中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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目录
  • 作者: 王海霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  33-33
    摘要: 情景化教学是指在教学过程中,教师有目的的引入或创设生动形象的场景,引起学生一定的态度体验,使学生更好地理解所学知识,帮助学生更好地了解教材,从而促进学生的全面发展。情景化教学可以激发学生的学...
  • 作者: 王玮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  35-35
    摘要: 英语核心素养是我国学生发展核心素养在英语学科中的具体体现,主要包括语言能力、文化品质、思维品质和学习能力四个方面,核心素养的培养要贯穿在英语听、说、读、写各个过程中,以学习兴趣为前提,注意学...
  • 作者: 陈明卿
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  41-41
    摘要: 英语是重要的语言沟通与交流工具,英语学习的本质是要更好地使用英语,使得人与人之间的互动变得更加顺畅。传统英语教学往往过度关注学生英语成绩的提升,却较少考虑到学生口语能力与核心素养的培养,进而...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  43-43
    摘要: 作为舶来品的思维导图教学法是上世纪七十年代首现于英国的创新型教学方法,简而言之就是借助图文并茂的形式实现对抽象知识点的形象化展示,进而辅助识别,加深印象,从而提高记忆水平。1.思维导图在高中...
  • 作者: 王娓
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  45-45
    摘要: 随着九年义务的推广和经济的进步,上学读书已不再是难事,因此就读学生数量的增多和有限的资源之间便形成了目前教育界急需解决的矛盾之一,其中初中时期的教育备受关注。而且随着务工人流的增多,许多乡下...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  46-46
    摘要: 学习英语,词汇是基础,词汇对于初中英语的学习正如一砖一瓦对于高楼大厦的构建,没有一砖一瓦的堆砌高楼大厦是建立不起来的,一砖一瓦堆砌的不结实或者其中某一个环节出现了失误,高楼大厦随时都有倒塌的...
  • 作者: 宋爱玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  48-48
    摘要: 引言语言学习是一个长期积累的过程,要求人们具有一定的毅力来坚持语言学习。英语学习过程中常常会使学生感到枯燥乏味,并且在小学阶段的学生正处于不安分的年纪,对于学习的坚持能力较弱。故事教学法能够...
  • 作者: 翟建彪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  49-49
    摘要: 高中生自主学习的能力如果得到改善,就能更好地适应时代的发展。教师“授人以鱼,不如授人以渔”,教学生是为了不教。教师应该指导学生主动地学习英语,掌握学习英语的方法,让学生成为学习的主人。下面我...
  • 作者: 崔桂娥
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  54-54
    摘要: 教师在教学时经常会发现学生的英语词汇并不是很好。学生在阅读时会遇到很多不认识的词汇,在写作时也不能准确写出自己需要的词汇。学生在学习时遇到了很大的困境,这主要是因为学生没有足够的词汇储备量,...
  • 作者: 张郁馨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  55-55
    摘要: 随着互联网、计算机技术的高速发展,我们已经步入了“大数据”时代。在“大数据”背景下,“大数据”技术促进英语教学的形式不断推陈出新,依托“大数据”技术开展的英语教学有效地为学生带来了英语学习能...
  • 作者: 明霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新课程改革的深入开展,我们高中英语教学的改革也在悄然进行中。很多学者认为要淡化语法教学、注重交际的新型英语教学有助于学生的听说能力的培养,但是在实际教学中,由于忽视语法教学,学生和教师们...
  • 作者: 姚美华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  59-60
    摘要: 1.前言大单元教学设计是新形势下真正落实立德树人的必然趋势,也是进一步深化英语课程改革的必然需求,更是学科核心素养和社会人文素养落地生根的关键路径。基于大概念、大主题、大任务的单元设计,已经...
  • 作者: 刘彩云
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  62-62
    摘要: 引言在学生发展过程中,初中英语起着重要的角色,所以引入情景教学对学生学习来说起着至关重要的作用。而对于情景创设的适切性而言,是一种新型的概念,可以将生活内容和学习内容相结合。由此以来,不仅能...
  • 作者: 吴丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  71-71
    摘要: 众所周知,英语的语法部分是英语学习内容中最枯燥乏味的一部分,也是最令老师头疼的部分。因为不同于其他的听说读写,老师在课堂可以生动活跃地开展各种讨论,互动式、交流式的教学,语法部分要求记忆的内...
  • 作者: 王静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  75-75
    摘要: 新课标下初中英语教学过程中,高度重视学生核心素养培养,以英语阅读教学为大环境下,能够有效锻炼学生表达能力,令学生英语素养得到有效强化,并具备较强的语用能力,这对于学生的全面健康成长具有重要意...
  • 作者: 侯慧敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  79-79
    摘要: 英语是中考的必考科目之一且占120分。显然,英语在中考所有科目中占举足轻重的地位。但是,目前初中英语的整体均分较低,较语文和数学,往往是多数学生一个薄弱学科,为什么英语对于中学生来说是学习的...
  • 作者: 李巍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  80-80
    摘要: 在初中英语阅读教学中,一方面教师可以营造生活情境阅读环境,另一方面教师可以利用多媒体教学,促使初中生可以多方面地进行阅读学习,从而可以提升英语阅读教学的有效性。在新课改的教学要求中,强调不仅...
  • 作者: 罗琼笑
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  86-86
    摘要: 随着当前教育的不断发展,我们更加注重信息技术与教育的融合,尤其在小学英语教学的过程中,利用信息技术进行课程整合,重视语用知识整合,发展学生语言能力,同时,讲求课堂提问的设计,发展学生的思维品...
  • 作者: 张晓姝
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  87-87
    摘要: 高中英语是一门重要的语言类考试科目,其重要性和难度都非常高,越来越受到社会各界的广泛关注。阅读是英语学习的重要组成部分,学生英语水平的高低和成绩的高低,阅读水平是其重要的判断内容。笔者结合多...
  • 作者: 王淑萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  88-88
    摘要: 英语在初中课程体系中占据重要地位,初中生英语教学过程中有必要根据学生的学习需求与成长特点,制定针对性的教学方案,使之更能为学生所接受,并相应提高学生的学习效率。初中英语教学过程中分层教学法的...
  • 作者: 余晓静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  90-91
    摘要: 传统的高中词汇教学割断了词汇与语境的相关联系,而这也势必会导致整个教学过程中的效率低下问题。为提高词汇教学有效性,相关教师必须由语境出发,寻找到词汇教学的合适突破口。了解班级学生的学习状况,...
  • 作者: 郭新兰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  94-94
    摘要: 在近年高考英语试题中,我们清楚地看到:单一的语言与词汇考察试题已逐渐减少,而篇章阅读理解题目却在不断增加,在语篇的考察中,既重视了对语法和词汇认知能力的考查,又突出了语境和灵活运用英语的能力...
  • 作者: 安小红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  95-95
    摘要: 引言网络为初中英语的学习提供了很多的便利,作为英语老师,对大量的网络素材能够有更多的判断能力,老师应当利用自己的专业知识引导学生们正确地使用网络英文素材。要首先改变学生的心态,让学生把学习的...
  • 作者: 张晨 袁辰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  96-97
    摘要: 九年级中考复习期间,学生时间紧,任务重。英语教学内容上也更偏向于综合性训练,对知识的积累和运用提出了更高的要求。在此背景下,英语基础薄弱学生的学习信心持续跌落,畏惧感逐步增强。基于此,此类学...
  • 作者: 臧宁慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  105-105
    摘要: 1. 引言 教育部于2014年3月发布的《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了“核心素养”,并要求在教育部组织研究提出各学段学生的核心素养体系后,各级学校切合实际把...
  • 作者: 刘娜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  106-106
    摘要: 引言英语学习不是一朝一夕,需要循序渐进,从初期单词掌握到后期思维能力培养。而思维能力是英语学习过程中不可忽视的重要技能,是英文能力水平的重要体现。在实际初中英语教学中,相关教师要着重培养学生...
  • 作者: 张维亮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  110-110
    摘要: 随着新课程标准的不断改革以及人们思想观念的变化,大家越来越注重对学生的综合素质的培养。综合素质的教育不仅包括理论知识的教学,还有思维能力的全面发展。在高中阶段,英语一直是学生学习的重点学科。...
  • 作者: 赵冬梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  111-111
    摘要: 从本质上来讲,阅读是一种体悟生命、感受文化魅力、涵养内在精神的生活方式。通过阅读,人们不仅增加了词汇量,扩大了知识面,还提高了理解力和分析能力,提升了情操。阅读还给人们机会去书本中体验不同的...
  • 作者: 李世鸿
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  113-113
    摘要: 疫情肆虐,使得中小学迟迟开不了学,全国各地认真贯彻执行教育部的通知精神“停课不停学”,坚持把做好疫情防控放在首位,组织教师和学生开展线上教学。老师在家,利用互联网,通过直播软件来讲解演示、播...
  • 作者: 江肖颖
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  120-120
    摘要: 小学英语新课标指出:合理开发和积极利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他教学材料、支持系统和教学环境等。合理开发、积极利用...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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