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音乐教育与创作期刊
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音乐教育与创作2008年第2期出版文献
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音乐教育与创作
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曾用名:
湘江歌声
《音乐教育与创作》经国际新闻出版总署批准,由湖南省音乐家协会主管主办的学术刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊坚持党的“二为”方向和“双百”方针,成为振兴音乐教育的“讲台”、繁荣音乐...
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主办单位:
湖南省音乐家协会
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
出版周期:
月刊
邮编:
410001
地址:
长沙市八一路227号
出版文献量(篇)
8626
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目录
1.
研究性学习在高师音乐教学中的导向性作用
作者:
李英
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
4-8
摘要:
研究性学习使从属于教育形式的学习方式和学习任务发生了根本变化,博闻强记已不是人类大脑的主要任务,而是学习,创造和应用知识的能力。因此,高师音乐教育应该走出“重技能、轻理论、重技能小课、轻理论...
2.
浅谈中学音乐教学中学生四种能力的培养
作者:
王晓宁
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
9-12
摘要:
音乐是一门艺术,而音乐教育是这门艺术的艺术。作为一名音乐教育工作者,我们有责任,也有义务尽自己所能向学生展示音乐的魅力,引导他们感受音乐的伟大。教育家蔡元培先生说过:“美育者,应以美学之理论...
3.
作曲心语
作者:
安波
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
14
摘要:
要永远记住,当你聆听一位作曲家的作品时,你是在听一个人,一个具体的连同他特有的个性。对作曲家来说,最重要的是要有自己的个性,这种个性的重要性有大有小,但凡是重要的音乐作品,总要反映这种个性,...
4.
实施审美化声乐教学的意义及其途径
作者:
胡贤波
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
15-17
摘要:
从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,是当前《音乐课程标准》提出的核心教育理念。那么,如何在声乐教学中体现其审美的意义,如何优化音乐的审美效应,自然越来越引起教师们的关...
5.
歌唱心理要素培养的几个重要环节
作者:
宋淑红
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
18-22
摘要:
演唱是一门技术,也是一门艺术,更是一门科学。其除了受演唱者技能技巧、情感表现、语言能力等素质的影响外,更重要还受心理素质的影响。心理学知识告诉我们,人的各种行为,
6.
湖南省中小学音乐课程改革述评(二)
作者:
薛晖
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
23-29
摘要:
“课堂”是实施素质教育的主渠道,也是落实新课程理念的主阵地,先进的课程理念必须借助于课堂教学才能彰显其教育功效。随着新一轮课程改革的不断深入,广大中小学音乐教师勤于探索,大胆尝试,诸多新的教...
7.
转变角色 营造氛围 鼓励创新——谈新课改下的高中音乐鉴赏教学
作者:
刘洁
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
29-31
摘要:
《普通高中音乐课程标准》指出:“在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,以及其他艺术形式的审美活动,使学生充分体现音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,进...
8.
浅议普通高中新型音乐教师
作者:
滕海燕
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
32-34
摘要:
据笔者观察,普通高中的音乐欣赏课似乎越来越受到同学们的冷落。究其原因,学生不是不喜欢音乐,而是对音乐教师长期以来的上课模式非常反感。整整一堂课,学生的思维处于被动状态,教师就像在唱独角戏。教...
9.
音乐鉴赏教学中的活动设计
作者:
陈为公
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
35-37
摘要:
音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是表现领域,更体现出一种技能性的特点。演唱、演奏、综合性艺术表演和识读乐谱,哪一项都离不开实践活动,离不开具体的操作。音乐鉴赏教学也应该注意结合具体的音乐...
10.
《为旋律配简易伴奏》教学设计
作者:
王珏
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
38-41
摘要:
教学理念:进行音乐创作是激发想像力、培养创造力的有效途径,也是发掘创造性思维潜能的过程和手段。因此,在这堂“为旋律配置简易伴奏”的普通高中音乐创作课中(选自湘艺版普通高中课程标准实验教科书《...
11.
简易的伴奏,动人的音乐——《为旋律配简易伴奏》的教学思考
作者:
王珏
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
42-44
摘要:
2007年11月,笔者有幸作为参赛选手参加了第五届全国中小学音乐课评比活动。其间,课上各路选手的精彩身手,课后各位评委专家的精彩点评。以及全国各地音乐教师们共同营造的那种真诚、热情的学习讨论...
12.
青少年学作曲(十四)
作者:
龚耀年
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
45-48
摘要:
⑤紧缩 也称压缩。顾名思义就是一个原型动机(或旋律片断)再次出现时,在节奏长度或音程距离上作缩减。这种手法常可使音乐产生紧张、热烈的效果。
13.
变拍子手法的运用
作者:
杨瑞庆
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
49-52
摘要:
所谓拍子,就是表现强弱拍周期性变化的节奏形态。拍子有单拍子、复拍子、混合拍子等多种形式,但都是以单拍子为基础,通过不同的组合方法产生的。单拍子有两种,分别具有鲜明的性格。一种是“强、弱,强、...
14.
民间曲牌《小放牛》赏析
作者:
杨玉芹
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
53-55
摘要:
《小放牛》是我国民歌、曲艺、戏曲及民间器乐曲中广泛运用的曲牌。《小放牛》原是流行于全国各地的歌舞表演民间小调。这种载歌载舞的表演唱,不仅基本上源于同一母体曲调的同宗变体,而且表现的内容也大体...
15.
春天的村庄
作者:
崔增录
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
55
摘要:
16.
声乐教学中“非技术因素”系统建设初探
作者:
包玉姣
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
58-62
摘要:
我国著名男低音歌唱家吴天球先生曾经说过:“一位伟大的歌唱家,不一定是高水平的声乐教师,一位嗓音好的人也不一定是一名出色的声乐学生。”这句话说明了优秀的声乐教师,需要的不仅仅是成熟的演唱技巧,...
17.
洋为中用 创新唱法——关于美声唱法与民族唱法三个发声技巧的比较分析
作者:
邬小中
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
62-65
摘要:
当前我国的声乐大体上可分为学院派的歌唱家和民间歌手两个层次。从这两个不同层次的演唱中我们不难发现,学院派的歌手或歌唱家在演唱外国歌剧、中外艺术歌曲上显示出较强的艺术功底和表现力,而在演唱我国...
18.
黄黄的黄河
作者:
李官明
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
68
摘要:
19.
勃拉姆斯《四首严肃的歌》的创作思想与情感内涵
作者:
全舜玲
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
69-71
摘要:
约翰内斯·勃拉姆斯(1833-1897)是十九世纪重要的德奥作曲家。虽然身处于浪漫主义时期,但他却坚持古典音乐的创作形式,因此可以说他是一位遵循古典派的德国浪漫派作曲家。
20.
格里格钢琴抒情小品的演奏要领
作者:
赵婷
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
72-75
摘要:
格里格是挪威民族乐派的代表人物。他的《抒情小品》是一部优秀的钢琴文献,在音乐史上占有重要地位。这部作品主要将浪漫主义的音乐风格与挪威音乐传统相联系,另外还融入了印象主义与现实主义的音乐风格。
21.
石板寨的布依姑娘
作者:
丁时光
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
75
摘要:
22.
作曲心语
作者:
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
78
摘要:
23.
和谐美好
作者:
朱胜民(词) 龚耀年(曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
79-80
摘要:
24.
快乐之歌
作者:
张干青(曲) 管群华(词)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
84
摘要:
25.
最真挚的歌
作者:
张枚(词) 王顺娣(曲) 董文才(曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
85
摘要:
26.
监规歌
作者:
长弓(词/曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
86-87
摘要:
27.
痛失
作者:
长弓(词/曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
88
摘要:
28.
美丽的约定——音乐舞台剧《雪莲花开》选曲
作者:
周莉(词) 赵飞(曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
93-94
摘要:
29.
福娃娃
作者:
陈楚良(词) 龙佳思(曲)
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
95
摘要:
30.
为成功喝采
作者:
刘明生
刊名:
音乐教育与创作
发表期刊:
2008年2期
页码: 
95
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音乐教育与创作基本信息
刊名
音乐教育与创作
主编
金沙
曾用名
湘江歌声
主办单位
湖南省音乐家协会
主管单位
湖南省文学艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-5986
CN
43-1432/I
邮编
410001
电子邮箱
45131972@qq.com
电话
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