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中小学数学(小学版)2019年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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6545
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学阶段,自然数的认识是学生认识数概念的起始,从'11~20各数的认识','百的认识','千的认识'……一直到'大数的认识','满十进一'成为了学生乃至老师口中经常提到的一句话。但究竟什么是...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 以学生的'学'为核心,教师该怎样更好地实施'教'呢?我在深入思考与实践的基础上,初步总结了'三教三学'策略,本文试着结合一些课例谈谈自己的思考和尝试。一、本色地教,真实地学在教研活动中,我们...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在听课中,不难发现,老师们设计的学习活动都十分丰富、有趣。但是,这种'活动导向的设计'让学生对知识的理解真能有所提升吗?《长正方形的面积》一课的研究给我们带来了诸多思考。一、案例如此'顺'的...
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4. “估法”三章刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 人教版《数学》二年级下册第七单元第96页中的用估算解决问题是小学生第一次接触用估算解决问题,每次教学这个内容时,学生都觉得实在是太难,每道题几乎都是跟着老师的思路完成的。造成这样的原因是什么...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 在教学'运算定律'这一内容时,新授'乘法结合律'后,通过针对练习调查显示:70%的学生把乘法结合律和分配律混淆,运用时出错,这一数据引发了笔者的思考:学生学习概念的难点,难点的缘由,解决的方...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2012年秋季开始使用新版教材(简称为新教材),与2001年初审的实验教材(简称为旧教材)相比,做了一些调整和改变。新教材根据'课标(2011)'要求,结合一些教师在使用实验版教材后的建议,...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： '小数乘法验算'安排在小数乘法计算法则后学习,人教版五年级上册《数学》(2012审定)是这样编排的(如图):从图上不难看出,教材通过女孩提问'我算得对吗?'引出验算。接着出现了三种验算方法:...
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8. “绳”中的数学刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 绳类游戏是数学益智学具的一个重要部分,它主要运用连通性原理,在不剪断绳子的前提下,运用一定的策略将绳扣解开,比较典型的学具如'疯狂的跳绳'、'鼠困黄油'、'恼人的铅笔'、'困鼠游戏'、'爱心...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 如何让练习课生动有趣,让学生在思维的碰撞中有新的收获,这一直是我深思的问题。本节课是针对乘法分配律知识的练习课,目的是让学生通过本课的学习,进一步认识和理解乘法分配律的三种不同的变化形式,理...
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10. 双手用得巧 教学效果好刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 小学低年级教学讲究直观,除了直观教具、图片、实物外,每个学生那稚嫩的双手,则是一种多功能直观教具。在教学中,我利用学生的双手加深对方向的记忆。同学们都有一双手,一般写字、拿东西的是右手,另一...
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11. 导入新课的十种方法刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 导入新课作为教学过程中的初始环节尤为重要。虽说仅占几分钟或几句话,但它犹如乐曲的'引子',戏剧的'序幕',具有酝酿情绪,集中精力,渗透主题的任务。精心设计的导入,不仅能牢牢拴住学生的注意力,...
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12. 计量单位千克刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 1791年,化学家拉瓦锡提出计量标准应当基于自然和不变的现象。今天的计量专家正在追求利用真正不变的自然常数来制定标准。1795年,法国颁布法律,将'克'规定为'在冰融化时的温度下(也即0℃)...
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13. “辨认方向”教学设计与反思刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一、教材分析《辨认方向》是北师大版小学数学第四册第二单元第二课时的教学内容。第一学段:用两种方法定性地刻画物体的位置。一年级上册:用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置,它与观察者和参照...
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14. “体积和体积单位”教学设计刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教学内容:五年级数学下册93—95页知识窗3红点1红点2的内容。教学目标:1.通过观察、试验、思考,初步建立'体积'的概念,知道计量一个物体体积的大小,要看它所含体积单位的多少;认识常用的体...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教学目标:1.类推并理解比的基本性质;2.会应用比的基本性质化简比;3.培养学生抽象概括能力,渗透转化的数学思想,提高简化意识。教学重点:性质的类推迁移。教学难点:化简分数、小数比的方法。教...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2018年第7—8期'中小学数学(小学版)'陈士策的'一道奥数题引发的思考'一文(以下简称陈文)提出了小学奥数题的一些选题标准,有较好的参考价值。另外,我还有两点建议,请大家指教。一、把这道...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 原题:某出版社2016年8月第1版,2018年8月第3次印刷的五年级(R)数学《寒假总复习》第24页,第八大题(用一用)第2题:(如右图所示)施工队要用正六边形地砖铺人行道,300块这样的地...
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18. 巧用镜面对称求半封闭图形最值刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 有这样一个故事:传说中泰雅王的一个女儿迪多从家中出逃,历经风险到达非洲海岸,她用了全部随身携带的珠宝、金银,从当地人手中想换一块海岸土地,结果是允许她得到用一张牛皮所能围成的地块。要求围成图...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 有研究表明,三维图形与二维图形的相互转换是培养学生空间观念的主要途径,北师版六年级'搭积木比赛'是二维、三维相互转换最突出的一节课。在相互转换中存在哪些问题?到底怎么让学生体会图形间的相互转...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 精彩回放:尝试计算132×12,小老师利用实物投影上台展示:小老师:请大家坐端正,我来给大家说一下我的想法:132×12,先用2×132=264,再用10×132=1320,最后再把两次的乘...
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21. 哪瓶饮料多刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教学北师大版数学一年级上册第二单元'比较'的第一课'过生日',这节课主要是借助生活经验,通过观察进行物体间大小、多少的比较,学生在原有的生活中已经积累了大量的比较经验,教学过程非常顺畅。本节...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： [缘起]这是一节练习课。马上就要下课了,我总结道:'同学们,这一单元又结束了,我们即将学习新的内容……'一生突然举手:'老师,还有习题你没讲.'有吗?我记得这一单元所有的习题我好像都讲过了呀...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： '探究学习'是指学生通过主动探索,相对独立地作出科学发现或创造,包括由此而获得科学活动的实际体验和经验。探究学习突出强调学生的主动,通过亲身体验和反复实践,学生可以获得对科学本质更为深入的认...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 教材分析:'圆锥的体积'是人教版教材六年级下册第三单元的内容,这部分知识是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容,教材通过引导学生利用底面和高分别相等的圆柱和圆锥形容器,用倒沙子或水的方法进行...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学的学习过程就是要学生从生活实际出发,在对学习材料产生兴趣后,去感悟、去探究的过程。一、与生活密切联系,产生亲切感,激发探究欲望'百分数'这一知识本身就来源于生活,并服务于生活,在日常生活...
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26. “三状态”下问出高效课堂刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 都说,'问题是数学的灵魂',好问题蕴藏着大智慧,能有效激发出学生的自由之光、思维之光、创造之光。对此,我深以为然。的确,问出趣味、问出精彩、问出质量、问出品位、问出智慧,才是数学课堂中应有的...
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27. 提高教学有效性的若干思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 数学课堂教学的有效性,是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步,具体表现在学生的认识上,从不懂到懂、从不知到多知、从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢、从不热爱到热爱、从不感兴...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 大诗人王维描绘过这样的一幅画面:明月松间照,清泉石上流。这是一幅多么和美的画面啊,动、静相得益彰,动蕴藏着静的效果,静彰显出动的灵性。在小学数学课堂教学中如果也能创设、生成'动静'相谐的课堂...
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29. 数学教育图书推荐刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2018年《中小学数学》(小学版)合订本创刊35周年精装本140.00元《中小学数学》(小学版)合订本2017年(130元/年)、2014年(120元/年)、2009-2013年(100元/...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求有条件的学校可以建立'数学实验室'供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,发展其个性品质与创新精神。教育部教育装备研究与发展中心九年...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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