离不开生活。随着新课程改革的发展,初中语文教师在教学中要以生活化为基础展开教学,让学生回归生...
  • 作者: 王子奕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 苍自无力的心灵,如同干净纯自的青春,没有太多纷杂,却溢满了我无言的泪水!被人期待,被人夸奖,我的人生仿佛就定格成此。没有那该有的忧愁与快乐,只有埋头苦读的岁月伴随我度过心灵的雨季。

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
邮编 430001 电子邮箱 2390377070@@qq.com
电话 027-511127 网址
地址 武汉静安路7号

中学课程辅导(教师教育)评价信息

中学课程辅导(教师教育)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊