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中小学数学(小学版)2015年出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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31. “循环小数”教学实录刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学内容：实验教材五年级上册27—28页的例8、例9及对应的练习。教学目标：1、通过学生动手计算感受除不尽,通过对比观察明白小数的分类,通过实践与思考逐步顿悟循环小数的形成过程,在充分分析比...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在日常生活中,我们会经常发现,学生喜爱选取的食品往往是一些没有营养的但却很好吃、很可口的＂垃圾食品＂,而我们为孩子选取的＂有营养的食品＂却往往是学生难以下咽的、不喜爱或拒绝品尝的＂不好吃的食...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学阶段的数学学习基于学生认知发展规律,通过数学问题的逐步提炼与发现,使学生形成相应的数学思维能力与应用意识。对于学生数学思维能力的提升,大多数老师或多或少的主要将精力放在了现实问题的分析、...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 【缘起】在学校举行第二期学员研修活动中,研修内容是北师大版数学五年级上册＂交通与数学——相遇＂,活动形式：同课异构、一课再上。【第一次教学实践与反思】片断一：17分与7分在我校试教时,我发现...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂烙饼问题＂是人教版四上数学广角中的教学内容。这一内容是让学生通过烙饼时怎样安排最节约时间,使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识,培养学生解决实际问题的能力。听过...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在＂认识20以内数＂一课的课堂观察中,教师设计了两道题：摆8根小棒和摆12根小棒,想让学生通过第一题的准备学习,自主探究摆12根小棒并感知12由一个十和2个一组成,理由是8和12都是20以内...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、缘起随着2011版＂数学课标＂的颁布,＂双基＂被发展为＂四基＂,即从基础知识、基本技能发展为＂基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验＂。老师们对这一变化理解到怎样的程度呢？为此,我们...
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38. 四句话学减法,化难为易刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在一年级学习口算减法时,笔者根据教材上的思路编成了＂减法看各位,够减直接减,不够就破十,最后再相加＂,学生记忆深刻,应用自如。例一年级18—9=9（？）8 10-口算思路是8不够减9,就从十...
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39. 小材料 大作用刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学习材料是学生解决数学问题、获得数学知识、提高数学能力的基本载体,是学生感受数学与生活密切联系,体验数学价值,形成正确数学观的重要资源。教学中,组织不同的学习材料或对相同材料的不同组织,会使...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 我们的数学课主要有三大授课类型：新授、练习和复习,其中对练习课的研究少之又少,很少有教师敢于在对内或对外的教研活动中尝试。事实上,教学计划中一半左右的课时都是练习,是学生巩固知识、形成技能、...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂中庸＂即＂中道＂,是孔子首倡的儒家的伦理思想。孔子讲求经常向内心寻求看问题、做事情的标准,而这一标准必须符合事物之间的尺度。若将这一标准、尺度把握得恰到好处且游刃有余,则达到最高境界——＂...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、现场首次反思北师大版六年级上册＂生活中的比＂一课教学片断如下：片断一：课件出示五星红旗组图（单位：cm）哪几面国旗与国旗A比较像呢？师：数学学习不能凭感觉来判断,在解答这个问题之前,让我...
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43. 有感于“捆绑式评价”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 某校正在研究小组合作的学习方式,其中对小组学习的评价采用的是捆绑式评价。课伊始,教师就明确了学习与评价的方式,黑板上划出六个小的区域,专门以画小旗的方式记录每个小组的学习评价奖励。听课之余,...
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44. “牛顿问题”分数解法的补充刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 牛顿问题又称为牛（或羊）吃草问题,是中小学数学中常见的一种趣题类型。我们不但可以在中小学数学的课外读物或教学刊物中看到,还可以在中小学的数学竞赛甚至一些地区的公务员考试中见其踪影。随着人们对...
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45. 一种方法 一个解释刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 读了《中小学数学》（小学版）2013年第4期师亚军的《巧解民间数学趣题注释中国古代名题》,很受启发,十分钦佩作者的刻苦钻研与博学多识。恰好笔者此前对＂百鸡百钱＂问题也作过一定的思考,这里提供...
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46. 确定正方体相对面的新方法刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在介绍这个新方法之前,我们先看下面一个简单实验。如图1,a、b、c为正方体（1）共顶点的三个面,将正方体（1）按箭头上方的文字说明进行转动。本文中的转动专指翻转和旋转,翻转又指向前或向后或向...
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47. 教学一得刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 六年级数学复习,有这样一道题：移动公司有两种优惠用户的计划,如下表。请问：当用户的每月通话时间最少是多少分钟时,两种计划的话费是相等的？思考片刻,有的学生是这样做的：60—40=20（元）,...
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48. 正品替换 颠覆常规刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中小学数学》（小学版）已刊登了三篇关于＂不知次品轻重找次品＂的文章。文章从不同的角度探索着在不知道次品轻重的前提下,如何用最少的次数保证找出次品的方法,并试图揭示其规律。可惜的是,虽然已历...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在一次三年级的考试中,有一道这样的统计试题：甲种饼干第一季度销售情况如下：（1）一月销售（）包,三月销售（）包。（2）第一季度平均每月销售（）包。（3）这种饼干的销售量越来越（）,四月销可能...
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50. 解稍复杂方程的疑惑和感悟刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 请您先求出方程54÷6x=18的解再往下看,然后判断18÷3x=0是否是方程。一、疑惑的由来。事出必有因。一天晚上,六年级的儿子让我求方程0.95÷4x=0.19的解。我看了题目后是按以下步...
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51. 用视频创新农村小学数学高效课堂刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、当前农村小学数学教学存在的主要问题1.教师学历偏低,专业素质不高,骨干教师不足。笔者所在学校大部分教师是通过函授、自考等形式取得的合格学历或提高学历。但是学历不等于学力,文凭不等于水平,...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人教版一年级数学教材已经使用快十年了,对于其中的一些内容,如人民币的认识、认识时间等,学生学得很辛苦,老师们教得也很痛苦。这些年来,人们总是在探讨如何进行教学,力求把教学设计得很完美,但效果...
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53. 生活化数学教学应警惕去数学化刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课程＂生活化教学＂理念的倡导下,小学数学教学更加关注学生的生活经验,重视借助学生已有的生活经验学习数学。但有的教师将数学与生活本末倒置,片面追求时尚的生活化教学,淡化甚至摒弃数学教学本应...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、在问题中追溯原因教学苏教版＂笔算两位数加、减两位数或一位数（不进位、不退位）＂这一课时,我首先了解学生的认知基础：前面刚学习过口算两位数加减整十数和一位数,口算的算理和笔算的一致,可以起...
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55. “图形与几何”领域教学的哲学思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近年来,由于持续关注和研究＂学生基本数学活动经验积累＂这一话题,对＂图形与几何＂领域的教学内容作了较多的课例研究,随着研究的不断深入,我们从＂点＂的研究（即典型课例的研究）逐渐转入到对这一领...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 前不久,某教师公开教学＂线段、射线、直线之间的关系＂（人教版四年级上册《数学》）时,先在黑板上画一条线段,然后边擦端点边告诉学生：＂擦掉线段的一个端点,就变成了射线;再擦掉射线的一个端点,就...
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57. 小学数学命题设计的走向刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学学习评价既要关注知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习后的结果与成效,更要关注他们学习过程中的变化和发展。那么,作为在数学学习评价过程中发挥重要...
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58. “坏问题”及其价值刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中小学数学》（小学版）2014年1—2期刊登了孙华文老师的《突出考查重点抓住问题本质》（以下简称＂孙文＂）一文,文中提到的一个新名词——＂坏问题＂引起了笔者的关注。仔细阅读此文及文中提到的...
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59. 小学数学试卷编制程序规范性思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 试卷编制是小学数学教师的一项基本功。如何才能编制出一份好的试卷,发挥应有的评价效能？笔者认为：一定要从实际出发,明确编制程序,规范编制行为,才能编制好试卷。为此,笔者作了有益的探索。一、梳理...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课后习题的教学是课堂教学的重要组成部分,它是新知识的练习与巩固,是新旧知识的联系和拓展,是对学生掌握新知识情况的一个检验,也是激发学生学习兴趣和培养学生的计算能力、空间想象能力、综合分析能力...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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