目录
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摘要:
加快'双一流'建设,落实'立德树人'的根本任务,是高等教育提升人才培养质量的必经之路。为此,必须不断深化教学改革,并及时总结教学改革中的宝贵经验。浙江工商大学作为一所具有百年历史的高校,通过...
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摘要:
为了培养具有'大商科'特色的高层次应用型、复合型、创新型人才,浙江工商大学近年来进行了基于融合创新的人才培养模式改革与创新,积极开展'工商融和'的专业教育、'融会贯通'的通识教育及'创新引领...
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摘要:
随着办学生态环境的巨大转变,建立在大众传播模式下的传统广告学专业人才培养方法面临着严峻的挑战,同时其中也蕴含着黄金发展机遇。调整战略定位,融合优势办学资源,推出旗帜型广告科研成果,加强实验室...
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摘要:
随着社会的发展和产业变革的需要,社会对应用型人才的需求也越来越大,高校人才培养模式向产学研用、校企协同人才培养模式的转变越来越迫切。协同创新引领下'校企合作'模式的出现正是对这一迫切需求的应...
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摘要:
土地资源管理专业具有很强的社会实践性,其理论和实际工作内容随着社会经济技术发展、国家土地管理的重视而不断变化和扩充,新形势下更需着力围绕服务国家创新发展,促进创新型人才的培育。本研究在分析浙...
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摘要:
本文基于通识教育的理念提出在高等教育中开设金融学的通识教育。本文从通识教育的概念和金融学通识教育的必要性和紧迫性出发,论证了高等教育进行金融学通识教育的重要性,接着论证了金融学通识教育课程的...
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作者:
彭雪蓉 易开刚
发表期刊:
2016年1期
页码: 
29-33
摘要:
对接旅游产业未来发展趋势,本文提出了旅游管理本科人才培养的TRAVEL(Technology exploit and explore,Resources activate and integ...
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摘要:
编辑专业起步于计划经济时期的专才教育模式。近年随着出版产业发展和数字出版的崛起,培养适应市场需要的高素质编辑人才成了当前高校编辑学教育的难点。'小而美'的人才培养模式适应编辑专业高等教育改革...
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作者:
李慧琼 浦国华 王庆生 陈振龙
发表期刊:
2016年1期
页码: 
39-44
摘要:
本文以浙江工商大学义乌中国小商品城实践教育基地为例,立足'大商科'办学特色,开展全方位、深层次、多形式的校企合作,以服务社会、提升技能、促进就业为目的,提升学生的创新精神、实践能力、社会责任...
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摘要:
创新和创业成为未来大学生面对的生活和工作必然选择,而在大学阶段通过研究性学习培养学生创新的基本思路和能力,是现阶段大学教育中需要思考和面对的问题。目前大学生开展研究性学习的状况如何,是否具有...
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作者:
曾利飞 鲁其辉
发表期刊:
2016年1期
页码: 
52-58
摘要:
全球化下中国经济转型升级的本质是要求中国劳动者素质从'体力型'升级转型为'脑力型',而劳动者素质转型升级需要中国教育的转型升级。本文从对阅读能力的定义理解出发,探讨了'灌输式'和'引导式'教...
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作者:
伍蓓 廖波 汪佳蕾 白丽君
发表期刊:
2016年1期
页码: 
59-63
摘要:
Co-op带薪实习是继暑假大学生教学见习、顶岗实习、教学实习之后又一全新的实习方式。本文以加拿大Co-op项目为例,系统地介绍Co-op的内涵、起源及教育模式,对我国高校开展产学合作教育很有...
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作者:
伍蓓 厉小军 张兴琳 白丽君
发表期刊:
2016年1期
页码: 
64-69
摘要:
教学质量是学校发展的根基,是学校教学管理工作的重要内容。结合'双一流'背景下对高校教学质量的重视,需要重视教学质量监控与保障体系的构建,需要进行教学质量的动态监测和闭环反馈,以此来发现教学中...
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摘要:
培养学生的营销思维,有必要对学生头脑中常见的营销认识误区进行辨析。通过对'营销即销售''市场即交易的场所''Promotion即促销'三个常见错误观点进行剖析,帮助学生树立正确的营销观。
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作者:
傅佳杰 周姝 李俊君 诸葛斌 马涛 黄桢洢
发表期刊:
2016年1期
页码: 
76-87
摘要:
随着'互联网+'时代的到来,学生通过手机移动端获取教学信息和教学资源并进行学习的教学模式正处于蓬勃发展的状态,在线教育在中国已经进入一个新的发展阶段。本文以课堂教学改革与教辅工具间的关系为切...
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作者:
季长龙 李雨航
发表期刊:
2016年1期
页码: 
88-95
摘要:
法理学课程面临的主要难题是内容过于抽象,许多概念容易混淆,缺乏相关案例,学生没有学习兴趣。针对这种情况,本文提出了课堂社区建设的设想,这一设想针对法学专业的毕业能力,以及法理学课程所能培养的...
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摘要:
本文针对数据结构与程序设计课程教学中存在的问题,就教学方法、教学手段、教学反馈进行分析。从分层的教学课件设计,分层课堂案例提问,作业反馈及解答和对作业及分层测试的相关性分析四个方面,构建基于...
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摘要:
生产运作管理是一门学科交叉性非常强的课程,具有极强的理论与实际相结合的特点。本文针对该课程当前教学中存在的主要问题,设计了包括市场调研、人才培养方案分析以及课程建设体系探索在内的三阶段五步骤...
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摘要:
当前,公共管理课程教学中存在封闭化、单一化,理论与实践难以有效融合,学生创新实践能力缺失等问题。建构教学过程中的学习平台、沟通平台、研究平台以及实践平台,能够更为有效地促进学生吸收知识、提升...
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摘要:
中国当代文学史的研究与写作越来越鲜明地体现出一种强烈的历史化的趋向,在重构历史的历史审视与历史批判意识的推动下,当代文学原有的知识体系及这种知识体系的形成过程都成为重新予以考证的历史对象,从...
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摘要:
本文对生物海洋学课程的教学策略进行了探讨,提出了利用文学典故、海陆比较、实体标本和多媒体资料等多种手段,围绕生态系统能量流动和物质循环进行多学科交叉讲授,充分发挥学生的能动性,培养学生对海洋...
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摘要:
伴随国家'一带一路'发展战略的实施,我国与阿拉伯国家贸易往来加深,对高质量的阿拉伯语商务人才需求激增。本文分析目前高校阿拉伯语专业课堂教学的不足,指出以商务为导向进行教学改革的必要性,以及教...
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摘要:
周作人是中国现代史上著名的日本通,而他的日语基本上是自学的。不过,他的高效日语学习经验少有人问津。周作人一反日语速成的时论,轻汉字重假名,提倡从口语入手,强调扎根日本社会耳濡目染,形成一套独...
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作者:
姜波 汪烨 潘伟丰 谢波
发表期刊:
2016年1期
页码: 
129-134
摘要:
本文针对当前Java程序设计课程教学中存在的问题,同时结合课程的教学任务及目标,在传统案例教学的基础上,提出了递进式案例教学法。该教学法通过精心设计的一系列案例,回答学生学习知识点时关心的四...
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摘要:
本文从探讨'电影何为'入手,以浙江工商大学为样本,从学者构成/课程设置、授课方式、学生评价等三个方面分析了我校电影赏析课程机制,在此基础上对如何优化课程的通识教育功能、促进教育品牌的创建提出...
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作者:
李慧琼 郭宝才 陈振龙 韩兆秀
发表期刊:
2016年1期
页码: 
141-146
摘要:
本文结合浙江工商大学'概率论与数理统计'课程的教学现状,以促进课堂教学中'教与学''课内与课外''终结性评价与形成性评价'等问题的转变为路径,以分类教学、特色教学、实验教学、问题导向、典型案...
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摘要:
鉴于当前'三位一体'多元招生制度研究侧重招生阶段,课题研究创新性地从实施效果角度,以英语专业学生为例,建立了发展生态学的'三位一体'大学生学习适应性模型。研究结果显示,在学习适应性整体和各因...
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作者:
毛慧 范乃武 詹真荣
发表期刊:
2016年1期
页码: 
153-158
摘要:
詹真荣与几位助教对其近几个学期讲授的毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程理论教学改革效果进行了调查,听取和分析了学生对学习'概论'课真实感受与改进建议。学生们普遍赞成讲授法与'家乡美...
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摘要:
阿拉伯语(以下简称阿语)发音之难,举世公认。本文通过对阿语教学中的难点分析,旨在探索阿语基础语音语调教学策略的改革之路,从而让学生在7周内充分掌握28个字母的336个音素的发音特色,培养学生...
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作者:
孙婷婷 蒋丽珍 马涛
发表期刊:
2016年1期
页码: 
164-167
摘要:
人才培养是高等学校的根本使命,严格学生学业管理是人才培养质量的重要保证。为了严格课堂考核评价,改善平时成绩评定的不合理性。2016年大学物理课程平时成绩评定采用'平时分'软件进行了改革尝试。...
人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集基本信息
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 |
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浙江工商大学出版社 |
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chi
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CN |
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