教育界(基础教育)期刊
出版文献量(篇)
2443
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总被引数(次)
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教育界(基础教育)

《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展” 为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、 真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望园路13号
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  • 作者:
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  2-2
    摘要: 扬中市实验小学,一所具有百年历史的现代化小学.多少年来,它汲长江之精华,取绿岛之灵秀,育江洲之人才,从这里,曾走出中科院院士马伟明、中国人民解放军八一飞行表演队一级飞行员周雪松等一个又一个杰...
  • 作者: 莫连庆
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  13-14
    摘要: 新一轮高中历史教学改革已经如火如荼地在全国各地开展,也取得了很大成就。但是,在具体实施阶段也出现了很多新问题,这些问题严重阻碍了历史教学改革的发展。本文基于高中历史教学改革的现状,针对教学改...
  • 作者: 赵纯锋
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  16-17
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,核心素养在教学中发挥的作用越来越明显,因此,在高中历史教学中如何培养学生的学科核心素养成为高中历史教师研究的重点课题。历史学科核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实...
  • 作者: 沈小燕
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  26-27
    摘要: 课本教材是教学活动的重要载体,也是联系课程活动与学生之间的重要媒介。与各地其他教材相比,部编版语文教材在版式设计及学生自学方面进行了一些改动,既有利于促进教师教学活动的顺利开展,又有利于提高...
  • 作者: 杨树波
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32-33
    摘要: '学讲'教学主要是指学生进行自主学习,并将解题思路进行分享,然后教师再带领学生进行更深一步的知识探索。在初中数学课堂中,教师采用'学讲'教学模式不仅能锻炼学生的数学思维,提高学生对数学知识的...
  • 作者: 刘美红
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  43-44
    摘要: 改革开放以来,大批农民工涌入城镇务工,其子女教育问题也越来越受到教育部门的重视与关注。我校位于城乡接合部,很多学生是农民工子女,他们普遍存在自卑心理。作为教育工作者,笔者从查找原因和研究对策...
  • 作者: 王加美
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  58-59
    摘要: 本文首先分析了在小学美术教育工作过程中进行情感培养的主要目标和重要价值,然后以此为基础,进一步探究了学生情感的培养策略,分别从学生兴趣、明确特征、情感升华、丰富情感四个方面展开具体论述,希望...
  • 作者: 曹燕
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  62-63
    摘要: 随着教育改革的不断深入和学生自身发展的需要,越来越多的教师开始倡导绿色教育,将教师的'教'转化为学生的'学'。在学习中,学生是学习的主体,而教师只是引导者和组织者,所以传统意义上的教学方式已...
  • 作者: 严来平
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65-66
    摘要: 新课标背景下,如何借助小学数学教学培养学生的数学思维能力和综合能力,已成为广大小学数学教师深入探索的问题。为此,本文基于小学数学教学及学生的实情,提出了新课标背景下小学数学教学有效性的路径,...
  • 作者: 徐秋艳
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  70-71
    摘要: 数学符号作为数学研究的一种工具,具有直观、简洁的特点,是数学抽象化的产物。符号意识是学生学习数学的关键能力,有利于学生进行数学表达和数学思考;符号意识是学生的核心素养,是开启数学大门的钥匙;...
  • 作者: 杨瑾
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74-75
    摘要: 以体验式情境为载体和源头,能调动学生的音乐欣赏兴趣,激发学生的音乐欣赏思绪。通过'歌唱性体验情境''聆听性体验情境'和'律动性体验情境',打通学生的多种感官通道,充分发挥音乐体验功能,让音乐...
  • 作者: 朱建连
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-78
    摘要: 朗读是中小学语文教学中的重要环节。当前一些农村小学教师忽视了朗读在语文教学中的重要性,导致语文课堂上的朗读教学停留在表层,难以有效落实,这不能满足学生语文核心素养提升的迫切需要。近年来,在新...
  • 作者: 任鹏飞
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  80-81
    摘要: 美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。在美术教学中如何提升学生对美术作品中所表达的文化内涵的理解力是值得研究与深思的问题。笔者结合多年的美术教学经验与新...
  • 作者: 闾莺
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  88-89
    摘要: 在小学语文教学中,教师要不断引导学生进行知识内化,促使学生发展语言应用能力。教师应通过新词练习、情感体会、编演剧本等方式引导学生将知识内化,让学生自主展开语言建构,进而提高语言应用能力。
  • 作者: 张巧瑜
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  89-90
    摘要: 化学是一门与生产、生活息息相关的学科,生活化是中学化学实验教学创新改革的方向。着眼于目前化学实验教学现状,本文分析了进行化学实验生活化教学的具体策略。
  • 作者: 颜玲
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  94-95
    摘要: 笔者结合两次市读写课教研活动,在语言处理方面借助课文内容,让学生在提取文本知识的过程中感知探究语言;立足需求,让学生在真实情境中整理、运用语言。并从'话题''体裁''文化'三个视角对语言处理...
  • 作者: 蔡陈波
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  97-98
    摘要: 生活是数学的源头活水,生活中处处有数学,由此可见数学与生活的联系紧密。在教学中,教师应寻找数学与生活的连结点,为学生搭建生活的桥梁,将学生置于生活的背景之下学习数学、研究数学和掌握数学,增强...
  • 作者: 黄农芳
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  99-100
    摘要: 众所周知,动手实践有助于学生的学习,既能激发学生的学习兴趣,又能加强学生对所学知识的印象。因此,作为数学教师,应在课堂上创造条件,为学生提供动手实践的机会,让学生在活动中快乐地学习,牢牢掌握...
  • 作者: 高凤娟
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  108-109
    摘要: 小学阶段的教学目的多是帮助学生奠定基础,为其日后的发展作铺垫。在小学教学过程中,数学是非常重要的一门学科,有帮助学生提高逻辑能力的重要作用。在当前的教学中,受新课程改革的教学影响,教师不仅要...
  • 作者: 许艳
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  111-112
    摘要: 在初中语文学习中,教师要指导学生尝试赏读作品的语言文字,以提高学生的文本解读能力。教师可以通过揣摩关键词、分析冷门句子、关注作品形式美、鼓励学生完成填空题等方法提高学生对语言的敏锐度,让学生...
  • 作者: 林爱用
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  118-119
    摘要: 语文作为一门人文性学科,强调对学生情感表达与抒发的培养,使学生具备丰富的情感。作文教学是小学语文教学的重要组成部分,目的是引导学生应用语言知识阐述事实真相、抒发真情实感。随着我国教育改革进程...
  • 作者: 姜正营
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  126-127
    摘要: 在智慧学习背景下,小学语文阅读课生成性教学对学生的语文学习具有重要意义。因此,小学语文教师应积极研究生成性教学概念,学习生成性教学方法,通过科学、合理地运用生成性教学模式,促进学生语文素养的...
  • 作者: 黄文艺
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  127-128
    摘要: 农村学生的作文水平一直是横亘在农村语文教师面前的难题。农村小学生课外阅读量少,知识面较为狭窄,部分学生怕作文、厌作文,导致农村小学作文教学陷入了窘境。本文从以读、说、写为支点,创造习作互改机...
  • 作者: 万菲
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  129-131
    摘要: 课程评价的展开,需要以幼儿发展评价的科学定位为根基,坚持以幼儿为本,聚焦幼儿的'闪光点'。在具体评价时,教师应关注幼儿的学习过程,并以此定位,在具体实施过程中探索适宜的评价策略,要做到心中有...
  • 作者: 洪雯静
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  135-136
    摘要: 幼儿园版画活动是融画、剪、拼、贴、压、印为一体的综合美工制作活动,是幼儿自画、自刻、自印的过程。在实施版画活动时,教师应从版画操作材料的选择、教学方法的选用、版画图案的呈现方式、色彩的搭配及...
  • 作者: 孙燕燕
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  137-138
    摘要: 游戏对幼儿而言是一种快乐的过程。在区域角色游戏中,幼儿常会出现一些'不合适'的游戏情节,如'小超市'出现了贼头贼脑的'小偷';'美食作坊'外几名幼儿坐在门口扮'乞丐'求同情;'银行'里几名幼...
  • 作者: 孔乃玉
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  139-140
    摘要: 要想让幼儿快乐地'闻墨起舞',就需要让幼儿在观察欣赏中'玩笔戏墨',从而调动幼儿的兴趣,激发幼儿的创作灵感。幼儿教师应运用儿童语言,由浅入深地安排'玩笔戏墨'活动,创造性地探索'玩笔戏墨'的...
  • 作者: 吴伟洪
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  140-141
    摘要: 随着新课程改革的推进,各学科都应加快融合德育教育理念,变革传统教学理念与方法,体育教学也是如此。本文基于高中体育教学,就如何在高中体育教学中渗透德育教育理念进行了深入探讨,希望可以有效增强高...
  • 作者: 曹侠
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  151-152
    摘要: 校长是学校管理的领导者,其能力直接影响着学校的管理效率和质量,所以出于学校管理的考虑,建设校长管理能力十分必要。基于此,本文对校长管理能力做了基本分析,并对其管理艺术做了详细的探讨,目的就是...
  • 作者: 王碧英
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  155-156
    摘要: '互联网+'时代,小学数学校本研修的改革是时代的呼唤,也是小学数学教师的迫切需求。'互联网+'时代的小学数学校本研修促进了小学教师的专业化发展,促进了小学数学教与学方式的变革。创新小学数学校...

教育界(基础教育)基本信息

刊名 教育界(基础教育) 主编 马晓洪(执行)
曾用名
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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电话 0771-55869 网址
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