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中国德育2012年第12期出版文献
出版文献量（篇）
11930
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中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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1. 校训训了谁刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 文化育人是德育的重要方式，校训是文化育人的有效载体。 校训是一所学校的灵魂，凝聚着科学的教育思想，象征着理想的育人目标，彰显着个性的办学特色，饱含着丰富的文化积淀。几乎每一所学校都有校训，...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我现在担心的不是校训一般化的问题，而是一些学校以为自己校训过于一般化，纷纷改校训，造成不必要的思想波动甚至混乱。学校领导应当把兴趣和注意力放在结合实际深入贯彻落实校训的要求上来，使校训“活”...
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3. 如何制定与执行中小学校训刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 制定校训要系统地总结、研究学校的历史与独特文化；全面、科学地分析学校的环境与条件；在学校办学核心理念的指导下制定校训；认真研究、借鉴其它社会组织的校训、园训、企业训辞等。执行校训时要大力开展...
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4. 校训应成为学校的一面旗帜刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 校训应能够高度概括学校的价值观念、集中表达时代对学生的要求、体现学校的观念文化；应该用简洁的文字，精要地表达丰富的思想和价值，而且应该寓情于理，情理交融，具有思想的冲击力和情感的冲击力。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为一种文化符号，校训是学校文化传统的浓缩、凝练与沉淀；作为一种精神追求，校训是学校办学理念与灵魂的具体化；作为一种办学目标传统，校训是师生共同愿景的精练概括；作为一种座右铭，校训是师生共同...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我国中小学校训发展经历了建国前、建国后改革开放前、改革开放后三个发展时期，并呈现形神兼备、形同神散、形异神聚三种不同状态。对传统文化的关注和对时代精神的把握始终是我国中小学校训的主要特点。重...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 深圳市同乐学校地处中国改革开放的前哨地区——深圳市南山区。学校创办于2004年秋，在“同乐”办学核心理念的指导下，我们提出并践行了“同乐教育”，系统构建“生态素养”同乐德育，全力打造“自主协...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 北京景山学校创建于1960年，是由中宣部直接创建的一所专门进行基础教育改革的实验学校。建校52年来，几代景山人无私奉献、开拓创新，走过了一条艰辛曲折的教改道路，谱写了一曲壮丽的教改之歌。52...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有些人一谈德育实效性不高的问题，就喜欢抱怨家长不配合、社会环境不够好、制度不完善……也许这些原因或多或少存在，我们该怎么办？在我看来，教育不能等待，更不能退缩!我们不能等到所谓的“社会环境变...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 蜿蜒穿城而过的邕江，一头衔接云贵高原，…头流入珠江，南宁冈依山近水而得灵气。“青lLI碧水绕城走，半城绿树半城楼。”在这座绿城之中，有一抹绿色格外特别，那就是“未名柳”。来自北大燕同的“末名...
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11. 百年坚守只为“星聚南邕”刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 2012年的春天，南宁市第二中学（以下简称“南宁二中”）迎来了106周年校庆。 南宁二中是三年制高中学校，三年很短，又很长，长到可以用106年来丈量。106年，风吹老了学校操场边的香樟树，...
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12. 对接社区的大教育刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 社区内各级各类学校的正规教育和非正规教育，青少年教育和成人教育的系统和网络具有大教育性、开放性、合作性、全面性、地缘性等特点。学校不仅应充分利用自身的教育资源，为社区提供公益服务，形成互惠互...
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13. 梦开始的地方刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “这里是梦开始的地方……每个孩子都有一个属于自己的梦，我们的责任是帮助孩子架起实现梦的桥梁，让孩子们扬帆、起航……”
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着微博、微信、微小说到微电影、微旅行、官方微博发布群的出现，中国已悄然进入“微”时代。“微”生活方式已是国内外学者关注的一个热点问题，其也潜移默化地影响着青少年的生活、学习、认知以至价值观...
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15. 教育的理想就是让学生幸福刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 培养身心健康的、合格的社会主义事业的建设者和接班人既是教育目的，又是政府的基本职能之一。心理健康程度决定着一个人的精神面貌、人生态度和行为表现，对于学生的成长和发展至关重要。
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16. 以健康的文化引领农村未成年人刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近日，新华网等媒体报道了贵州、江苏、山东、湖北等地乡村学校少年文化宫项目情况：项目取得阶段性成果，极大地丰富了孩子们的精神文化生活。乡村学校少年文化宫项目是中央文明办、财政部、教育部于201...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 年级的林艺杰同学是一个特别爱读书、看报的学生，在家中，家长也给她订了几份报纸，上六年级后，她的阅读量不断加大，家中的几份报纸已不能满足她的需求，但是懂事的她又不愿在这方面给家长增加负担。一段...
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18. 开启少先队工作的金钥匙刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近年来，河南省郑州市丰产路小学坚持贯彻少先队全国工作委员会关于开展“红领巾小提案征集”和“我向少代会说句话”活动的通知精神，抓住少先队工作的侧重点，让提案制度成为开启大队委日常工作的金钥匙，...
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19. 找回那些记忆中的往事刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在即将结束中国史教学的时候，我为学生设置了这样一堂课——《感动吗，我的孩子们》。那天，伴随着清脆的上课铃声，我健步迈上讲台：“同学们好!今天我们将上一节别开生面的历史课，愿意听吗？”“愿意!...
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20. 抚慰孩子脆弱的心灵刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 心理学研究表明，父母离异的儿童在性。格上表现为孤独、抑郁、自卑，性格不稳、焦虑，对现实的态度上多表现为不爱交际，对自己的家庭感到自卑，不愿提及父母和家庭；在校的不良行为多表现为说谎，小偷小摸...
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21. 学生和我“翻脸”了刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【案例情景】 教室外，初夏的天空骄阳似火；教室内，学生的学习如火如荼。
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22. 美丽的谎言刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 如果开诚布公、直截了当是一种错误，我选择谎言。 如果真情告白、埘率无忌是一种伤害，我选择谎言。
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23. 青年教师的成长路线图刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 青年教师是教育的未来。在我看来，青年教师从稚嫩走向成熟，一般要经历以下四个阶段。
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24. 不经历风雨怎能见彩虹刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小雨是一名高三学生，学习成绩一直不错。2010年年底，她的学习成绩开始下滑，参加某大学提前录取考试也失败了，她不能接受这个现实，“感觉自己快崩溃了”。在自我陈述中，她写到：“高考在即，我感到...
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25. 孩子爱唱“灰色童谣”怎么办刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 问：孩子上小学了，经常胡乱篡改歌词，还唱得很起劲。我很担心，该怎么办呢？ 答：当前学校里流传着很多被改编的歌曲，因为有些内容比较消极，被称为“灰色童谣”。对于孩子喜欢传唱“灰色童谣”的现象...
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26. 学习雷锋精神如何常态化刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 问：有人说，雷锋三月来四月走。实际上，这反映了学习雷锋走过场、流于形式的现象。那么，学习雷锋如何避免活动化、形式化？
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刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当今，以儒家为代表的传统道德越来越引起世人的关注。考察新加坡儒学教育的发展轨迹，可以清楚地看到新加坡开展道德教育的成功之处。借鉴新加坡经验，对推进我国学校德育的改革与创新，无疑有着深刻的启示...
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28. 加入微波让你的思想成为“语录”刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： @朱永新：日本的公办学校是没有择校的，凶为公办学校的设施基本相同，教师和校长定期轮岗，学校办学水平基本相同。要破解北京的择校难题，关键还是重新配置教育资源，将公办学校的办学条件、师资情况等进...
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29. 广西南宁市第二中学刊名： 中国德育发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 南宁市第二中学，全国师德先进单位，全国百强中学，广西首批重点中学，广西首批示范性普通高中。前身为创办于1906年的南宁府中学堂，曾先后更名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高中等。学校拥有一...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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