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朝阳师专学报期刊
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朝阳师专学报1994年出版文献
出版文献量(篇)
1287
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朝阳师专学报
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主办单位:
朝阳师范高等专科学校
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
122000
地址:
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
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1982年
目录
91.
培养和激发学生学习数学的兴趣提高学习效果
作者:
唐学文
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
14-16
摘要:
心理学指出:“学习兴趣是力求认识世界,渴望获得文化知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动”.当学生对学习产生兴趣时,他总是积极主动而且心情愉快地去学习,不觉得学习是一种沉重的负担.有兴趣...
92.
关于中学英语教学过程的调控问题
作者:
刘景艳 吴生宝
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
60-61
摘要:
英语课是中学生的必修课.因此,提高教学质量,优化课堂教学已经成为每个教师值得探讨和研究的问题.只有在英语教学中注意探索初中教学方法的改革,采取多种手段提高课堂教学质量,力图使课堂四十五分钟得...
93.
谈二次函数的图象和性质
作者:
邱学然
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
28-29
摘要:
(一)当常数b=O,c=0时二次函数y=ax^2+bx+c就变成最简单的二次函数y=ax^2(a≠0)1.图象见图一2.性质:(1)抛物线的顶点为0(0,0),对称轴为y轴(2)当a>0时抛...
94.
情感——和谐师生心理的桥梁
作者:
崔甲权
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
35-36
摘要:
韩愈说:“师者、传道、授业、解惑也。”这句话告诉我们为人师者的职能。即教师不但要向学生传授科学知识,而且要培养学生具有正确的思想。如何做到教书与育人二者内在的统一,首先,必须建立良好而融洽的...
95.
研究义务教育语文教学大纲,改进识字教学方法——试析“看图学词学句”课堂教学结构
作者:
张国民
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
64-65
摘要:
九年义务教育小学语文大纲中指出“语文教学要改进方法,提高质量。”要做到“四个结合”,即:在语言环境中教识字,把字的音形义结合起来;注意引导学生通过观察图画和实物,联系生活实际识字,把识字和认...
96.
三垂线定理的课堂设计
作者:
王国芳 赵祖敏
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
24-26
摘要:
一、教学目的:使学生切实掌握三垂线定理内容和它的应用,为今后解决有关直线和直线的位置关系问题打下良好基础.二、教学重点:定理的分析及证明.三、教学难点:分清三垂线定理中各条直线关系.
97.
浅谈校长谈话艺术
作者:
田广洲
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
68-69
摘要:
在教育教学管理工作中,校长如何指出教师缺点或不足,采取什么样的谈话方式,这个问题将直接影响教师工作的积极性.在此,仅根据自己的实践,从以下四方面谈谈粗浅认识.一、批评前先赞美对方我们都知道刮...
98.
浅谈小学全面素质教育
作者:
冯文儒
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
86-87
摘要:
小学教育的根本任务是:培养少年儿童在德、智、体、美、劳等方面全面发展,要使受教育者在思想政治素质、道徳素质、知识素质、技能素质、心理素质、审美素质、身体素质、劳动素质等方面得以全面发展。每个...
99.
略谈作文教学的情感诱导
作者:
冯文儒
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
41-42
摘要:
语文教学大纲明确指出:“作文是字、词、句、篇的综合训练……”.可见,作文在语文教学中有多么重要的地位。那么怎样才能培养与提高学生的写作能力呢?教学实践证明:其中重要的写作心理因素是学生的情感...
100.
浅谈农村教育管理体制的改革
作者:
侯成全 张永华
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
80-82
摘要:
《中共中央关于教育体制改革的决定》与《中国教育改革和发展纲要》颁布后,各地在“实行基础教育由地方负责,分级管理”的原则指导下,纷纷进行农村教育管理体制改革的实验和研究,并由点到面逐步推开,取...
101.
大学生用药的心理效应
作者:
周广山 童岩
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
34-34
摘要:
我们在门诊工作中,有这样的体会,用同样的药物治疗同样的病人,信任你的学生比不信任你的学生疗效要好的多,同样的药物用于同一病人,老医生开处方和年青医生开处方疗效也可能不同,为什么会出现这种奇特...
102.
打好知识基础,加强技能训练提高学生阅读浅易文言文的能力
作者:
鄂春泰
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
49-52
摘要:
文言文教学是中学语文教学的重要组成部分.实践告诉我们:文言文教学比现代文教学在知识基础上要打得更加牢固,在能力训练上要更加扎实,才能逐步提高学生阅读浅易文言文的能力.一、注意实词讲解,提高学...
103.
试谈小学高年级学生作文修改能力的培养
作者:
赵国树
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
45-46
摘要:
作文教学是小学高年级语文教学的一个重要组成部分,根据新教学大纲的要求,大力加强小学高年级学生作文修改能力的培养,改变和克服过去那种学生作文,老师改文的传统方式是至关重要的,也是提高学生素质的...
104.
对转化教育的理解
作者:
单权
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
79-79
摘要:
转化教育是学校教育工作重要组成部分.进行转化教育是促进青少年身心健康发展的需要;是实现培养目标,提高民族素质的需要;是深化教育改革,提高基础教育质量的需要;是稳定学校秩序,实现科学管理的需要...
105.
谈中学化学概念教学
作者:
李连贵
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
30-31
摘要:
概念教学一直是中爷学教学的一个重点,同时也是难点.几年来,我运用教育心理学中关于概念形成和概念同化的理论指导化学概念的教学,收到了较好的效果。实践证明,这样可以分解难点,由具体到抽象,由浅入...
106.
浅谈联系实际与物理教学
作者:
孙淑荣
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
32-33
摘要:
物理学是一门与生产、生活、科学实际密切联系的科学.科学技术的发展使物理知识不仅广泛应用于生产技术中,也日益进入人们的家庭生活,形形色色的自然现象,其中也有不少生动而深刻地反映着许多物理概念和...
107.
狠抓课堂教学 提高教学质量
作者:
孙振合
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
62-63
摘要:
我校在1992——1993学年度上学期自始至终搞了全校性大规模的教研活动.本次教研分四个阶段,即发动准备阶段,分组教研阶段,全体观摩阶段和总结改进阶段.其中第二阶段讲公开课40人次,听课、评...
108.
班主任的人格价值取向
作者:
张晓光 袁春艳
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
91-92
摘要:
在传统教育面对教育新观念强有力挑战的今天,班主任作为肩负二十一世纪人才培养的教育者,对学生人格发展负有主要责任,其工作有了新的内涵。韩愈曾说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”今无我们把“传...
109.
漫谈语文教学的实践性
作者:
史宝钧
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
53-55
摘要:
一、语言的实践性及其特点语言是人类所特有的交际工具。人类为了实现相互交际,在社会实践中共同创造了语言,又在社会实践中不断丰富、完善和发展着语言.没有人类的实践活动,就没有语言的产生和发展;离...
110.
浅谈小学生友谊感的发展和培养
作者:
张学国 李玉琦
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
76-78
摘要:
当今中国社会,越来越多的独生子女已经带来了涉及家庭、学校、社会的令人关注的一系列问题,如何使在家庭生活中处于中心地位而又缺乏协作精神的“小太阳”,在未来的人际交往中学会适应所处的环境;认识、...
111.
小议校长的管理
作者:
许天林
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
70-70
摘要:
自从有了人类,就有了人管理活动。管理是人类社会的永恒现象。所谓管理,即管理者应用一定的原理和方法,在特定的环境下,引导组织大家的力量去行动,使有限的资源得到合理的配置,达到预期目标的一种行为...
112.
初中生烦恼的调查与思考
作者:
李友和
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
88-90
摘要:
培养学生健康的心理素质,使学生的身心健康发展,是学校德育工作的任务之一.了解学生烦恼的内容特点,对于我们正确地进行心理疏导,培养学生健康的心理素质具有重要作用。为此,我们对全乡400多名初中...
113.
浅谈解答数学习题的要求
作者:
安守印 马俊奎
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
27-27
摘要:
解答足够数量的数学习题,是使学生牢固掌握数学知识,形成运算能力、逻辑思维能力的必要途径.明确解答数学习题的要求,努力搞好数学习题教学,是提高数学质量的一个重要方面.现就解答数学习题的要求谈几...
114.
强化作文教学的几点尝试
作者:
白丽英
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
43-44
摘要:
语文教育家黄光硕同志说过:“学生的语文学的怎么样,作文可以作为衡量的重要尺度;学生的语文能力过关不过关,作文也是一个重要的标志。”由此可见作文教学在语文教学中占着相当的比重。要全面提高学生作...
115.
Lagrange插值公式的运用
作者:
张金双 许耀承
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
4-6
摘要:
在高等代数教学中如何处理好与中学知识的联系,是师范生与中学教师要解决的一个问题。它可以踞高临下地用高等代数中的某些观点处理初等数学问题,本文仅就Lagrange插值公式运用说明高等代数与中学...
116.
逆向思维在写作教学中的应用
作者:
张香芝
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
39-40
摘要:
一辆载货很多的卡车经过铁路桥下,顶上超过能通过的高度几毫米,司机急得团团转,是回车绕道几十里走好呢?还是重新装车?这时路旁有一个小孩出个主意:“叔叔,您把轮胎里的气放掉一点儿,车不就过去了吗...
117.
浅谈思想政治课教师的非权力影响力
作者:
蔡中慧
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
73-75
摘要:
教师的影响力,是指教师在与学生交往过程中,影响和改变学生心理、行为的力量。教师的影响力分为权力影响力和非权力影响力两种;前者是指教师对学生的领导权、评价权、奖罚权,它具有明显的强制性、直接性...
118.
谈如何提高学生作文能力
作者:
祁桂芳
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
47-48
摘要:
列宁在《唯物主义与经验批判主义》中说:“没有被反映者,就不能有反映”。作为被反映、被描述的对象,写作客体,亦即我们平常所说的作文材料是构成写作系统的基本因素,是写作行为赖以发生、存在和发展的...
119.
谈with复合结构的学习指导
作者:
聂志康
刊名:
朝阳师专学报
发表期刊:
1994年C00期
页码: 
58-59
摘要:
with复合结构在英语中运用非常广泛,但作为一个语法现象,一般的语法书中都未做系统的论述或讲解。笔者在多年的教学实践中归纳总结了有关with复合结构的构成、作用及运用时需要注意的事项。实实践...
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