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江苏幼儿教育
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《江苏幼儿教育》（季刊）创刊于2014年，是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊，由复旦大学出版社正式出版，全国公开发行，中国知网全文收录。欢迎赐稿！办刊定位: 以幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题，把握幼教改革与发展的主流，捕捉世界幼教发展新动态，及时反映国内外幼教研究新成果，着眼于幼儿园...
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主办单位：
江苏省学前教育学会
江苏幼儿师范高等专科学校
复旦大学出版社学前教育分社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215131
地址：
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 学前教育是国民教育的基础之基,关系国家和民族未来,影响人的一生。有关研究表明:接受过早期教育的儿童与未接受过早期教育的儿童相比,前者的学业完成率高、就业率高、成婚率高,而犯罪率低。在学前教育...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年12月10日-11日,南通大学原副校长周建忠等专家组一行7人受江苏省教育厅委托,对苏州幼儿师范高等专科学校(筹)进行了实地考察。专家组听取了苏州幼儿师范高等专科学校(筹)孔宝刚校长...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 自2014年8月教育部发布《关于实施卓越教师培养计划的意见》以来,全国共开展了80个卓越教师培养计划改革项目,其中学前教育项目有20个。这些项目的实施对培养热爱学前教育事业、综合素质全面、保...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本刊近期拟增设'幼儿园案例评析'专栏,欢迎广大一线幼儿教育工作者来稿。来稿请注明'幼儿园案例评析'专栏字样,具体要求如下:'幼儿园案例评析'包括幼儿园教学和游戏活动案例评析、幼儿行为观察案例...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、我国幼儿教育应重视研究基本问题问:您认为在我国当前幼儿教育领域中有哪些值得研究的问题?答:作为一名高校教师,我只能谈谈在学术领域中的问题。现在的中国幼儿教育看上去很活跃、很希望有所变化,...
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6. 幼儿园课程游戏化策略刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿园课程游戏化是幼儿园课程发展的必然趋势,这不仅符合幼儿具体、形象的认知发展特点,同时还满足了幼儿童年幸福生活的需求。幼儿园课程游戏化除了确保幼儿丰富多元的自发性游戏活动以外,还应当把游戏...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 柯达伊音乐教育理论强调音乐属于每一个人,重视早期的音乐教育,寻找建立符合儿童发展的早期音乐学习顺序;重视歌唱教育,强调民族民间音乐教育;尤其应给儿童提供最好的教材与优秀的师资。本文基于对柯达...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 根据江苏省民政厅《关于开展2015年度全省性社会组织评估工作的通知》要求,经第三方评估机构的评审,江苏省学前教育学会被省民政厅评为全省5A级社会组织。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿园课程游戏化的核心是让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活及兴趣与需要。陶行知先生提出的'六大解放'思想,对今天幼儿园课程游戏化建设具有重大现实意义。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当前,重视开展各种游戏活动的幼儿园越来越多,但是,长期以来在教育实践中普遍存在'重上课、轻游戏;重教师编制的教学游戏、轻幼儿自发的自由游戏'的倾向尚未得到根本扭转,幼儿园'以游戏为基本活动'...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿园园本课程开发是根据地方资源与文化特点,从幼儿园实际与幼儿发展现实出发,充分利用教育资源,在实施与完成国家教育目标和地方课程目标的动态发展过程中,所形成的富有个性的特色课程。本文根据《纲...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 田园种植是指充分利用农村'田园'教育资源,通过组织幼儿进入园内真实的'田园'(种植园地、班级自然角及特色科学区、生活区)中,参与系列的符合农村幼儿身心发展规律和愉悦成长需要的种植活动。苏州工...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 各市幼教专业委员会、各理事单位:为充分发挥科技特色幼儿园联盟在提高学龄前儿童科学素养和幼儿教师科学教育能力方面的重要作用,进一步推动全省幼儿园科学教育的深入开展,我会决定于2016年5月上旬...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 张家港'谷渎港'历史源远流长,谷渎河水不仅灌溉了两岸大片农田,更是张家港与周边城市相连的通道,为该地区带来了兴旺和繁荣,乡里人称它为'黄金水道'。张家港市实验幼儿园坐落在谷渎港畔,每天孩子们...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 江苏省师范生教学基本功大赛是2012年以来由省教育厅主办、教师教育专业指导委员会承办的一个重要赛事。大赛根据学段和学科,分学前、小学教育组以及中学文科组、理科组、艺体组,对师范生的基础知识与...
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16. 游戏治疗对儿童焦虑情绪的干预成效刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 儿童焦虑情绪通常表现为忧郁、焦虑、控制点不适宜、自我概念差以及自我评价低等问题。本文通过游戏治疗对儿童焦虑情绪的个案干预,探讨游戏治疗对儿童焦虑情绪的疗效。在16次游戏治疗中对儿童焦虑情绪进...
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17. 《儿童行为观察与研究》刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ISBN:978-7-309-08031-5复旦大学出版社出版内容简介:本书以学前儿童行为观察为核心,结合学前教育科研工作实际,系统地阐述了学前儿童行为观察研究工作的基本概念、科学方法及基本...
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18. 装梦想的泥巴罐(外一篇)刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小獾最近一直在学习做泥巴罐,可总是做不成功,他已经做坏了很多个。'哎.'看到最新的一个泥巴罐又有了个缺口,小獾失望地叹了口气。听到叹气声音,路过的狐狸停住了脚,他从门外一眼看到小獾做坏的泥巴...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： '装梦想的泥巴罐'是一个意象,它意味着看事物的多视角,意味着一个神奇的幻想世界,意味着一种跨越性思维方式。它是文学智慧与人类高贵情感的结晶,表达了幼儿认知发展与心灵建构的新思路。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 沈雪梅主编ISBN:978-7-309-10774-6复旦大学出版社出版内容简介:本书汇集来自幼儿园教育实践、幼儿日常生活中所发生的众多案例,并从心理学、教育学、卫生学、教学法等专业角度对这...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 动态系统理论是近年来兴起的研究发展的一种理论。在动态系统理论的视域下,着重分析了'孩子王'池亦洋的行为模式从何而来——自组织;为什么池亦洋老是惹麻烦——吸引子状态;池亦洋为什么把棍子还给陈炳...
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22. 《儿童戏剧教育的理论与实务》刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ISBN:978-7-309-11652-6复旦大学出版社出版内容简介:本书是第一部关于儿童戏剧教育理论与实务的中文著作,经过作者十多年的精心研究,在2002年台湾初版的基础上予以修订再版,...
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23. 文化生态学视域下幼儿园档案袋评价刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 幼儿园档案袋评价是关注幼儿发展的一种质性评价,在我国幼儿园教育实践中越来越广泛地运用。如何充分有效发挥幼儿档案袋评价的应有功能?探讨系统互动关系并分析特定社会在特定环境条件下的适应与变迁过程...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 区域游戏是幼儿发现学习、自主操作与主动构建经验的重要方式,在基于绘本的主题课程中开展区域游戏,充分挖掘各区域活动中绘本的潜在价值,并将绘本主题教学与各区域的创设进行有机整合,不仅能激发幼儿的...
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25. 论现代儿童观下的图画书及其选择刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 图画书因其图画与文字的完美结合、突出趣味性和艺术性而被儿童和成人所喜爱。面对图画书市场的日益丰富以及社会和家长日益关注图画书对儿童的成长作用,图画书选择的问题日益凸显。图画书的创作和出版,必...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 情感是人对现实世界的体验,是对客观世界的一种特殊反应形式。儿童在阅读绘本的过程中,会产生各种情感的体验,通过直观表演、调动经验表现,让幼儿情感升华,产生共鸣,从而充分体验绘本中所蕴含的情感意...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《逃家小兔》是一本适合亲子阅读的图画书,它立足儿童本位,用适合儿童心理的游戏性方式,传达了一种平和而博大的母爱:我的爱追随你。相比而言,图画书《猜猜我有多爱你》始终用成人视角来表达爱——我的...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ISBN:978-7-309-12110-0复旦大学出版社出版内容简介:本书是儿童戏剧教育课程的初级教材,从'暖身活动、肢体动作、感官想象、声音口语'四类基础活动类型,设计了系统性的戏剧活动...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： '差异教学'研究热潮始于上世纪后期,近年延伸到幼儿园教学活动,其本质是一种为了差异发展,从差异出发,开展有差异教学的活动。纵观幼儿园教学的理论实践,很少有人提出将差异教学上升为预设的诉求。论...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本研究采用行动研究范式,以某幼儿园大班幼儿为研究对象,在音乐活动中应用自主学习的新形式——'音乐学习超市'进行追踪研究,发现教师和幼儿均获得了成长。教师的成长体现在:给幼儿更多自主选择空间和...
江苏幼儿教育基本信息
| 刊名 | 江苏幼儿教育 | 主编 | 孔宝刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215131 | 电子邮箱 | jsyejy2013@163.com |
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