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教师之友
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本刊为教师专业化发展服务的一份教育综合性期刊。
主办单位：
四川教育出版社
ISSN：
1006-4060
CN：
51-1060/G4
出版周期：
月刊
邮编：
610061
地址：
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1. 为西部地区教师设特殊津贴刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 从教育的角度看，我国教育事业的攻坚部位在西部。只有西部教育发展了，才能从根本上贯彻和实现科教兴国战略。然而，目前西部的教育事业发展特别是师资队伍建设面临许多困难。针对这一实际，我们建议国家应...
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2. 什么知识最有教育价值刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 当前基础教育改革至关重要的问题并不在于从“知识中心”向“方法中心”或“能力中心”的“转向”问题，而在于新的社会背景下“什么知识最有教育价值”的问题。可以说，教育不仅意味着知识的传递和掌握，而...
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3. 大学生也开家长会刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 无独有偶，5月底中央电视台倪萍主持的聊天节目讲了一个老农卖血供儿子读大学的故事．该老农夫妻俩4年时间卖血6万余元给儿子拿去上大学．班主任说有25000元就够了．而老农的儿子整天拿着父母卖血的...
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4. 天津小学生入学测智商刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 反对入学测智商的理由太好找了：被测为弱智的孩子们以后的成就证明智商测不准啦(这是最差的理由，它虽然证明了测智商不必要，但也证明了测智商无害，实际情况恐怕不是这样)，打击孩子们的自信心啦，义务...
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5. 青岛退回不合格“保送生”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 据说这种保送生考试是针对特长生的。保送生制度调整以后。一些地市的重点中学为了多获保送名额提高升学率．纷纷办起了”奥赛班”，导致“奥赛班”学生偏科太严重。影响学生以后的发展并给高等院校的教学带...
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6. 高三，双肩担希望刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 高三的每一天都阅读着不同的篇章，每一刻都可能发生不同的故事。一个高三的学生就是一个瞬息万变的世界，一个高三的学生就是一首风格迥异的诗篇。当你大概了解的时候，我们又将面对一个崭新的世界，当你初...
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7. “忙”在高三刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 人在高三，感受自然不此平常。如果用一个字概括，最恰当的便是“忙”。这个“忙”不是一天、一周、一月，而是天天、周周、月月。其实，“忙”，也是一种幸福。因为“忙”，你无暇于身边的烦人琐事；因为“...
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8. 不想教高三刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 教师教学效果如何，学生的考试成绩尤其是中高考成绩是最有说服力的数字。就连语文教学改革的大家，不也要用“分数”作为其试验成功的佐证之一么?普通的教书匠，不教高三，自己的价值还怎么体现?作为教师...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 据《中国青年报》报道，南京今年将在该市所属的江苏省重点中学、江苏省重点职业中学和市级教学研究、教育科研部门设立教授级中学高级教师岗位。该政策意味着南京的中学教师今后也可以当“教授”。想要当“...
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10. 中学教师又有了新的奔头刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 今年开始，在六朝古都的南京市，中学教师可以当上教授了!在我看来，这是很有价值的改革新举措。
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 教师之友：一年一度的高考刚刚结束，但关于高考的各种话题仍是“正在进行时”，特别是对于高考制度本身的讨论更加深入、理性了。我知道您对此也是很有想法的。作为一个经济学家，您的视角，您关注的层面是...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 研究性学习对于培养学生的创新精神和实践能力的意义和价值愈益为人们所认识，研究性学习课程的设置被视为新一轮基础教育课程改革中的一个“亮点”。我们看到，不少学校在这方面进行了积极的探索和实践，但...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 中国古代语文教学重视学生的读，善于培养研究的品质；新中国成立后，向苏联学习，语文教学出现“组复新巩布”的四平八稳的操作程序，以教师讲解分析为主，以训练为主线，以考试做评判。吕叔湘在上个世纪7...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 在一定程度上说，目前，同质的，“全体一律”的思想教育左右着阅读教学，以“教文育人”作为思想教育进入阅读教学领域的理论支撑，以“好的阅读内容”来规定教者和学者“想什么”，以“分解的阅读方式”来...
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15. 培养小学生实践能力的5种模式刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 模式是为了完成目标而设计的理论化了的操作样式。在教学中它是指“依据教学思想和规律形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序和方法策略体系。”它能帮助教师明确教学的目的和手段，抓住教学过...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 谢谢你寄来阿城的《闲话闲说一中国世俗与中国小说》一书，这本书写得通俗易懂、凤趣幽默，很值得一看。在书里我读到这么一段“我向来烦‘中学生作文选’。记得高一时老师问全班若写一座楼当如何下笔，两三...
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17. 课堂内的“绿色幽默”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 随机应变，仿似打趣；因势利导，谐趣调侃；顺手牵羊，引申揶揄；错会其意，寓庄于谐。语文教学中的“绿色幽默”，是指巧妙地运用健康活泼风趣的语言，以可笑的形式和谐趣的手段揭示事物的本质，使教师的讲...
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18. 阅读教学的真谛：对话刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 真正的阅读，是与文本作者心灵的对话。周作人曾引用(《诗经》中的(《风雨》三章来描述他“挑灯夜读”时，由“风雨凄凄、积郁成病”到“既见君子，云胡不喜”的心境的变化，在他感觉中，“翻开书画，得听...
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19. 自主学习三策略刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 爱因斯坦说：提出问题比解决问题更重要。对未知世界充满好奇和疑问是小学生的天性。教学中我总是放手让孩子们尽情提出自己的问题和想法，一方面是为了活跃课堂气氛，另一方面是为了保护他们这种天性，培养...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 在一些教师眼里，所谓“启发式教学”就是先把文章大卸八块，然后预先设置好一个个”问题”去“引导”学生。这实在有些“请君入瓮”的感觉；遗憾的是这些“君”常常不大买账，半天入不了“瓮”。阅读当然离...
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 这是“西方人文思想家回顾丛书”中的一部——感谢四川人民出版社，感谢作者冯川，由于他们的劳动，才使我在嘈杂琐屑的寒假里，也能超越平凡的生活，经历一次梦魇般的、甜蜜的忧郁。
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22. 我用行走划下人生的半径刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 是对理想的追逐?是对生活的抗拒?迁徒、跳槽，从乡村到都市，从异乡到异乡，一个教师用行走来写他的人生。也许，他的人生与你的大相径庭；也许，他的人生就有你的影子。希望这份真实的人生会引起你深深的...
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23. 诗人“王夫子”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： “王夫子”是我在乡镇中学教语文时的同事。因他年岁大，教龄长，又戴副眼镜，一开口便妙语连珠，“不尽诗词滚滚来”，于是大家便给他冠以“王夫子”这一雅号。
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刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 古人论读书云：“无疑处须要有疑，有疑处却要无疑。”试观2002年全国高考语文试卷和北京高考语文试卷，似乎也颇有些可疑可不疑之处，我们不妨假装雾里看花，也来有疑无疑一番。
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25. 基础教育四种病刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 教育是一个系统工程，这是时下许多人常喜欢挂在嘴边的一句话，与之相对应，教育的问题也构成了一个完整的系统。教育的问题，细数起来还真是不少，要让我来把把脉的话，至少下面4种症状是比较典型的。
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26. 德育教育当“穷则思变”刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 北京网吧的一场大火烧出了个沉重的话题：现在我们的学生怎么了?话题所引发的深层次的思考是对我国传统德育教育的彻底反思——学校传统德育教育在新形势下是否依然可行?学校在新形势下如何才能有效地开展...
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27. 儿子的留学生涯刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 记得那是一个和煦的春天，我和九岁的儿子移民到了澳大利亚。到达的第一天，我就把儿子送到离住家公寓不远的公立小学上学。
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28. 牵挂你的人是我刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 作为《教师之友》的老读者、老朋友，我与她的相识、相知、相爱，已有十多个春秋了，改版后，她更是站在教育教学改革的前沿阵地，以她鲜明的办刊理念和清新的办刊风格，使我，也使我们广大教师开阔了视野，...
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29. 《教师之友》常读常新刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 《教师之友》改版后，令人耳目一新，用“创新、新思想、新观念”概括再恰当不过了，从封面设计到正文内容都给人以“三新”的感觉，真是常读常新。
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30. 相见恨晚，恋情日深刊名： 教师之友发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 我是在5年前认识《教师之友》的，初见《教师之友》，就有相见恨晚之感。首先吸引我的是刊物的名称，“教师之友”——与其他“XX教育”类杂志不同，它从心理上缩短了与教师之间的距离，让人产生一种亲切...
教师之友基本信息
| 刊名 | 教师之友 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 四川教育出版社 | 主管单位 | 四川新闻出版局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-4060 | CN | 51-1060/G4 |
| 邮编 | 610061 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-852582 | 网址 | |
| 地址 | 成都市红瓦寺街共和村8号 |
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