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中国德育2015年出版文献
出版文献量（篇）
11930
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中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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601. 时间的短暂与永恒刊名： 中国德育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 我家住公寓六楼，虽然不是很高，但电梯是每日出行的必备工具。
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602. 即时刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 1美国：政府呼吁国会将减少过度考试写入法案近日,美国总统奥巴马对美国教育部发出指示,要求审查教育政策,解决政府过分强调考试、加重课堂负担等问题。对此,政府做出了如下承诺：为各州提供资金支持,...
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603. 观点刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 本文研究的是在低年级阅读中,影响课堂即时性教学策略的因素。研究表明,教师做出即时教学策略的关键取决于教学环境。在整体性教学时,做出的及时性教学策略往往注重激励、参与和理解。相比之下,小团体课...
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604. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： @夏谷鸣：“互联网＋”背景下，资源不再局限于老师、课本、图书馆，全世界都将是学校的资源，全球不管哪个角度，只要有了互联网，我们可以实现零距离的交往、沟通、学习。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 国办发[2015]71号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构：美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,...
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606. 教师资格考试作弊：倒下的是灵魂刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据人民网报道,浙江省2015年参加教师资格考试的考生中,有48名考生被省教育考试院认定有违规行为。这样的新闻让人叹息,教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是国家对教师实行的一...
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607. 感恩不仅仅是一场秀刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据报道,沈阳一所学校以＂给父母洗脚＂为题,为学生布置了一项特殊的感恩节作业。如此简单的活动之所以倍受关注,主要缘于其颇为繁复的要求和周折的形式：洗脚场景要拍照、打印、粘贴,并配上学生和家长的...
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608. 给孩子减压先要解除教育绑定刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 据人民网报道,某一年级班主任每天都将课堂练习的优秀成绩公布在群里,学生小亮（化名）因从未上榜而患上焦虑症,产生厌学情绪。这个新闻至少有两处刺激受众的心灵,其一,焦虑症患者的低龄或低龄化,其二...
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609. 惟有入心才能亲近好习惯刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 不久前,＂深圳4个熊孩子半夜划伤小区54辆汽车＂的事件引起了社会各方面的关注。常言＂勿以善小而不为,勿以恶小而为之＂,在感叹现在孩子怎么了的同时,家庭、社区、学校也迫切需要密切合作,以联盟之...
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610. 美国小学班级管理的基本制度刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 美国小学班级管理的基本制度包括学科教学包班制、教师不跟班升级制、班级规模小班制、学生散班升级制、班级干部轮值制和自由选择座位制等,传递了美国教育的基本理念和价值取向：尽量避免妨碍学生成长与发...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 基于对新课改精神的把握和传统教学模式弊端的反思,宁波市鄞州区在广泛调研的基础上,以课堂教学改革为切入口,践行生动课堂。生动课堂＂以生为本＂＂学为中心＂;以小组合作学习为主;是教师引导下的学生...
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612. 唤醒公共精神刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 相通则共进,相闭则自困。随着我国社会转型发展,每一个人都与身边的社会互通互联,难以置身事外。＂各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜＂的处世观念已经不能适应社会的需要。当下,公共精神越来越受到人们的...
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613. 社群主义视角下公共精神的培养刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 现代公民意识教育的核心是公共精神的培养。从社群主义的视角,探讨整合东西方现代化利弊、构建中国特色公共精神的现实路径具有重要的现实意义。我们应以保障个人权利为出发点,通过法治建设、学校教育和社...
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614. 班级建设中培育学生公共精神的基本策略刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 学生作为和谐社会的创造者,决定了对他们进行公共精神的培育是全社会公共精神培育的重中之重。因此,在班级建设中,从班级组织建设、班级活动建设、班级文化建设和班级师生关系建设等方面对学生进行公共精...
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615. 学会关心,重拾公共精神刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 公共精神是现代社会对公民的必然要求,学校是培养学生公共精神的重要的公共生活领域,以＂学会关心＂为价值取向的学校公共生活无疑是学生身心健康发展的理想生活。为此,我们可以将＂学会关心＂融入课堂教...
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616. 你健康,小伙伴就健康——关注教师心理成长刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我从事心理健康教育已经有20多年的时间了,最初是从大学生的心理健康教育开始的,但随着探讨的深入,我发现大学生的心理问题更多不是在大学阶段形成的,接下来我将探索的目光移向中小学,但越往下看,越...
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617. 聚焦“成都市青羊区德育课程体系建设”刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 课程是教育的核心,课程育人是德育的主阵地。为了充分发挥课程在育人中的重要作用,成都市青羊区教育局通过构建课程体系,把课程育人落在实处,形成了一批课程育人特色学校。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 纲举则目张,本立而道生。课程是教育的核心,为了充分发挥课程建设在德育工作中的重要功能,改变以往德育的一些弊病,使德育真正面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家、服务人民的社会责...
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619. 放手,不放任刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基称：＂只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。＂这句话道出了教育的真谛：教是为了不教,管是为了不管。教会学生学会自我管理,自我教育,既是对学生人格、个性的...
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620. 为学生“私人订制”五彩人生刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 巴蜀古国,钟灵毓秀。太阳神鸟,人杰地灵。在这具有浓厚古蜀文化历史底蕴的金沙片区,刚成立一年多的成都市泡桐树中学犹如一颗璀璨的明珠,向世人展示它的教育创新魅力。学校以＂成参天大树,做社会栋梁＂...
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621. 剪纸文化育人三部曲刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： ＂培养什么样的人＂是成都市万春小学在办学中一直思考与定位的问题。几经论证和不断实践后,学校以＂剪纸文化＂为切入点,创立学校德育特色,从而推动学校走上＂文化育人、文化育校＂的发展之路。为此,学...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 广东省中山市三乡镇博爱中学是一所远离镇区的普通农村初中。近几年,全市最好的两所民办初中都集中办在了三乡镇,学习基础较好的学生几乎都被这两所民校抢先招收,留下了基础相对薄弱的学生们在博爱中学就...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 苏霍姆林斯基所言,如果没有文化财富——知识、文学、艺术、音乐以及各种形式表现出来的美,那么生活就会变得暗淡、狭隘,从而失去真正的人的幸福。随着经济的发展,教育也随之改革创新,人们对美育的呼声...
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624. 情境行为训练让道德“矮子”长高刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 午餐后，原本干净的校园总能看到餐巾纸等杂物丢在过道、楼梯上。在生活中，我们常常可以看到明明知道该怎么做却不见实际行为的现象。这种知与行的脱节，使很多人成为“语言的巨人，行动的矮子”。夸美纽斯...
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625. PBL教学：让学习成为探索之旅刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： ＂基于项目的学习＂（Project-based learning,简称为PBL）,是＂学习者围绕一个具体的项目,充分选择和利用各种学习资源,在实际体验、探索创新、内化吸收的过程中,以团队为组...
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626. 信度：品德课有效教学的关键词刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 品德是一门以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。而一个人的品德形成过程是在一定外界环境的影响下,内在的知、情、信、意、行等品德心理辩证运动、均衡发展的过程。＂信＂在这一过程...
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627. 《生命只有一次》课堂实录刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 【教学目标】《生命只有一次》是《品德与社会》（鄂教版）六年级上册第一单元第三课。通过本课学习,能正确地认识生命只有一次,初步理解生命的意义,并产生善待生命,珍爱生命的愿望。【教学重点】生命对...
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628. 你不知道的事刊名： 中国德育发表期刊： 2015年23期页码:摘要： 我们做不到洞察所有的真相,只有在事情尚未明了之时管住自己的嘴,不轻易地评价一个人、一件事……生活中我们总是喜欢围观,对别人的事情发表评论,但并非亲身经历,我们如何知道我们的眼睛是否被大环境左...
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629. 即时刊名： 中国德育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 1美国：颁布《每一个学生成功法》近日,美国总统奥巴马签署了《每一个学生成功法》,取代了《不让一个孩子掉队法》。＂新法＂的最大特点是,将控制教育的权力归还给各州和地方学区,从而终结了《不让一个...
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630. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2015年24期页码:摘要： @钱海荣：读书，应该成为教师的一种生活方式。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口”。
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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