中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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目录
  • 作者: 孙薇薇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 随着国际化发展的深入,英语作为一种国际语言,得到广泛的传播和运用。我国对英语语言的重视也更加深入,本文以高中英语阅读词汇为主题,分析高中英语阅读词汇教学现状,找出存在问题,研究并叙述一些建议...
  • 作者: 孙璐
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要: 本文从报刊阅读的相关背景出发,围绕人教版英语教材内容与特点,分析了报刊阅读的特点与优势,并针对报刊阅读中存在的问题,提出相应的改进措施。
  • 作者: 林金兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要: 文化是指所学语言国家的历史地理,风土人情,传统习惯,生活方式,文学艺术,行为规则,价值观念等。《英语新课程标准》把文化意识作为促进学生综合语言运用能力形式的五项教学目标之一,并强调指出:语言...
  • 作者: 张春萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  75-75
    摘要: 英美文学在高中教材中占领了一些重要地位,阅读英美文学有助于学生快速有效地了解以英语为母语的外国人的思维方式,了解最"原汁原味"的英语,进而从各个方面学习英语,提高学习英语的兴趣。本文在分析当...
  • 作者: 陈德荣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-76
    摘要: 在现阶段的高中英语教学过程中,学生英语学习自主性的缺失,是导致英语教学水平不高的原因之一,《英语课程标准》指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动...
  • 作者: 田明芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  77-77
    摘要: 当前,在高中英语教学中,普遍存在重视读写而轻视听说的现象。本文对这一现状进行了分析,并且研究出了利用英语歌曲来补充英语课本听力材料的方法,对其在高中英语听力教学中的应用也做了相应介绍,弥补了...
  • 作者: 郭娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  78-78
    摘要: 语境指的是情和境的统一。英语语境教学法是指在一定的教学理论的指导下,教师利用真实的场景或者人为创设出的语境,为完成教学目标和适应中学生学习英语的需要而作出的教学谋划和采取的教学措施。教师利用...
  • 作者: 吉五青
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要: 积极的心理品质对学生的身心健康与学习成长起着积极的作用。积极的心理品质可以通过教育培养而形成。
  • 作者: 贾潞芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-80
    摘要: 中职学校英语课堂教学中培养学生基本的听、说、读、写能力是时代发展的要求。但是,目前职业中学大多数学生的英语基础与中职生应具备的英语听、说、读、写的要求相差甚远。如何在英语教学中有效地培养中职...
  • 作者: 林艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  81-81
    摘要: 通过为学生搭建一套恰当的概念框架,这就指的是框架式教学理论下的框架式教学,主要通过借助具体情景,帮助学生树立独立探讨,实现对知识意义的建构来完成的。笔者重点探讨了框架式教学模式如何能激发学生...
  • 作者: 王升森
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-82
    摘要: 英语语感的培养对于学生学习英语起着相当重要的作用。语感是人们对学习某种语言自发产生的感觉,它包括很多方面,例如语音感受、语言的情感色彩和语意感受等等。通过语感可以感受到英语学习带给我们的直接...
  • 作者: 张静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  83-83
    摘要: 本文先介绍了互动教学模式概述,提出了初中英语互动教学模式实践的策略,对当前新课标下的初中英语教学改革和实践有一定的参考价值。
  • 作者: 张敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84
    摘要: 本文立足高中英语新课程改革,从课程资源开发的角度,论述如何在高中英语学习中融入有声读物的材料,从而达到在激发学生的学习兴趣的同时使学生接触更丰富的语言材料,以此提高学生英语水平。
  • 作者: 李文君
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-85
    摘要: 在对高中英语教学进行分析时,要充分考虑学生爱学习过程中作用,教师的职责和任务就是最大限度调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的英语语言的综合运用能力。在本文中,笔者将以"高中英语教学分析"...
  • 作者: 万丽华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要: 越来越多的英语教师认识到在英语教学中适当地引入一些言简意赅富有哲理的谚语,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生的语言鉴赏力。作为教师,我们切不可忽视这一优质语言的输入,应积极地充分利用谚语为自...
  • 作者: 薛红梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  88-88
    摘要: 英语阅读英语学习者需要掌握的重要方面,特别是对于英语初学者来说,阅读是学习和提高英语水平的主要学习板块、主要路径和主要方法之一。通过英语阅读的培养还可以使得学生们运用英语思维来进行表达,将英...
  • 作者: 张冰静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  89-89
    摘要: 英语已经成为当今时代一项重要的语言交流工具,英语学科对于学生的整体未来影响也是越来越重大的,为了让学生学习好英语也在教学上在进行不断的尝试和改革,本文就牛津任务型教学的尝试进行研究和探讨。
  • 作者: 黄小金
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  91-91
    摘要: 英语是语言交流的工具,走向世界,必不可缺。由于我们不太重视口语的教学,对口语、听力训练不够,所以大部分的学生口语发音不准、说话不流利且听力太差,无法用英语进行交流。因此从某种意义上来说,其实...
  • 作者: 张贤慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  92-92
    摘要: 双语教学是一种全新的教学方式,有其自身独特的特点和规律,它即不同于外语教学,也不同于一般的学科教学,更不是英语教学和学科教学的简单叠加。在双语教学中教师要考虑到语言学习和学科学习之间的关系,...
  • 作者: 李玉芹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  94-94
    摘要: 本文结合SEFC新教材的实践,介绍如何在三个教学阶段分别运用"讨论——探究——讨论"的教学模式,旨在引导学生进行话题讨论和自主探究,并通过使其自主完成任务激活图式,建立图式并运用图式,最终达...
  • 作者: 朱芹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  95-95
    摘要: 近年来,课程改革逐步深入,新课程目标已经被广泛接受。在这样的形势下,初中英语教学方式也发生了显著变化。教师转变以往的应试观念,侧重培养学生运用英语的能力;学生的课堂主体地位得到提升,综合英语...
  • 作者: 吴书银
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  98-98
    摘要: 词块理论在高中英语词汇教学中的运用是对传统记忆方法的变革,对英语的学习起着积极的作用。词块教学形式新颖,内容多样,教学安排具有很大的趣味性,为学生提供了很大的创造空间,使学生在一种愉快的氛围...
  • 作者: 朱竹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  101-102
    摘要: 本文的目的主要是通过国内外经典文献中对学习动机的定义和分类、影响学习动机的因素以及如何激发学生学习动机的研究,结合中国中学生英语学习动机现状,给出合理化的建议以提高中学生的英语学习动机。
  • 作者: 范玉萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  103-104
    摘要: 英语学习对听说读写具有很高的要求,这决定了英语教学不能孤立片面地进行,而是要为学生创设各种情境,将学生带入特定的情境中,激起学生强烈的情感体验与参与动机,让学生将学与用结合起来,促进学生英语...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  105-105
    摘要: 文本特征是帮助学生猜测、思考、分析、推理、判断、理解与激发阅读兴趣的一种有效的辅助工具。在阅读教学中引导学生认识和感悟文本特征,既可以帮助学生有效地处理阅读信息,提高学生的阅读速度和对文本的...
  • 作者: 杨虎平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  106-107
    摘要: 要想学好英语,取得良好的成绩,养成良好的英语学习习惯是至关重要的,目前初中生学习英语过程中存在着诸多不良习惯:缺乏预习与自学习惯、缺乏良好的听课习惯、缺乏积极参与课堂活动的习惯、缺乏独立思考...
  • 作者: 陈玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  108-108
    摘要: 在高中英语教学实施过程中,很大部分学生英语学习滞后现象比较严重。他们英语学习滞后的主要原因有:基础知识薄弱,产生厌倦情绪;学法不当,没有养成良好学习习惯;学习意志薄弱,没有持久性;看不到自身...
  • 作者: 刘亮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  109-110
    摘要: 高中的英语一直以来都是遵循着以教师为主体,学生客体的路线,教师"满堂灌"的教学做法已经为大多数学生所默认,学生被动的接受着老师提供的一切知识,没有选择,没有提炼,更没有自己的想法,这种传统的...
  • 作者: 宋艳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要: 在高中英语教学中,将语言教学与情景应用教学结合起来,既可以增强学生的语言学习情感体验,又可以培养学生的知识应用能力,提高学生的人际交往能力。
  • 作者: 唐为平
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  112-113
    摘要: 导入是英语课堂教学中的重要一环,它对于学生学习兴趣的提高和学习状态的引导,起着极为重要的作用,笔者结合自己的教学实践,对此进行了深入的探讨。

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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